學習情境八 端蓋的認知

1、學習情境八 端蓋的認知學習任務描述端蓋（Cover），是安裝在電機等機殼后面的一個后蓋，俗稱“端蓋”。這里介紹的齒輪減速機的端蓋。主要作用是：防止軸露出來，端蓋上有密封槽，鑲嵌O型密封圈，并在接觸部分涂上密封膠，起密封作用，防止漏油。 另有一種叫做透蓋，即在輸入軸和輸出軸處的，輸入軸和輸出軸穿過此透蓋，透蓋中車有密封槽，安裝唇形密封圈或其他形式的密封圈，有接觸型和機械非接觸型等類型，同樣要做好密封。學生采用獨立或合作的方式來了解端蓋的原理。在規(guī)定的時間范圍內按要求完成對端蓋等附件的學習，分析過程中出現(xiàn)的問題，及時進行記錄、溝通反饋，保證操作過程符合“6S”工作要求。學習目標1. 掌握悶蓋、透蓋

2、、視孔蓋、通氣塞、軸套、等減速機附件的畫法；2. 知道各附件的作用、材料和技術要求。3. 培養(yǎng)個人工作能力和團隊合作精神。學習過程建議學時16學時。工作流程與活動工作一 布置任務、制訂計劃工作二 端蓋測量工作三 端蓋繪制工作四 工作總結、成果展示工作準備班組成員分工，根據(jù)組內成員的情況和端蓋認知的實際需要，分配各成員崗位，確定職責，并將確定結果填入下表。小組名稱：工作理念：序號姓名崗位具體職責123456工作評價序 號名 稱自評20%組評20%教師評價60%權重得分工作一布置任務、制訂計劃25%工作二 端蓋的測量25%工作三端蓋的繪制25%工作四工作總結、成果展示25%總 計100%工作一 布

3、置任務、制訂計劃 1、 熟練使用測量中用到的工具，如：游標卡尺、鋼尺2、 掌握透蓋和悶蓋視孔蓋、通氣塞、軸套作用、常見結構和類型。3、 測量透蓋和悶蓋視孔蓋、通氣塞、軸套的尺寸。4、 選擇適當表達方案，完成各個零件的畫法必備學材資料：機械基礎、機械制圖、機床設計手冊、計算機網(wǎng)絡等。CA6140車床。1、溫故知新（1）回顧減速機的構成（2）我們還有那些零件沒有測繪 引導問題2、在拆下的零件中找出透蓋和悶蓋。（1）查閱資料了解透蓋和悶蓋視孔蓋、通氣塞、軸套、作用、常見結構和類型。（2）小組討論透蓋和悶蓋視孔蓋、通氣塞、軸套、畫法的表達方案。任務實施-制訂工作計劃完成端蓋認知任務的步驟如下：工作步驟

4、工作內容開始時間完成時間工作要求12345678910工作二 端蓋的測量1. 每個人完成端蓋的測量，工作完成后每組指定一名代表做工作匯報。必備學材資料：機械基礎、機械制圖齒輪傳動等。各種端蓋樣品。實施記錄每個小組成員分工合作，人員分工情況，填入表格資料搜集測量員保管員監(jiān)督匯報記錄員任務完成情況表工作項目實施情況簡述完成情況資料搜集測量監(jiān)督匯報其他（1） 畫悶蓋草圖并標注測量尺寸（2） 透蓋草圖并標注測量尺寸（3） 視孔蓋草圖并標注測量尺寸（4）通氣塞草圖并標注測量尺寸(5）軸套草圖并標注測量尺寸（6）油標草圖并標注測量尺寸知識拓展讀下列零件圖并回答下列問題（1）畫齒輪油泵右端蓋采用（ ）表達方

5、案并想出結構形狀.（2）通過看圖能知道右端蓋的那些參數(shù)尺寸？（3）該零件精度較高的尺寸有那幾個？（4）右端蓋有什么樣的形位公差要求？（5）右端蓋的表面粗糙度都是多少？（6）右端蓋材料和技術要求怎樣？工作三 端蓋的繪制1 了解端蓋的特征及功用。2掌握基本視圖、向視圖、局部視圖、斜視圖的表達方法3掌握剖視圖的表達方法4能正確繪制端蓋零件圖5能準確分析端蓋的工藝結構及技術要求。必備學材資料：機械基礎、機械制圖、齒輪傳動、金屬材料與熱處理等。蝸桿傳動機構樣品根據(jù)所測繪尺寸查找相關資料對比矯正。在A4圖紙完成測繪零件圖繪制。任務四 工作總結、成果展示1.能正確撰寫端蓋的認知的工作總結。2.能運用展板、多

6、媒體等多種手段進行成果展示。3.能于同學進行一體化學習的經(jīng)驗交流。必備設備、資料：投影機、白板、多媒體計算機、實物投影儀、課件、書面總結等。1.簡要說明學習端蓋認知的心得體會。（不少于200字）2.請寫出端蓋認知的成果展示方案。3.成果展示(1)內容：學習總結、收獲。 (2)形式：現(xiàn)場說明、成品展示。采用自我評價、小組評價、教師評價三種結合的發(fā)展性評價體系：一、展示評價小組推薦代表進行成果匯報，教師以組為單位進行評價；評價完成后，根據(jù)其他組成員對本組講的內容評價意見進行歸納總結。完成如下項目： 1.本小組介紹內容表達是否清晰？很好 一般，常補充 不清晰2.與其他組相比，本小組的講解你認為：優(yōu) 良 一般 3.本小組遵循了教師的工作要求嗎？符合工作要求 忽略了部分要求 完全沒有遵循 4.本小組的成員團隊創(chuàng)新精神如何？良好 一般 不足 5.總結這次任務該組是否達到學習目標？本組的建