(完整版)四年級(jí)下冊(cè)小古文_第1頁(yè)
(完整版)四年級(jí)下冊(cè)小古文_第2頁(yè)
(完整版)四年級(jí)下冊(cè)小古文_第3頁(yè)
(完整版)四年級(jí)下冊(cè)小古文_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)下冊(cè)第一單元春【文言文】首四時(shí),蘇萬(wàn)匯者,春也。氣暖則襟韻舒,日遲則煙氣媚。百鳥和鳴,千花 競(jìng)發(fā)。田峻舉趾于南山,游人聯(lián)轡(pd)于東郊。風(fēng)光之艷,游賞之娛,以為 最矣。選自明文精選閑賞 【注釋】 田峻舉趾于南山:官員們不斷巡視農(nóng)田。田峻:古代主管農(nóng)事的官員。 游人聯(lián)轡于東郊:游春的人們一塊兒騎馬來(lái)到郊外。風(fēng)光之艷,游賞之娛:風(fēng)光的明艷,游山玩水的快樂(lè)。以為最矣:(春天)算是最好的了。【文白對(duì)讀】春天是一年四季的第一個(gè)季節(jié)。春天,萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。春天一到,人們的 神情就舒展了,氣候一暖,心情也平和舒暢了。太陽(yáng)照射的時(shí)間一長(zhǎng),這世界便 處處流光溢彩,氤(y m) 氤氤氤(y i.n) o烏

2、兒歡唱,化兒開放。田H,農(nóng) 官們悠閑地四處巡邏,游人們則結(jié)伴騎馬賞春。風(fēng)光如此美妙,游賞如此愜意, 如此說(shuō)來(lái),還有比春天更美好的季節(jié)嗎?第二單元水滴石穿【文言文】張乖崖為崇陽(yáng)令,一更自庫(kù)中出,視其鬢傍巾下有一錢,詰(ji 之,乃庫(kù)中錢也。乖崖命杖之。更勃然曰:“一錢何足道,乃杖我耶?爾能杖我,不能斬 我也! ”乖崖援筆判曰:“一日一錢,千日千錢,純鋸木斷,水滴石穿! ”自仗劍 下階斬其首?!咀⑨尅砍珀?yáng):古縣名。庫(kù):錢庫(kù)。巾:頭巾。錢:銅錢。勃然:發(fā)怒的樣子。【文白對(duì)讀】張乖崖在崇陽(yáng)當(dāng)?shù)胤焦?。一個(gè)低級(jí)官員從庫(kù)房出來(lái),張乖崖看見他的鬢傍巾 下藏有一錢,就責(zé)問(wèn)他,說(shuō)他身上藏著的錢是庫(kù)房中拿出來(lái)的。

3、張乖崖就命令下 屬棍棒伺候,那個(gè)官員大為生氣說(shuō):“才一文錢而已,不足道也,你怎么能棒打 我呢?你就算能棒打我,也殺不了我?!睆埞匝绿峁P評(píng)判道:“一天一文錢,一千日就是一千錢了.用繩子不斷去鋸 木頭,木頭終究要斷,小水滴不斷去滴石頭,石頭也會(huì)穿。(他)自己拿著劍跑 下臺(tái)階,將那個(gè)官員斬首了。第三單元?dú)W陽(yáng)苦讀【文言文】歐陽(yáng)公四歲而孤,家貧無(wú)資。太夫人以荻(d。畫地,教以書字。多誦古人篇 章。及其稍長(zhǎng),而家無(wú)書讀,就閭(1。里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)?夜忘寢食,惟讀書是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人。選自歐陽(yáng)公事跡 【注釋】選自歐陽(yáng)公事跡,題目為編者所加。歐陽(yáng)公:指歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修,北宋

4、文學(xué)家,史學(xué)家。荻:產(chǎn)葦桿,多年生草本植物?!疚陌讓?duì)讀】歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒(méi)有錢供他讀書。太夫人用產(chǎn) 葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些 了,家里沒(méi)有書可讀,便就近到讀書人家去借書來(lái)讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這 樣夜以繼日、廢寢忘食,致力讀書。從小寫的詩(shī)賦文字,下筆就有成人的水平那 樣高了。第四單元懷素寫字【文言文】懷素居零陵時(shí),貧無(wú)紙可書,乃種芭蕉萬(wàn)余株,以蕉葉供揮灑,名其庵(cn)日 “綠天”。書不足,乃漆一盤書之,又漆一方板,書之再三,盤板皆穿。【注釋】零陵:今湖南零陵。名:命名,起名。庵:住所【文白對(duì)讀】懷素真是放浪灑脫啊。窮得連

5、紙都買不起的他天生是個(gè)樂(lè)天派,好像不知貧窮 困苦。你看他樂(lè)呵呵地種芭蕉,采蕉葉;你看他屏息寧氣,筆走龍蛇,瀟瀟灑灑 地練字;你看他笑瞇瞇地賞析、玩味蕉葉上的墨跡。他忘乎所以,沉醉在書法的 天地里,他在漆盤、漆板上練字,日子久了,盤和板都磨透了。第五單元王冕好學(xué)【文言文】冕七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒(zh默記。 暮歸,忘其牛,父怒撻(t。之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷(h不聽其 所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮?,坐佛膝上,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá) 旦。選自王冕苦學(xué) 【注釋】牧:放牧。隴:田展。竊:偷偷地,暗中。輒:總是(常常)、就。撻:鞭打。癡:入迷。曷:通“

6、何”,為什么。去:到去。潛:暗暗地、悄悄地。執(zhí)策:拿著書卷。【文白對(duì)讀】王冕是元代著名的畫家和詩(shī)人。在他七八歲的時(shí)候,父親叫他到田燒上放牛, 他呢,偷偷地跑到學(xué)堂聽學(xué)生們念書去了。聽完以后 ,就默默地記在心里。他經(jīng) 常聽得入了謎,以至于忘了牽?;丶?。父親見他放牛不用心,一氣之下狠狠地揍 了他一頓。但他不知“悔改”,過(guò)了一段時(shí)間,仍然往學(xué)校里跑。他的母親說(shuō):“孩 子這樣癡迷讀書,為什么不由著他呢?”王冕從此就離開家,寄住在寺廟里。一到 晚上,他就悄悄地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,捧著書在長(zhǎng)明燈下讀書,書聲瑯瑯, 通宵達(dá)旦。第六單元宋濂(li an)嗜學(xué)【文言文】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每

7、假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日 以還。天大寒,硯(y冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍 逾(yt)約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。選自送東陽(yáng)馬生序 【注釋】嗜:特別愛好。無(wú)從:沒(méi)有辦法。致書:得到書,這里是買書的意思。假借:借?!凹佟币彩墙璧囊馑肌8ブ。杭锤サ≈恍傅。环潘沙瓡??!爸笔恰暗 钡馁e語(yǔ),指“筆錄” 這件事。走:跑。逾約:超過(guò)約定的期限?!疚陌讓?duì)讀】我小時(shí)候酷愛讀書。但是家里貧困,沒(méi)有辦法得到書,就經(jīng)常向有書的人家 去借,親手用筆抄寫,計(jì)算著日子按期歸還。天氣特別冷的時(shí)候,硯池里的墨水 結(jié)成堅(jiān)冰,手指不能夠彎曲、伸直,也不敢放松。抄寫完畢,趕快把書送還,不

8、 敢稍稍逾越約定的期限。因?yàn)檫@樣,許多人都愿意把書借給我,我也因而能夠看 到各種各樣的書。第七單元上善若水【文言文】上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵, 與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。選自老子 【注釋】淵:深沉。與:相與、交往。尤:過(guò)失?!疚陌讓?duì)讀】最高的善德,像水一樣。水善于使萬(wàn)物獲益而不與萬(wàn)物相爭(zhēng), 它安處于眾人 不喜歡的即下之地,所以接近于道。處世善于安居卑下,心地善于保持深沉,交 友能相親相愛,說(shuō)話善于恪守信用,為政善于治理,辦事善于發(fā)揮才能,行為善 于待機(jī)而動(dòng)。正因?yàn)橄袼菢优c萬(wàn)物無(wú)爭(zhēng),所以才沒(méi)有煩惱。第八單元教學(xué)相長(zhǎng)【文言文】雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故,學(xué)然 后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后自強(qiáng)也。故曰:“教學(xué) 相長(zhǎng)也?!边x自禮記學(xué)記 【注釋】佳肴:美味的食物。 佳:很好。肴:熟的魚肉等,熟食。弗:不。旨:味美,好吃。雖:即使。至道:至高無(wú)上的道理,最好的道理。是故:因此。知困:知道自己在學(xué)習(xí)中不知道的地方,困:本意為窘迫,在此引中為困惑, 不懂。知不足:知道自己有不夠之處。自反:反過(guò)來(lái)要求自己,即反省自己。自強(qiáng):自己奮發(fā)圖強(qiáng)。強(qiáng):使動(dòng)用法,使強(qiáng)。【文白對(duì)讀】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論