蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

1、蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理第1單元  我們都是科學(xué)家1琴納發(fā)現(xiàn)了接種牛痘預(yù)防天花的辦法。2居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。3李時(shí)珍用自己畢生精力完成一部醫(yī)學(xué)著作本草綱目。4 科學(xué)探究的過(guò)程和方法：（1）提出問(wèn)題（2）作出猜測(cè)（3）尋找證據(jù)（4）得出結(jié)論5“會(huì)動(dòng)小人”謎底的揭開(kāi)，幫助我們?nèi)祟?lèi)造出了電影機(jī)。6紙鸚鵡“站立”謎底是降低重心。第2單元  我眼里的生命世界1有生命的物體叫生物。生物分為動(dòng)物和植物。如小草、花朵、黃瓜、小狗、小兔、種子等、沒(méi)有生命的物體叫非生物。如白云、瀑布、機(jī)器人、石頭等。2有生命物體的共同特征：（1）吃東西（2）需要呼吸（3）都能繁殖（4）都能長(zhǎng)大（5）對(duì)刺激

2、有反應(yīng)（6）都能運(yùn)動(dòng)（7）會(huì)死亡（8）排泄3樹(shù)葉生長(zhǎng)方式 ：對(duì)生 互生輪生                                            

3、;         4植物的共同特征：依靠陽(yáng)光進(jìn)行獨(dú)立生活，位置一般不移動(dòng)。5給下列植物分類(lèi)：1苦瓜 2樺樹(shù) 3椰子樹(shù) 4蘋(píng)果樹(shù) 5菊花 6玉米 7仙人掌 8蒲公英 9荷花 10水稻（1）按植物莖的形態(tài)分：木本植物：2 3 4      草本植物：1 5 6 7 8 9 10（2）按植物的生態(tài)習(xí)性分：水生植物：9      1 2 3 4 5 6 7 8 10（3）按植物的生活周期分：一年生植物：1 6 8

4、 10      多年生植物：2 3 4 5 7 96螞蟻的形態(tài)特征：螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。螞蟻的生活習(xí)性：螞蟻在地下的巢穴里群居生活。一般在一個(gè)群體里有四種不同的蟻型：蟻后、工蟻、雄蟻、兵蟻。7魚(yú)的形態(tài)特征：體表有鱗。魚(yú)類(lèi)的體型多數(shù)為紡錘型或扁平型、棍棒型，這樣能減少在水中游泳的阻力。背部顏色深，腹部顏色淺，有利于隱蔽自己。魚(yú)的生活習(xí)性：用鰓呼吸，用鰭游泳，在水中產(chǎn)卵，體外受精。8動(dòng)物的共同特征：能夠繁殖、長(zhǎng)大、呼吸、吃東西、運(yùn)動(dòng)、排泄9給下列動(dòng)物分類(lèi)：1家鴿 2海鷗 3螳螂 4斑馬 5烏龜 6非洲象 7娃娃魚(yú) 8蛇 9

5、大熊貓 10蜻蜓 11蛙（1）按運(yùn)動(dòng)方式分：天上飛：1 2 10     水里游：5 7 11     陸上走爬跑：3 4 6 8 910動(dòng)物和植物的相同點(diǎn)：都需要陽(yáng)光、空氣、水、食物、空間等。動(dòng)物和植物的不同點(diǎn)：外形、生活方式、生活習(xí)性等。11動(dòng)物和人的相同點(diǎn)：都是動(dòng)物、呼吸、水分、繁殖、死亡、長(zhǎng)大、需要一定空間等。動(dòng)物和人的不同點(diǎn)：人能夠直立行走、人的大腦發(fā)達(dá)、有語(yǔ)言、有思維、人會(huì)勞動(dòng)等。第3單元  生命之源水1水是構(gòu)成生命體的重要物質(zhì)，生命體的生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。如動(dòng)植物的生長(zhǎng)、繁殖離不開(kāi)水。2人體

6、65是水；雞蛋76是水；魚(yú)85是水；蔬菜90是水。3認(rèn)識(shí)物體常用的方法有：用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等。對(duì)不了解物體，為了安全起見(jiàn)，千萬(wàn)不能隨便聞，更不能隨便嘗。4水的基本性質(zhì)：沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明、沒(méi)有固定的形狀，是一種液體。5水的神奇之處：（1）毛細(xì)現(xiàn)象（會(huì)“爬”的水用粉筆吸墨水、潮濕的墻根、毛巾吸水、棉布吸汗）（2）表面張力現(xiàn)象（會(huì)“團(tuán)結(jié)”的水水黽在水面上滑行、草葉上的露珠）（3）水有壓力（會(huì)“噴射”的水水壓機(jī)）（4）水有浮力（會(huì)“托舉”的水船浮在水面、曹沖稱(chēng)象）（5）溶解現(xiàn)象：（溶解：糖、鹽、高錳酸鉀、味精    不溶解：面粉、沙子

7、、泥土、豆油）6水在地球上的常見(jiàn)分布（江河湖海、冰川、暗河等）。在地圖和地球儀上藍(lán)色代表海洋，海洋的面積大于陸地面積。7地球上97的水是海洋里的咸水，只有3的水是淡水。而在這3的淡水中，約有2/3儲(chǔ)藏在兩極的冰川中，人類(lèi)無(wú)法使用。8絕大多數(shù)的水污染是由人類(lèi)活動(dòng)引起的。(農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染)9用過(guò)濾的方法凈化水。10生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象：（1）洗手、刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭；（2）洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；（3）自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未及時(shí)得到修理；（4）洗菜用“自來(lái)水沖洗法” 11節(jié)約用水的方法：（1）用杯子裝水刷牙，用盆裝水洗臉；（2）用盆裝水洗蔬菜、水果、餐具；（3）洗澡的水用來(lái)洗衣服、洗車(chē)

8、、沖廁所、拖地等；（4）用完水后，要把水龍頭擰緊；（5）淋浴時(shí)可間斷放水，避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋。第4單元  它們是什么做的1常見(jiàn)材料分為天然材料和人造材料。2天然材料：羊毛、木材、石料、陶土、棉花、蠶絲、麻、鐵礦、沙粒、石油3人造材料：毛線、紙、棉布、絲綢、麻布、鐵、玻璃、塑料4紙的性質(zhì)：結(jié)實(shí)程度不同、吸水性不同、透明度不同等。5紙的用途：書(shū)寫(xiě)、包裝、印刷、做紙箱、衛(wèi)生紙、手工、做裝飾品等。6紙的主要材料是木材。為了保護(hù)木材資源，我們要注意節(jié)約用紙。7常見(jiàn)的紡織材料：棉布、絲綢、羊毛、尼龍等。8棉布和尼龍的不同之處：不同之處棉   布尼   龍（1）

9、結(jié)實(shí)程度較結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)（2）吸水性強(qiáng)弱（3）燃燒后氣味散發(fā)焦肉氣味散發(fā)刺激氣味（4）燃燒后灰燼灰燼飛散，顏色發(fā)白灰燼成團(tuán)，顏色發(fā)黑9金屬的性質(zhì)：（1）金屬有金屬光澤。（2）金屬有良好的導(dǎo)熱性。（3）金屬具有延展性。（4）金屬一般都比較堅(jiān)硬。10金屬的用途：制作廚房用具、制作電線、制作獎(jiǎng)牌、制作常見(jiàn)工具等。11塑料的優(yōu)點(diǎn)：色彩鮮艷、重量輕、不易破碎、隔熱、牢固結(jié)實(shí)、價(jià)格便宜12塑料的最大缺點(diǎn)：不易分解，造成環(huán)境污染。13塑料對(duì)環(huán)境的不好影響：（1）占用土地。（2）威脅海洋生物。（3）影響生活環(huán)境。14減少白色污染的措施：（1）少用或不用一次性塑料物品。（2）回收利用廢舊塑料。（3）研制可以分解的塑料

10、。第5單元  提出問(wèn)題1提出問(wèn)題是科學(xué)探究活動(dòng)的起點(diǎn)。2法布爾用畢生精力觀察昆蟲(chóng)，著成了昆蟲(chóng)記這部不朽的傳世之作。3伽利略在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德的結(jié)論。4尋找問(wèn)題答案的方法：（1）到圖書(shū)館或上網(wǎng)查資料 （2）觀察 （3）調(diào)查 （4）實(shí)驗(yàn)（5）詢問(wèn)老師、家長(zhǎng)蘇教版三年級(jí)科學(xué)（上冊(cè)）總復(fù)習(xí)題 一、解釋1、科學(xué)：科學(xué)就是提出問(wèn)題并想辦法尋找答案的過(guò)程。2、生物：有生命的物體就是生物。3、毛細(xì)現(xiàn)象：水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。4、水的表面張力：水的表面有一種互相拉著的力，使其表面盡量縮小，這種力就叫做水的表面張力。5、溶解：一種物質(zhì)均勻

11、地穩(wěn)定地分散在另一種物質(zhì)中形成溶液的過(guò)程，叫做溶解。二、填空1、琴納發(fā)現(xiàn)了接種牛痘預(yù)防天花的辦法。2、科學(xué)家的探究步驟：提出問(wèn)題作出猜測(cè)尋找證據(jù)得出結(jié)論。3、李時(shí)珍編寫(xiě)藥物巨著本草綱目。4、居里夫人證實(shí)了鐳元素的存在。5、1824年，英國(guó)人羅杰特發(fā)現(xiàn)了人眼具有“暫時(shí)記憶能力”，后來(lái)，電影就是根據(jù)羅杰特的解釋原理制作的。6、物體上輕下重就不容易倒。保持物體的重心，物體就會(huì)平衡。7、物體包括非生物和生物兩大部分；生物包括植物和動(dòng)物兩個(gè)部分。人屬于動(dòng)物里最高等的一個(gè)部分。8、植物都長(zhǎng)在水分充足、有陽(yáng)光的地方。（即植物生長(zhǎng)環(huán)境的特點(diǎn)）9、魚(yú)的身體分為頭、胸、腹、尾四個(gè)部分，體表有鱗，用鰓呼吸，用鰭游泳

12、。10、動(dòng)物分為哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、爬行類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)、兩棲類(lèi)這六大類(lèi)。11、筆包括鉛筆、鋼筆、圓珠筆等，鉛筆包括自動(dòng)鉛筆等；生物包括植物、動(dòng)物，動(dòng)物包括人等。12、水在人體、動(dòng)植物體內(nèi)所占比例：人體65%是水；雞蛋76%是水，魚(yú)85%是水，蔬菜90%是水。13、認(rèn)識(shí)物體常用的方法有：用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等。14、水的特點(diǎn)：無(wú)色、無(wú)氣味、無(wú)味道，透明，沒(méi)有一定的形狀，能流動(dòng)，有毛細(xì)現(xiàn)象，表面有張力、有壓力、有浮力，能溶解許多物質(zhì)。15、地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川、地下暗河等。16、地球上水的總量中，海洋和咸水湖中的水占97%，淡水只占3%。地球上的淡水中，水蒸氣等占

13、0.66%，河流、湖泊占0.34%，深層地下水占11%，淺層地下水占12%，以上共占24%；冰川占76%。17、直接來(lái)自大自然的材料是天然材料，如羊毛、木材和石料等；由加工處理天然材料，或使天然材料的性質(zhì)發(fā)生變化后制造出來(lái)的材料是人造材料，如紙、鐵、玻璃、塑料等。18、紙的用途是書(shū)寫(xiě)、擦拭、包裝、印刷、裝飾、廣告、繪畫(huà)等。19、造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。20、東漢蔡倫總結(jié)、發(fā)明了造紙的新技術(shù)。21、從顏色、厚薄、牢固、毛邊、吸水性、透明度等方面去辨別紙的不同。22、紙有吸水、承受拉抻、承受彎曲的性能。23、紙的主要原料是木材，用廢紙、稻草、舊棉布等也可以造紙。我們要注意節(jié)約用紙。24、常見(jiàn)

14、的紡織材料有棉、絲、毛、人造纖維，和這些材料混合而成的材料。25、世界上最早的人工合成纖維叫尼龍，它是從石油里提煉出來(lái)的。26、金屬有表面有光澤、能傳熱、能變形、能導(dǎo)電等性質(zhì)。27、塑料有不易分解、占用土地、污染環(huán)境、威脅生物等缺點(diǎn)；塑料的顯著缺點(diǎn)也是它的最大缺點(diǎn)是不易分解（腐爛）。28、伽利略在意大利比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德的“重量決定速度”的結(jié)論。29、信息卡由四個(gè)部分組成：一、標(biāo)題；二、正文；三、基本要點(diǎn)；四、照片。30、尋找問(wèn)題的答案的方法：通過(guò)查資料、觀察和實(shí)驗(yàn)找答案。31、物體反彈高度和下落的高度有關(guān)。三、判斷（下面的說(shuō)法，對(duì)的打，錯(cuò)的打×）1、袁隆平、愛(ài)迪生、

15、琴納、居里夫人、張衡、李四光、李時(shí)珍、牛頓是科學(xué)家。（）2、用種牛痘的方法來(lái)預(yù)防天花是愛(ài)迪生研究成功的。（）3、糖、洗衣粉、酒、酒精、醋、醬油、很多化學(xué)物品不能溶解于水。（）4、泥土、木屑、碳粉等能溶解于水。（）5、木板、玻璃、棉布是人造材料；石料、棉花、木頭、鐵礦、沙粒、石油是天然材料。（）6、動(dòng)物有生命，植物沒(méi)有生命。（）7、電影底片以每秒24張的速度通過(guò)光源投射到屏幕上，由于眼睛有視覺(jué)暫留現(xiàn)象，所以看起來(lái)就是動(dòng)的影像了。（）8、地球上大部分的水是咸水。（）9、曹沖稱(chēng)象用的方法就是利用了水的表面的張力。（）四、選擇合適的答案，在括號(hào)里打。1、下面有生命的物體有：石頭（）小草（）青苔（）蝸牛

16、（）云朵（）大樹(shù)（）細(xì)菌（）木桌（）鬧鐘（）蒼蠅（）牛肉（）電視（）2、下面兩組物品中各有哪種物品吸水性強(qiáng)一些硬紙（）衛(wèi)生紙（）棉布（）尼龍（）3、下面導(dǎo)熱性較好的物品是金屬（）塑料（）五、答問(wèn)1、為什么好奇心很重要？答：因?yàn)楹闷嫘淖屛覀冇袉?wèn)不完的“為什么”，并驅(qū)使我們不斷地尋找問(wèn)題的答案。2、一些物體有什么共同特征，才屬于生物？答：都能長(zhǎng)大，都能繁殖，都要吃東西，都需要呼吸，對(duì)刺激都有反應(yīng)，都能運(yùn)動(dòng)，都會(huì)死亡，才屬于生物。3、植物有哪些共同特征？答：都有莖、葉、花、種子等部分，都需要空氣、陽(yáng)光、水分，都能長(zhǎng)大，都要呼吸。4、怎樣給植物分類(lèi)？答：可以按喬木、灌木、亞灌木、草本植物、藤本植物給植

17、物分類(lèi)（即植物的分類(lèi)）。5、蝸牛身體分為哪幾個(gè)部分？背部有什么？答：蝸牛身體分為頭、頸、腹、尾四部分，背部有殼。6、螞蟻身體由哪幾個(gè)部分組成？答：螞蟻的身體由頭、胸、腹三個(gè)部分組成。7、小動(dòng)物有哪些共同特征？（答案見(jiàn)2題）8、人和黑猩猩有什么相同之處和不同之處？答：人和黑猩猩都吃東西，都會(huì)繁殖，都能運(yùn)動(dòng)，都需要水，都要呼吸，都會(huì)長(zhǎng)大，都需要一定的生活或生長(zhǎng)空間，都會(huì)死亡。但是，人會(huì)制造東西會(huì)勞動(dòng)，會(huì)說(shuō)話，能直立行走，大腦發(fā)達(dá)有思維，而黑猩猩卻沒(méi)有這些特征。9、動(dòng)物、植物與人之間有什么相同之處和不同之處？（答案見(jiàn)8題）10、水有什么重要作用？答：水是生命物體的重要組成部分，它在人體和動(dòng)植物體內(nèi)占

18、的比例很大；人體、動(dòng)植物的新陳代謝必須有水才能完成。11、水有哪些特點(diǎn)？答：水無(wú)色無(wú)氣味無(wú)味道，透明，沒(méi)有一定的形狀，能流動(dòng)，有毛細(xì)現(xiàn)象，表面有張力，有壓力，有浮力，能溶解其它物質(zhì)。（共計(jì)11個(gè)特點(diǎn)）12、什么水可以被稱(chēng)為被污染了的水？答：如果水中溶解了對(duì)人體和其它生物有害的物質(zhì)，水就被污染了，這種水就可以稱(chēng)為被污染了的水。13、水被污染的原因有哪些？答：對(duì)河邊的植物噴灑農(nóng)藥；向河里排放工業(yè)廢水和生活廢水；井里的地下水被有毒物質(zhì)污染等。14、我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？答：用水后關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān)；洗碗水存積起來(lái)澆花；洗衣水淘菜水存積起來(lái)可以拖地板；用帕子抹洗汽車(chē)而不用水龍頭沖洗；使用節(jié)水型器具等。15、舉例說(shuō)明哪些屬于天然材料或?qū)儆谌嗽觳牧?。天然材料：石料、棉花、木頭、砂料、礦石、原油等；人造材料：合成纖維、玻璃、塑料、金屬、油漆、洗滌劑等。16、紙的生產(chǎn)過(guò)程是怎樣的？答：剝?nèi)?shù)皮將木頭切成小片將木片煮爛成漿攪拌紙漿漂白紙漿瀝干水份烘干水份后壓成紙張。（共7個(gè)環(huán)節(jié)）17、紡織材料的變化和發(fā)展經(jīng)歷是怎樣的？答：獸皮和樹(shù)葉麻、棉、蠶絲、毛人工合成纖維。18、比較棉布和人工合成纖維。棉布：較結(jié)實(shí)，吸水性強(qiáng)，燃燒時(shí)散發(fā)燒紙張的氣味，有白色灰燼；人工合成纖維：結(jié)實(shí)，吸水性弱，燃燒時(shí)散發(fā)刺鼻的氣味，灰燼成團(tuán)，顏色發(fā)黑。19、