動畫劇本創(chuàng)作ok

1、動畫劇本創(chuàng)作課程教學大綱課程編號：04462適用專業(yè)：（動畫專業(yè)）總學時數(shù)： 32 理論學時： 32 實驗學時學 分：2選用教材：無參考書目：影視動畫劇本創(chuàng)作葛競 編著/海洋出版社/2005年02月影視動畫經(jīng)典劇本賞析 孫立軍，馬華 編著/海洋出版社/2005年02月一、課程說明本課程是動畫專業(yè)必修課，課程的主要任務(wù)是通過32課時的學習，能夠使學生掌握動畫劇本的寫作技巧。課程在影視劇作的大框架中，系統(tǒng)的講授動畫劇作的基礎(chǔ)理論，包含了動畫劇作的基本概念，對動畫劇本、動畫人物、動畫故事構(gòu)思特性的思考分析，使學生能夠有一個完整的理論體系。劇本，一劇之本，劇本的創(chuàng)作直接關(guān)系影片的成功與失敗。動畫劇本創(chuàng)

2、作是動畫專一的基礎(chǔ)課課。本課程主要包括以下三個方面內(nèi)容：理論性：在影視劇作的大框架中，系統(tǒng)地講授動畫劇作的基礎(chǔ)理論，包含了動畫劇作的基本概念，對動畫劇本、動畫人物、動畫故事構(gòu)思特性的思考分析，讓讀者對動畫劇本的內(nèi)涵和特性有更為清晰的認識。實踐性：通過對經(jīng)典商業(yè)動畫片進行案例分析，深入具體地講授動畫劇本創(chuàng)作的技巧。好的劇本不僅需要靈感，也需要相應(yīng)的劇作技巧。本書在這方面提供了許多實戰(zhàn)技巧。例如圍繞“如何塑造鮮明的動畫人物”，“影院動畫和電視動畫片創(chuàng)作規(guī)律的異同”等具體切實的命題展開教學，解決創(chuàng)作的實際問題。不泛泛空談，而讓讀者具正地掌握創(chuàng)作技巧，學會如何寫劇本，能夠真正開始創(chuàng)作專業(yè)的動畫劇本。

3、本課程通過對經(jīng)典商業(yè)動畫片進行案例分析，深入具體的講授動畫劇本創(chuàng)作的技巧，要求學生從市場調(diào)研開始，找到適合市場或自己的劇本，進行編輯和創(chuàng)作。二、學時分配章 次標 題理論學時實驗學時備 注1第一章 動畫劇作概述42第二章 動畫劇本中的人物塑造43第三章 動畫劇本的故事44第四章 改編劇本45第五章 影院動畫46第六章 電視動畫片劇本47第七章 動畫短片8三、教學內(nèi)容及教學基本要求第一章 動畫劇作概述教學目的：了解動畫劇作的基本概念，掌握現(xiàn)動畫劇作的知識框架及概念與功能。教學基本要求： 主 要 內(nèi) 容（知識點）教 學 要 求備 注認識層次講授程度特別要求1-1什么是劇本掌握一般講授1-2劇本的特性

4、與格式掌握重點講授1-3動畫片劇本的內(nèi)容掌握一般講授1-4動畫劇本的基本特性掌握一般講授第二章 動畫劇本中的人物塑造 教學目的：通過本章的學習，明白動畫劇本中的人物塑造及特征。教學基本要求： 主 要 內(nèi) 容（知識點）教 學 要 求備 注認識層次講授程度特別要求2-1動畫片與動畫人物掌握一般講授2-2動畫人物的劇作特征掌握一般講授2-3動畫人物的造型與對白掌握一般講授2-4動畫劇作中塑造人物的技巧掌握一般講授第三章 動畫劇本的故事 教學目的：通過本章的學習， 了解題材與視角的關(guān)系，掌握情節(jié)的結(jié)構(gòu)特點。教學基本要求： 主 要 內(nèi) 容（知識點）教 學 要 求備 注認識層次講授程度特別要求3-1題材與

5、視角掌握一般講授3-2情節(jié)、沖突與結(jié)構(gòu)掌握一般講授第四章 改編劇本 教學目的：通過本章的學習，掌握劇本的改編。教學基本要求： 主 要 內(nèi) 容（知識點）教 學 要 求備 注認識層次講授程度特別要求4-1改編的方式掌握重點講授4-2改編動畫劇本的方法與技巧掌握重點講授第五章 影院動畫教學目的：通過本章的學習，了解動畫創(chuàng)作技巧。教學基本要求： 主 要 內(nèi) 容（知識點）教 學 要 求備 注認識層次講授程度特別要求5-1影院動畫片的特點掌握一般講授5-2影院動畫的創(chuàng)作技巧掌握一般講授第六章 電視動畫片劇本 教學目的：通過本章的學習，了解電視動畫的特點及系列片與連續(xù)劇的創(chuàng)作。教學基本要求： 主 要 內(nèi) 容（知識點）教 學 要 求備 注認識層次講授程度特別要求6-1電視動畫片的特點掌握一般講授6-2系列片與連續(xù)劇理解一般講授第七章 動畫短片 教學目的：通過本章的學習，了解電視動畫短片創(chuàng)意的技巧。教學基本要求： 主 要 內(nèi) 容（知