三年級語文下冊第一單元2愛唱歌的小溪課時同步練習湘教版_第1頁
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文檔簡介

1、精選2 愛唱歌的小溪 課時11、 看拼音寫漢字。 shùn xù sù dù s chóu hóu long （ ） （ ） （ ） （ ）dù jué qng lng ké sòu su rán （ ） （ ） （ ） （ ）2、 照樣子寫詞語。 1、 濕漉漉 2、 干干凈凈 3、 載歌載舞 3、 填入合適的詞語。（ ）的石板 （ ）的水花 （ ）的孩子（ ）的絲線 （ ）的歌聲 （ ）的夏天課時2一、 聯(lián)系課文內(nèi)容寫句子。1、歌溪像一個（ ）孩子，它的歌聲有點兒野。2、歌溪像一個（

2、 ）孩子， 3、歌溪像一個（ ）孩子， 二、讀課文前三段，回答問題。1、如果讓你給文章另取一個題目，你的想法是什么？ 2、 文章中運用了大量的 的修辭手法，請舉一個例子： 3、 “石板上披蓋著長長的青苔，像鮮綠的絲線，又像姐姐的長發(fā)。”請仿照句子，用“像又像”寫一個新句子。 4、村里的人為什么把溪流稱作“歌溪”？ 。答案：課時11、 順序 速度 絲綢 喉嚨 杜絕 清朗 咳嗽 雖然2、 1、綠瑩瑩 亮晶晶 紅彤彤 2、明明白白 整整齊齊 認認真真 3、不言不語 無邊無際 無法無天3、 光滑 晶瑩 活潑 鮮綠 美妙 炎熱課時2一、1、調(diào)皮 2、活潑 它的歌聲充滿了歡樂。3、文靜 它的歌聲也變得非常美妙。二、1、歌溪 2、擬人 這時候，歌溪像一個調(diào)皮的孩子，它的歌聲有點兒野。3、 天空中的云變化多端,時而像一匹奔騰的駿馬,時而又像

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