2019-2020學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)真題模擬題匯編之期末卷(人教版)(原卷版)(17)

1、2019-2020學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)真題模擬題期末班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):分?jǐn)?shù):（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分:150 分)9選擇題（共12小題，滿分48分，每小題4分）（4分）（2019秋?燈塔市期末）下列二次根式，最簡(jiǎn)二次根式是（B.D.歷2.（4分）（2020加門市校級(jí)模擬）運(yùn)用圖騰解釋神話、民俗民風(fēng)等是人類歷史上最早的一種文化現(xiàn)象.下列圖騰中，不是軸對(duì)稱圖形的是 （）A.C.B.D.3.A. 9, 16, 25B.5, 12, 13D.118 104.（4分）（2020浦通模擬）點(diǎn)A(xi , %)、B（X2 , y2）都在直線y kx2(k0）上，且“x2則（4分）（2019春加州區(qū)

2、期末）下列各線段的長(zhǎng)，能構(gòu)成直角三角形的是大小關(guān)系是（）A.V1y2B.V1 V2D.yy25.(4分)（2019明州）一組數(shù)據(jù) 3、2、4、5、2,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是A. 2B. 3C. 3.2D.6.(4分)（2019秋?南海區(qū)期末）下列命題中,真命題是（）A.兩對(duì)角線相等的四邊形是矩形B.兩對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形C.兩對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形D. 一組對(duì)邊相等另一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形7.（4分）（2019春?乳山市期末）已知 m （ y） （ 2廊，則有（A. 6 m 5B. 5 m 4C. 4 m 5D. 5 m 68. （4分）（2019春雍江區(qū)期中）

3、已知一次函數(shù)y （m 2）x(1m）,若y隨x的增大而減小，且此函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的上方，則 m的取值范圍是（9. （4分）（2019秋霞樓區(qū)期末）下圖是甲，乙兩人 2019年上半年每月電費(fèi)支出的統(tǒng)計(jì)，則他們 2019年上半年月電費(fèi)文出的方差S2和S2點(diǎn)的大小關(guān)系是（）C.D.無法確定它們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第n（n為正整數(shù)）個(gè)圖形中共有的點(diǎn)數(shù)是（）A. 6n 1B. 6n 4C. 5n 1D. 5n 411. （4分）（2019春？1縣期末）如圖：點(diǎn)E、F為線段BD的兩個(gè)三等分點(diǎn)，四邊形 AECF是菱形，且菱形AECF的周長(zhǎng)為20, BD為24,則四邊形 ABCD的面積為

4、（36C. 72D. 14412. （4分）（2019春?萬州區(qū)期末）要使關(guān)于 x的分式方程ax 1 x 4冷有整數(shù)解，且使關(guān)于x的一次函數(shù)y （a 2）x 3不經(jīng)過第四象限，則滿足條件的所有整數(shù)a的和是（A.11B.10C.D. 1二.填空題（共 6小題，滿分24分，每小題4分）13.（4分）（2019春？俞北區(qū)期末）某學(xué)習(xí)小組有5人，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)分別是102, 106, 100,105102,則他們成績(jī)的平均數(shù)是14.（4分）（2019秋怵陰區(qū)期末）已知一次函數(shù)y kx 1的圖象經(jīng)過點(diǎn)P（ 1,0）,則 k15.（4分）（2019秋龍華縣期末）已知函數(shù) y3x 1的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（

5、1,%）、B（1,y2）,則 y2 （填）.16. （4分）（2019秋?鄧州市期末）如圖，在矩形ABCD 中，AB 6, AD點(diǎn)E是邊AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把 BAE沿BE折疊，點(diǎn)A落在A處，如果A恰在矩形的對(duì)角線上，則 AE的長(zhǎng)為B17. （4分）（2019春？共山區(qū)期末）小明租用共享單車從家出發(fā)，勻速騎行到相距2400米的圖書館還書.小明出發(fā)的同時(shí)，他的爸爸以每分鐘96米的速度從圖書館沿同一條道路步行回家,小明在圖書館停留了鐘后沿原路按原速返回.設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t （分）時(shí)，小明與家之間的距離為6 （米），小明爸爸與家之間的距離為S2 （米），圖中折線OABD、線段EF分別表示§、

6、*與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象小明從家出發(fā),經(jīng)過分鐘在返回途中追上爸爸.18. （4分）（2019秋伏渡口區(qū)期末）某工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批某種產(chǎn)品，數(shù)量不超過3500件.該產(chǎn)品由A, B,24小時(shí)連續(xù)工C三部分組成，分別由廠里甲、乙、丙三個(gè)車間完成.三個(gè)車間于某天零時(shí)同時(shí)開工，每天作.若干天后的零時(shí)，甲車間完成任務(wù)；幾天后的18時(shí)，乙車間完成任務(wù)；自乙車間完成任務(wù)后的當(dāng)天零時(shí)起，再過幾天后的 8時(shí)，丙車間完成任務(wù).已知三個(gè)車間每天完成A, B, C的數(shù)量分別為300件、240 件、180件，該工廠完成這種產(chǎn)品的件數(shù)是三.解答題（共 7小題，滿分70分，每小題10分）19. （10分）（2019秋?宿州期

7、末）計(jì)算：（1）麻（辰3（2）（板1）2 必（而爬）而.20. （10 分）如圖，四邊形 ABCD 中，AB 10, CD 8, ABD 30 , BDC 120 , E , F 分別是 AD、21. （10分）（2019防水縣二模）垃圾分類有利于對(duì)垃圾進(jìn)行分流處理，能有效提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用，為了了解同學(xué)們對(duì)垃圾分類相關(guān)知識(shí)的掌握情況，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，某校對(duì)八年級(jí)甲，乙兩班各 60名學(xué)生進(jìn)行了垃極分類相關(guān)知識(shí)的測(cè)試，并分別抽取了15份成績(jī)，整理分析過程如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整.【收集數(shù)據(jù)】甲班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：(滿分100分)68, 72, 89, 85, 82

8、, 85, 74, 92, 80, 85, 78, 85, 69, 76, 80乙班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：滿分100分)86, 89, 83, 76, 73, 78, 67, 80, 80, 79, 80, 84, 82, 80, 83【整理數(shù)據(jù)】(1)按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)組別頻數(shù)65.5 70.570.5 75.575.580.580.585.585.590.590.595.5甲224511乙11ab20在表中，a , b .(2)補(bǔ)全甲班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布直方圖:【分析數(shù)據(jù)】(3)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示:班級(jí)平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)力差甲8

9、0x8047.6乙8080y26.2在表中：x , y (4)若規(guī)定得分在80分及以上(含80分)為合格，請(qǐng)估計(jì)乙班 60名學(xué)生中垃極分類及投放相關(guān)知識(shí)合格的學(xué)生有 人.(5)你認(rèn)為哪個(gè)班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識(shí)的整體水平較好，說明理由.22. (10分)(2019譏龍坡區(qū)校級(jí)模擬)某課外學(xué)習(xí)小組根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)3y x 3x的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.請(qǐng)補(bǔ)充完整以下探索過程:(1)列表:x2321120121322y2m211至011n982請(qǐng)直接寫出m, n的值；(2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)補(bǔ)全該函數(shù)的圖象；(3)若函數(shù)yx33x的圖象上有三個(gè)點(diǎn)A(X ,%) , B

10、(x2 ,V，,C(x3,y3),且用 2x22X3 ,則yi, V2, V3之間的大小關(guān)系為(用“”連接)；(4)若方程x3 3x k有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.請(qǐng)根據(jù)函數(shù)圖象，直接寫出k的取值范圍.23. (10分)(2019秋加容市期末)小明從家出發(fā)沿一條筆直的公路騎自行車前往圖書館看書，他與圖書館之間的距離y(km)與出發(fā)時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖 1中線段AB所示，在小明出發(fā)的同時(shí)，小明的媽媽從圖書館借書結(jié)束，沿同一條公路騎電動(dòng)車勻速回家，兩人之間的距離s(km)與出發(fā)時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖2中折線段CD DE EF所示.(1)小明騎自行車的速度為 km/h、媽媽騎電動(dòng)車的速度

11、為 km/h;(2)解釋圖中點(diǎn)E的實(shí)際意義，并求出點(diǎn)E的坐標(biāo)；(3)求當(dāng)t為多少時(shí)，兩車之間的距離為 18km.24. （10分）（2018秋淅西區(qū)期末）閱讀下列材料，然后回答問題:閱讀：在進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算時(shí)，可以將2，一進(jìn)一步化簡(jiǎn):3 1方法22( 3 1)2(_3 1)3 13 1( 3 1)( 3 1)( 3)2 12,方法二23 13 1( 3 1)(、3 1)3 13 1,3 1【探究】選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算下列各式:1.2n 1 一 2n 125. （10分）（2018秋?f俞北區(qū)期末）在平行四邊形 ABCD中，點(diǎn)E是AD邊上的點(diǎn)，連接 BE .(1)如圖1,若BE平分 ABC, BC 8, ED 3 ,求平行四邊形 ABCD的周長(zhǎng)；(2)如圖2,點(diǎn)F是平行四邊形外一點(diǎn)，F(xiàn)B CD .連接BF、CF , CF與BE相交于點(diǎn) G ,若FBE ABC 180 ,點(diǎn) G 是 CF 的中點(diǎn)，求證：2BG ED BC .四.解答題(共1小題，滿分8分，每小題8分)26. (8分)(2019?香坊區(qū)模擬)如圖，已知長(zhǎng)方形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn)， A、C分別在x、y軸的正半軸上，頂點(diǎn) B(8,6),直線y x b經(jīng)過點(diǎn)A交BC于D、交y軸于點(diǎn)M，點(diǎn)P是AD的中點(diǎn)，直 線OP交AB于點(diǎn)