五年級上語文（E）-媽媽我們要活下去ppt課件

1、7、媽媽，我們要活下去、媽媽，我們要活下去儼然儼然 蹬水蹬水 蜷縮蜷縮 柵欄柵欄 水流湍急水流湍急 戳下來戳下來yndngqunzhtunchu 本文主要寫了洛迪在本文主要寫了洛迪在 的時辰，的時辰， 媽媽，同媽媽一同媽媽，同媽媽一同 的事情。的事情。 默讀全文，找找有關(guān)情況危險的默讀全文，找找有關(guān)情況危險的句子，用直線劃下來。句子，用直線劃下來。 借著閃電，他們看見小河變成了近借著閃電，他們看見小河變成了近200200米寬的一片米寬的一片洪水。不一會兒，水漫上了座位，他們的身體開場感洪水。不一會兒，水漫上了座位，他們的身體開場感到麻木。到麻木。 不久，鐵柵欄也被洪水淹沒了，他們只好轉(zhuǎn)移。洛不

2、久，鐵柵欄也被洪水淹沒了，他們只好轉(zhuǎn)移。洛迪又抱住了根電線桿，而海倫卻被激流卷走了。迪又抱住了根電線桿，而海倫卻被激流卷走了。 可是剛一邁步，激流把他倆拋起來，卷進(jìn)了洪水。可是剛一邁步，激流把他倆拋起來，卷進(jìn)了洪水。 就在這一剎那，海倫和洛迪又被卷進(jìn)激流。一會就在這一剎那，海倫和洛迪又被卷進(jìn)激流。一會兒，他手腳發(fā)軟了，游不動了。兒，他手腳發(fā)軟了，游不動了。當(dāng)當(dāng)_時，洛迪不放棄時，洛迪不放棄, ,要和媽媽一同活下去。要和媽媽一同活下去。 他們僥幸地抓住了一道鐵柵欄，雖然鐵棍的斷頭將他們僥幸地抓住了一道鐵柵欄，雖然鐵棍的斷頭將海倫左臂上的一片肉戳了下來，而且顯露了骨頭，可她死海倫左臂上的一片肉戳了

3、下來，而且顯露了骨頭，可她死也不松手。也不松手。 洛迪又抱住了根電線桿，而海倫卻洛迪又抱住了根電線桿，而海倫卻被激流卷走了。被激流卷走了。 可是剛一邁步，激流把他倆拋起來，可是剛一邁步，激流把他倆拋起來，卷進(jìn)了洪水。卷進(jìn)了洪水。 就在這一剎那，海倫和洛迪又被卷就在這一剎那，海倫和洛迪又被卷進(jìn)激流。進(jìn)激流。 (三次閱歷一次比一次危險，洪水越來越猛，三次閱歷一次比一次危險，洪水越來越猛，洛迪和媽媽的身體越來越虛弱，處境變得越來洛迪和媽媽的身體越來越虛弱，處境變得越來越危險。越危險。 ) 在危難之中，洛迪是怎樣維護(hù)媽媽的？在危難之中，洛迪是怎樣維護(hù)媽媽的？用浪線劃出相關(guān)句子。用浪線劃出相關(guān)句子。 洛

4、迪還不大會游泳，但他要救媽媽，不能讓洛迪還不大會游泳，但他要救媽媽，不能讓媽媽死！他好不容易游到媽媽身邊，用手托起媽媽媽死！他好不容易游到媽媽身邊，用手托起媽媽的頭，喘著氣說：媽的頭，喘著氣說：“媽媽，堅持?。∥覀円顙寢?，堅持??！我們要活下去！下去！洛迪的一只手拉著掛在媽媽脖子上的提包帶洛迪的一只手拉著掛在媽媽脖子上的提包帶子，雙腳不停地蹬水，空著的一只手不顧一切地子，雙腳不停地蹬水，空著的一只手不顧一切地劃水。劃水。 一會兒，他手腳發(fā)軟了，游不動了，可他想一會兒，他手腳發(fā)軟了，游不動了，可他想起爸爸的話，便一次次鼓起勁頭，堅持游下去起爸爸的話，便一次次鼓起勁頭，堅持游下去他維護(hù)著媽媽，在冰

5、涼湍急的洪水中堅持了整他維護(hù)著媽媽，在冰涼湍急的洪水中堅持了整整整3個小時！個小時！ 可小洛迪怎樣也不情愿分開媽媽。他知道，一可小洛迪怎樣也不情愿分開媽媽。他知道，一旦分開，媽媽一定會被淹死。他要守在媽媽身邊，旦分開，媽媽一定會被淹死。他要守在媽媽身邊，和媽媽一同活下去！和媽媽一同活下去！ 洛迪雙腳洛迪雙腳 蹬水，空著的一只手蹬水，空著的一只手 劃水。劃水。 不停地不停地不顧一切地不顧一切地 洛迪洛迪 鼓起勁頭，堅持游下去鼓起勁頭，堅持游下去他維護(hù)著媽媽，在他維護(hù)著媽媽，在 的洪水中堅持的洪水中堅持了了 3個小時！個小時！整整整整一次次一次次冰涼湍急冰涼湍急 洛迪不顧洛迪不顧_，不顧，不顧_，不顧不顧_。 洛迪，他是個_的孩子，由于_。 英勇頑強(qiáng)英勇頑強(qiáng)關(guān)愛家人關(guān)愛家人熱愛生命熱愛生命自強(qiáng)自立自強(qiáng)自立堅持不懈堅持不懈 “洛迪，我要出門辦事去了。他如今是家里惟洛迪，我要出門辦事去了。他如今是家里惟一的男子漢，要好好照顧媽媽。一的男子漢，要好好照顧媽媽。 每逢爸爸不在家，洛迪就儼然是個撐門戶的每逢爸爸不在家，洛迪就儼然是個撐門戶的男子漢，協(xié)助媽媽看管農(nóng)場和小牛。男子漢，協(xié)助媽媽看管農(nóng)場和小牛。想象說話：想象說話：假設(shè)他是一個記者，他會怎樣報導(dǎo)這件事假設(shè)他是一個記者，他會怎樣報導(dǎo)這件事呢？請大家當(dāng)一回記者，向不知情