中班科學(xué)《有趣的顏色》

1、教學(xué)基本信息課題中班科學(xué)有趣的顏色教材分析 本節(jié)活動(dòng)能夠讓幼兒意識(shí)到色彩美是感受美的一個(gè)重要方面。色彩是直觀的，激發(fā)幼兒對周圍生活中色彩的關(guān)注，比認(rèn)識(shí)幾種具體的顏色更為重要。幼兒時(shí)周圍的色彩產(chǎn)生了興趣，就能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)各種顏色，即時(shí)認(rèn)識(shí)活動(dòng)就成了幼兒自身的需要。本節(jié)活動(dòng)通過各環(huán)節(jié)的密切聯(lián)系，能夠起到對幼兒因材施教的效果。 學(xué)情分析在幼兒已有認(rèn)識(shí)顏色的基礎(chǔ)上，通過涂色活動(dòng)、配色活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)顏色美，引起對顏色的興趣。在通過動(dòng)手操作激發(fā)幼兒探索興趣。教學(xué)目標(biāo) 1 能說出常見物體的顏色。 2 對顏色變化感興趣、喜歡實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 3 發(fā)展表現(xiàn)美的能力。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1 重點(diǎn)：激發(fā)幼兒對周圍生活中色

2、彩的關(guān)注。2 難點(diǎn)：引起幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生行為 設(shè)計(jì)意圖 1通過認(rèn)識(shí)顏色的活動(dòng)激發(fā)幼兒對周圍生活中色彩的關(guān)注 2通過使用顏色的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步熟悉顏色，體驗(yàn)色彩的美，引起對顏色的興趣。 3通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)引起幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣1.（1）分散觀察。結(jié)合日常生活引導(dǎo)幼兒觀察大自然、人的眼飾、周圍物品中豐富多彩的顏色，并初步了解一些顏色的名稱。（2）集體活動(dòng)。首先讓幼兒回憶觀察的顏色，教師出示相應(yīng)的色塊，并讓幼兒進(jìn)行顏色的指認(rèn)和命名活動(dòng)。然后讓幼兒談?wù)勛钕矚g的顏色、什么東西和自己喜歡的顏色是相同的。2.（1）涂色活動(dòng)。為幼兒提供各種需要涂色的畫，如樹、水果、花

3、，讓幼兒涂上相應(yīng)的顏色，要求與實(shí)物本來的顏色相似。（2）配色活動(dòng)。讓幼兒在空白的玩具、服裝、樹葉圖上涂色，鼓勵(lì)幼兒自己配色?；顒?dòng)后組織幼兒欣賞同伴的作品，談?wù)勛钕矚g哪幅畫的顏色。3.（1）調(diào)色活動(dòng)。先讓幼兒自由探索，用顏料進(jìn)行調(diào)色實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。然后組織幼兒討論、交流調(diào)色的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勵(lì)伾淖兓＝處熯€可進(jìn)一步操作實(shí)驗(yàn)讓幼兒發(fā)現(xiàn)調(diào)色的結(jié)果是豐富多變的，激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索的興趣。（2）制作活動(dòng)，讓幼兒通過制作和玩耍七彩風(fēng)輪，引起懸念，產(chǎn)生求知欲。 幼兒興趣濃厚 課堂氣氛高漲 孩子們能積極認(rèn)真的參與到活動(dòng)中來并動(dòng)手操作。本活動(dòng)的主要目的不是為了讓幼兒認(rèn)識(shí)幾種顏色，而是為了激發(fā)幼兒對周圍生活中色彩的關(guān)注。所以，設(shè)計(jì)要注重為幼兒提供觀察、探索的機(jī)會(huì)，讓幼兒在主動(dòng)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)顏色、使用顏色，同時(shí)充分感受顏色的豐富性。 板書設(shè)計(jì)各種顏色的色板、各種需要涂色的畫，如樹、水果、花、空白的玩具、服裝、樹葉圖上學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評價(jià)設(shè)計(jì)這次活動(dòng)符合中班幼兒年齡特點(diǎn)，通過教師精心設(shè)計(jì)，讓幼兒對顏色的了解更深更廣，不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力，更培養(yǎng)了幼兒用多種方式表現(xiàn)物體的能力。教學(xué)反思幼兒都能積極參與本節(jié)活動(dòng)