調(diào)節(jié)幅度的測定精

1、學習情境三調(diào)節(jié)與輻輳功能檢查項目3.1.1調(diào)節(jié)幅度的測定、教學目標設計本次課標題：調(diào)節(jié)幅度的測定授課班級略1上課時間|課時:6上課地點 |略教 學 目 標能力（技能）目標知識目標能通過移近法、負鏡片法、查 表和經(jīng)驗公式法對患者的調(diào)節(jié)幅 度進行正確測定并進行評價的能 力1、掌握調(diào)節(jié)的定義以及調(diào)節(jié)的刺激因 素2、了解調(diào)節(jié)功能的指標和調(diào)節(jié)機制。3、掌握調(diào)節(jié)幅度的測定方法。4、能根據(jù)調(diào)節(jié)幅度計算患者的明視域能力訓練任務及案例重點加強同學動手操作能力的訓練，使其能夠熟練掌握調(diào)節(jié)幅度的測 定方法，并做出準確記錄，并且就檢查出的問題給出合理的矯治和訓練方 法。教學組織形式：1、選1名同學，教師進行調(diào)節(jié)度功能

2、的測定演示，并讓其他同學旁觀，在 演示過程中，做到講解、分析、提問。2、同學分組組織進行實驗操作，通過自己親自動手實驗，掌握實驗原理和 實驗技能3、在實驗過程中，對移近法和負鏡片法測定的結果進行對比，分析原因。工具 媒體教學課件、教學錄像、測試習題、動畫英文 單詞Con verge nee disparity conv erge nee excess fatigue of conv erge nee spasm of conv erge nee verge nee basic esophoria type參 考 資 料1. 眼科屈光學一軍事醫(yī)學科學出版社2. 驗光配鏡200問一眼屈光篇一海洋出

3、版社3. 驗光配鏡問題集一天津科技出版社、課程設計步驟教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配告知（教學 內(nèi)容、目的）一、告知學生本次課 程的學習內(nèi)容，二、告知本次課的能 力目標和知識目標： 掌握調(diào)節(jié)的定義以及 調(diào)節(jié)的刺激因素2、了解調(diào)節(jié)功能的指 標和調(diào)節(jié)機制。3、掌握調(diào)節(jié)幅度的測 定方法。4、能根據(jù)調(diào)節(jié)幅度計 算患者的明視域并能通過移近法、負 鏡片法、查表和經(jīng)驗 公式法對患者的調(diào)節(jié) 幅度進行正確測定與 評價講授（口 述）主性。板書本次 課的項目 目標（中 英文）結 合課件展 示個別回答 問題5分鐘引入（任務 項目）課程開始時幻燈片展 示調(diào)節(jié)相關課件啟發(fā) 同學相關的調(diào)節(jié)知 識。講述結合動畫演示

4、課件演示 啟發(fā)提冋積極回答20分鐘演示1選一名同學，教師進 行通過負鏡片法測 疋幅度功能的演示， 并讓其他同學旁觀， 在演示過程中，做到 講解、分析、提問。多媒體課 件實驗教學幻燈片和 動畫演示 增強對知 識的理解 力記錄所講 內(nèi)容，結合 實踐，加深 印象。40分鐘操練（掌握 初步或基本 能力）分組進行負鏡片法調(diào) 節(jié)幅度的測定，體會 觀察視標模糊的感 覺，作為實驗結束的 終點。實驗教學實驗操作實驗、討 論、提問40分鐘演示2選一名同學，教師進 行通過移近法測定 調(diào)節(jié)幅度的演示，并 讓其他同學旁觀，在 演示過程中，做到講 解、分析、提冋。多媒體課 件實驗教 學幻燈片和 動畫演示 增強對知 識的理

5、解 力記錄所講 內(nèi)容，結合 實踐，加深 印象。40分鐘操練（掌握 初步或基本能力）分組進行移近法測定 調(diào)節(jié)幅度，并與負鏡 片法進行對比實驗教學實驗操作實驗、討 論、提問40分鐘講授對比分析兩種方法測 定的優(yōu)缺點和異同點多媒體課 件板書同學 匯報結果分析匯報20分鐘深化（加深 對基本能力的體會）根據(jù)年齡預測調(diào)節(jié)幅 度，調(diào)節(jié)幅度在近距 離閱讀中的作用和意 義，根據(jù)調(diào)節(jié)幅度計 算明視域。教師提問 學生分析 作答幻燈片和 動畫演示 增強對知 識的理解 力記錄所講 內(nèi)容，加深 印象40分鐘訓練 鞏固 拓展 檢驗通過理論與實踐的結 合，歸納調(diào)節(jié)幅度測 定的方法及如何評價 一個人的調(diào)節(jié)能力。 鞏固調(diào)節(jié)的刺激因素 有哪些及測定方法， 拓展調(diào)節(jié)的相關知 識。講授 課件展示 啟發(fā)誘導， 實際操作 結合個別 指導通過補 充，鞏固 所學知 識。對重點難 點進行記 錄45分鐘總結調(diào)節(jié)的定義，調(diào)節(jié)的 刺激因素