中考前30天家長會的發(fā)言稿范文格式

1、中考前 30 天家長會的發(fā)言稿范文格式有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長，確實如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。 家長都是望子成龍， 一心一意為孩子忙里忙外的， 但有的是幫倒忙， 一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛， 更需要智慧， 在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前的家庭教育提出幾點建議：避免叨嘮尤其是當母親的， 總有過多的不放心， 一句話恨不得說上八遍， “又考了嗎？聽懂了嗎？” “怎么又看電視？這樣還能上重點？”本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種催促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要抑制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變

2、換形式，比如寫個紙條放到書桌上。避免許愿一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性， 比如“考得好，給你買筆記本電腦” “考上重點班，帶你到國外玩” ，其實這些其實不能起到什么實際促進作用，反而增加了孩子的心理承擔(dān)，怕考不好受到懲罰。避免威脅一些家長為了促使孩子努力而制造壓力， “考砸了，我們就不管你了” ， “考不上重點高中中學(xué)你這一輩子就完了” ，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理， 不利于考試的發(fā)揮。避免比較有些家長為了激發(fā)孩子奮進， 總是樹立很多楷模， “ 你看你表姐多爭氣， 考好了， 重點學(xué)校輪番到家里動員” ，“ 某某多爭氣，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進一模又是全年

3、級前一百名。作用，反而傷害了自尊心。 越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。避免過度保護很多家長考前把孩子重點保護起來， 全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安， 一種到了中考如臨大敵的感覺， 還增加心理承擔(dān)，不利于以一顆平常心面對中考。避免過多干預(yù)很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急， 特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不合適我等，所以我們可以幫助但不要

4、卷入太深。避免期望過高我們要根據(jù)孩子的水平提出期望， 不要給孩子手冊必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)摗Ｒ龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來， 告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有承擔(dān)就能輕裝上陣。備考六注意創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛有的家長對我說“我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢？”因為有時語言是蒼白的，嘴上雖然說沒什么，但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。 把 6 月份平常化， 夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽光和歡笑， 這種愉悅和諧的氣氛會對孩子的心態(tài)起到

5、積極的調(diào)節(jié)作用。保持樂觀愉快的情緒家長首先要克制自己的緊張情緒， 一位學(xué)生對我說 “我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天長吁短嘆。 ”想想看，假如我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎？假如孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主， 他能穩(wěn)住陣腳嗎？家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強他的自信。無條件地支持和鼓勵臨考前考生的信心和情緒波動大， 最需要心理支持， 尤其是一模、二模成績不理想時，容易自卑，此時他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵， 更需要切實的幫助。家長可以和孩子一起分

6、析丟分的原因，查漏補缺。 另外由于長時間艱辛學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持，做永遠的后盾。多多和孩子交流溝通傾聽自己就是對孩子的一種心理支持， 在孩子煩躁時坐下來聽他說說話，不要打斷和評判， 讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問習(xí)題的方法。 另外很多孩子擔(dān)憂考不好而對不起家長， 針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo)， 消除他們的各種顧慮， 減輕來自家庭方面的壓力。重視孩子的心理安康中醫(yī)有句話“藥補不如食補，食補不如神補”，因此，與其讓孩 子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信 和勇氣，這比改善飲食、加強營養(yǎng)還更重要。注意調(diào)整飲食和睡眠市場上各種補腦品、健腦品競相上市，不少考生家長被這些產(chǎn)品 廣告搞得眼花繚亂，不知是靈還是不靈，不