人教2011課標(biāo)版初中地理 七年級(jí)上冊(cè)第一章第四節(jié)　地形圖的判讀ppt課件

1、第一章第四節(jié)第一章第四節(jié) 地形圖的判地形圖的判讀讀學(xué)習(xí)目的1 1、可以正確運(yùn)用相對(duì)高度和海拔來表示物體、可以正確運(yùn)用相對(duì)高度和海拔來表示物體的高度。的高度。2.2.了解等高線的含義和特點(diǎn)，可以正確判讀了解等高線的含義和特點(diǎn)，可以正確判讀山地不同部位等高線的特征。山地不同部位等高線的特征。3.3.可以在分層設(shè)色地形圖上指出山地、高原、可以在分層設(shè)色地形圖上指出山地、高原、丘陵、平原和盆地的特征。丘陵、平原和盆地的特征。4.4.了解地形剖面圖的繪制，了解其表示地面了解地形剖面圖的繪制，了解其表示地面起伏的優(yōu)越性。起伏的優(yōu)越性。時(shí)間8分鐘 海拔絕對(duì)高度：海拔絕對(duì)高度： 地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直間

2、隔地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直間隔 相對(duì)高度：相對(duì)高度：地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直間隔高地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直間隔高- -低低海海 拔拔海海 拔拔相對(duì)高度相對(duì)高度小試牛刀小試牛刀15001500米米500500米米 0 0米米10001000米米 一樣高一樣高人們是怎樣把立體的高低起伏人們是怎樣把立體的高低起伏的地形繪制到平面的地圖上呢？的地形繪制到平面的地圖上呢？ 在地圖上，把海拔在地圖上，把海拔 的的各點(diǎn)銜接成線，就是各點(diǎn)銜接成線，就是 。一樣一樣等高線等高線 在地圖上，把海洋中深度一樣在地圖上，把海洋中深度一樣的各點(diǎn)銜接成線，叫的各點(diǎn)銜接成線，叫 ；某群島東側(cè)海域某群島東側(cè)海

3、域等深線地形圖等深線地形圖等深線等深線 等高線地形圖讀圖，察看等高線的特點(diǎn)。讀圖，察看等高線的特點(diǎn)。1、同一條等高線、同一條等高線上各點(diǎn)海拔有何上各點(diǎn)海拔有何特點(diǎn)？特點(diǎn)？2、同一幅等高線、同一幅等高線地形圖上，每相地形圖上，每相鄰兩條等高線之鄰兩條等高線之間的差值能否相間的差值能否相等呢？等呢？同一條等高線各點(diǎn)同一條等高線各點(diǎn)海拔相等。海拔相等。是。是。等高距等高距 制造一座硬幣山，繪出該硬幣山的等高線地形圖。三枚硬幣三枚硬幣 : : 一元一元1 1枚、五角枚、五角1 1枚、一角枚、一角1 1枚枚硬幣山他會(huì)制造了嗎？他會(huì)制造了嗎？硬幣山等高線地形圖硬幣山等高線地形圖200米米400米米600米

4、米圖中的等高距是圖中的等高距是 米，米，假設(shè)假設(shè)B是在等高線上，那是在等高線上，那B的海拔是的海拔是 米。米。100400假設(shè)和都在等高線上，假設(shè)和都在等高線上， 與的相對(duì)高度與的相對(duì)高度是是 米。米。300-100=200穩(wěn)定練習(xí)穩(wěn)定練習(xí)地形坡度與等高線的關(guān)系地形坡度與等高線的關(guān)系如今有甲、乙兩條登山線路，假設(shè)不思索非地形要素，如今有甲、乙兩條登山線路，假設(shè)不思索非地形要素，他以為較為容易攀爬的線路是他以為較為容易攀爬的線路是 ，緣由是緣由是 。甲甲乙乙甲甲坡度較緩坡度較緩AB坡緩的坡緩的地方，地方，等高線等高線 。坡陡的地坡陡的地方，等高方，等高線線 。陡坡陡坡緩坡緩坡 陡坡和緩坡的等高線

5、在疏密上有陡坡和緩坡的等高線在疏密上有什么不同？什么不同？密集密集稀疏稀疏甲甲乙乙甲乙哪條登山道路省力些？甲乙哪條登山道路省力些？為什么？為什么？甲省力。甲省力。由于甲道路上的等高線稀疏，是緩坡。由于甲道路上的等高線稀疏，是緩坡。喜羊羊在哪里喜羊羊在哪里? ?請(qǐng)用山地不同部位的稱號(hào)請(qǐng)用山地不同部位的稱號(hào)來回答來回答! !山山 峰峰山山 脊脊山山 谷谷 陡陡 崖崖 鞍鞍 部部 閉合閉合降低降低低低高高重疊重疊如何用等高線來判別地形部位？如何用等高線來判別地形部位？山頂山頂山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖數(shù)值中間高周圍低，數(shù)值中間高周圍低，等高線向低處彎曲等高線向低處彎曲等高線向高出彎曲等高線向高

6、出彎曲兩個(gè)山頂之間兩個(gè)山頂之間等高線重疊等高線重疊盆地盆地?cái)?shù)值中間低周圍高，數(shù)值中間低周圍高，怎樣怎樣讀呢？讀呢？分層設(shè)色地形圖的判讀分層設(shè)色地形圖的判讀陸地有多少種地陸地有多少種地形？形？五種地形的比較五種地形的比較山地山地丘陵丘陵平原平原海海 拔拔 起起 伏伏 程程 度度500米以上米以上 起伏大起伏大,坡陡谷深坡陡谷深500米以下米以下地勢(shì)起伏較大地勢(shì)起伏較大200米以下米以下起伏小起伏小500米以下米以下外圍較陡外圍較陡,起伏和緩起伏和緩周圍高，中間低，形周圍高，中間低，形如盆狀如盆狀盆地盆地高原高原綠色代表平原綠色代表平原黃色代表高原、丘陵和山地。黃色代表高原、丘陵和山地。褐色代表高

7、山褐色代表高山 藍(lán)色代表海洋藍(lán)色代表海洋分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖AB地形起伏一地形起伏一目了然！它目了然！它是怎樣繪制是怎樣繪制的呢？的呢？地形剖面圖的繪制和判讀地形剖面圖的繪制和判讀 地形剖面圖是以等高線地形圖為根底轉(zhuǎn)繪成的。它是沿等高地形剖面圖是以等高線地形圖為根底轉(zhuǎn)繪成的。它是沿等高線地形圖某條直線下切而顯顯露來的地形垂直剖面。線地形圖某條直線下切而顯顯露來的地形垂直剖面。 地形剖面圖地形剖面圖三三 地形剖面圖地形剖面圖100300500700800東東西西700500300100900 更直觀的更直觀的表示地勢(shì)的表示地勢(shì)的高低起伏和高低起伏和坡度陡緩坡度陡緩2 2A A點(diǎn)的海拔點(diǎn)的海拔 是是 米。米。3沿沿AB線路和沿線路和沿CD線路爬到山項(xiàng)，坡度線路爬到山項(xiàng)，坡度較較 陡是陡是 。 1 1、讀右圖，完成、讀右圖，完成 以下問題。以下問題。1 1甲處地形部甲處地形部位是位是 。 陡崖陡崖300ABAB線路線路知識(shí)梳理知識(shí)梳理 質(zhì)疑解惑質(zhì)疑解惑等高等高線地線地形圖形圖地地形形圖圖的的判判讀讀海拔與相對(duì)高度海拔與相對(duì)高度坡度與等高