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文檔簡(jiǎn)介
1、野外施工安全措施安全管理是為施工項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)開展的管理活動(dòng)。施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理? 重點(diǎn)是進(jìn)行人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制 ? 落實(shí)安全責(zé)任制。重點(diǎn)是對(duì)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的約束與控制。以消除一切事故? 避免事故傷害 ? 減少事故損失為目的。一、 安全管理組織措施1、建立安全責(zé)任制 ? 落實(shí)責(zé)任人。安全措施是對(duì)施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)或監(jiān)控的一系列活動(dòng) ? 可以保證施工中的人身安全、設(shè)備安全、財(cái)產(chǎn)安全并創(chuàng)造適宜的施工環(huán)境。在施工中要堅(jiān)持“安全第一? 預(yù)防為主”的方針。重點(diǎn)是施工中控制人員的不安全行為、設(shè)備設(shè)施的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境的不安全因素以及管理上的不安全缺陷。責(zé)任人在施
2、工前要進(jìn)行安全檢查 ? 把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。2、加強(qiáng)安全教育和宣傳工作? 使安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高。堅(jiān)持“持證上崗”。施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)特種作業(yè)無(wú)證操作現(xiàn)象時(shí) ? 施工項(xiàng)目責(zé)任人必須承擔(dān)管理責(zé)任。二、安全教育? 1? 新員工野外工作前應(yīng)完成三級(jí)安全教育。對(duì)學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生的三級(jí)安全教育 ? 重點(diǎn)一般安全知識(shí)、生產(chǎn)組織原則、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)紀(jì)律、個(gè)人防護(hù)等。對(duì)長(zhǎng)期工作的員工安全教育 ? 以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。? 2? 結(jié)合施工生產(chǎn)的變化 ? 如? 射孔、測(cè)井? 裸眼、套管 ? 、生產(chǎn)測(cè)井、交通和季節(jié)變化等? 適時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)教育。(3) 結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練 ? 干什么訓(xùn)練
3、什么 ? 反復(fù)訓(xùn)練、分步驗(yàn)收。以達(dá)到出現(xiàn)完善化、自動(dòng)化的行為方式。(4) 安全意識(shí)教育的內(nèi)容? 應(yīng)隨安全生產(chǎn)的形勢(shì)變化 ?確定階段教育內(nèi)容??山Y(jié)合發(fā)生的事故? 進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí)?堅(jiān)定掌握安全知識(shí)與技能的信心? 接受事故教訓(xùn)教育。(5) 受季節(jié)、自然變化影響時(shí) ? 針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行的教育? 其目的在于增強(qiáng)安全意識(shí) ? 控制人的行為 ? 盡快地適應(yīng)變化 ? 減少人失誤。(6) 采用新技術(shù)? 使用新設(shè)備、新材料? 推行新工藝之前 ?應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)、技能、意識(shí)的全面安全教育 ?激勵(lì)操作者實(shí)行安全技能的自覺(jué)性。三、加強(qiáng)教育管理? 增強(qiáng)安全教育效果? 1? 教育
4、內(nèi)容全面? 重點(diǎn)突出 ? 系統(tǒng)性強(qiáng) ? 抓住關(guān)鍵進(jìn) 行教育。? 2? 反復(fù)實(shí)踐。養(yǎng)成自覺(jué)采用安全的操作方法的習(xí)慣。? 3? 使每個(gè)受教育的人? 了解自己的學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)受教育者樹立堅(jiān)持安全操作方法的信心? 養(yǎng)成安全操作的良好習(xí)慣。? 4? 告訴受教者怎樣做才能保證安全? 而不是不應(yīng)該做什么。? 5? 獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn) ? 鞏固學(xué)習(xí)成果。? 6? 進(jìn)行各種形式、不同內(nèi)容的安全教育 ? 都應(yīng)把教育的時(shí)間、內(nèi)容等? 清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。四、安全檢查安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故隱患 ? 落實(shí)整改措施? 防止事故傷害 ? 改善勞動(dòng)條件的重要方法。安全檢查的形式有普
5、遍檢查 ? 專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。(1) 安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患、查事故處理。(2) 應(yīng)在全面安全檢查中 ? 透過(guò)作業(yè)環(huán)境狀態(tài)和隱患 ? 對(duì)照安全生產(chǎn)方針、政策? 檢查對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)的差距。安全教育是否落實(shí) ? 教育是否到位。工程技術(shù)、安全技 術(shù)是否結(jié)合為統(tǒng)一體。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施情況。(2) 安全檢查的組織? 1? 建立安全檢查制度? 按制度要求的規(guī)模、時(shí)間、原則全面落實(shí)。? 2? 成立由第一責(zé)任人為首? 工作人員參加的安全檢查組織。? 3? 安全檢查必須做到有計(jì)劃 ? 有目的 ? 有準(zhǔn)備、有整改 ?有總結(jié) ? 有處理。? 3? 安全檢查的準(zhǔn)備? 1? 思想準(zhǔn)
6、備。發(fā)動(dòng)全員開展自檢? 自檢與制度檢查結(jié)合 ? 形成自檢自改 ? 邊檢邊改的局面。使全員在發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素方面得到提高 ? 在消除危險(xiǎn)因素中受到教育? 從安全檢查中受到鍛練。? 2? 業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。確定安全檢查目的、步驟、方法。成立檢查組 ? 安排檢查日程。分析事故資料? 確定檢查重點(diǎn) ? 把精力側(cè)重于事故多發(fā)部位和工種的檢查。 規(guī)范檢查記錄用表 ? 使安全檢查逐步納入科學(xué)化、規(guī)范化軌道。? 4? 安全檢查的形式? 1? 定期安全檢查。指列入安全管理活動(dòng)計(jì)劃? 有較一致時(shí)間間隔的安全檢查。定期安全檢查的周期 ? 施工項(xiàng)目宜自檢。班組必須堅(jiān)持日檢。季節(jié)性、專業(yè)性安全檢查 ? 按規(guī)定要求確定日程。? 2?
7、 突擊性安全檢查。指無(wú)固定檢查周期 ? 對(duì)特殊施工、特殊設(shè)備、小區(qū)域的安全檢查 ? 屬于突擊性安全檢查。? 5? 消除危險(xiǎn)因素的關(guān)鍵安全檢查的目的是發(fā)現(xiàn)、處理、消除危險(xiǎn)因素 ? 避免事故傷害 ? 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。消除危險(xiǎn)因素的關(guān)鍵環(huán)節(jié) ? 在于認(rèn)真的整改 ? 真正的、確確實(shí)實(shí)的把危險(xiǎn)因素消除。對(duì)于一些由于種種原因而一時(shí)不能消除的危險(xiǎn)因素 ? 應(yīng)逐項(xiàng)分析 ? 尋求解決辦法 ? 安排整改計(jì)劃 ? 盡快予以消除。五、生產(chǎn)與安全的統(tǒng)一生產(chǎn)工作是通過(guò)完善生產(chǎn)工藝過(guò)程、完備生產(chǎn)設(shè)備、規(guī)范工藝操作 ? 發(fā)揮技術(shù)的作用 ? 保證生產(chǎn)順利進(jìn)行的。包含了安全在保證生產(chǎn)順利進(jìn)行的職能和作用。生產(chǎn)、安全技統(tǒng)一體現(xiàn)了安全
8、生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)、具體的落實(shí)“管生產(chǎn)同時(shí)管安全”的管理原則。具體表現(xiàn)在 ?(1) 施工生產(chǎn)進(jìn)行之前? 考慮施工的特點(diǎn)、規(guī)模、質(zhì)量?生產(chǎn)環(huán)境 ? 自然條件等。摸清生產(chǎn)人員流動(dòng)規(guī)律? 設(shè)備的配置狀況 ? 需要的臨時(shí)設(shè)施? 以及其它要考慮的條件。施工設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)布置? 經(jīng)過(guò)審查、批準(zhǔn) ? 即成為施工現(xiàn)場(chǎng)中生產(chǎn)因素流動(dòng)與動(dòng)態(tài)控制的唯一依據(jù)。(2) 測(cè)井施工中的項(xiàng)目 ? 在施工進(jìn)行之前 ? 針對(duì)具體情況與生產(chǎn)因素的特點(diǎn) ? 完成作業(yè)或操作方案。這將為項(xiàng)目工程 的實(shí)施 ? 提供具體的作業(yè)或操作規(guī)范。方案完成后 ? 為使操作人員充分理解方案的全部?jī)?nèi)容? 減少實(shí)際操作中的失誤?避免操作時(shí)的事故傷害。要把方案的設(shè)
9、計(jì)思想、內(nèi)容與要求向作業(yè)人員進(jìn)行充分的交底。即? 作業(yè)計(jì)劃書。六、正確對(duì)待事故的調(diào)查與處理事故是違背人們意愿? 且又不希望發(fā)生的事件。一旦發(fā)生事故 ? 不能以違背人們意愿為理由 ? 予以否定。關(guān)鍵在于對(duì)事故的發(fā)生要有正確認(rèn)識(shí) ? 并用嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)、積極的態(tài)度 ? 處理好已發(fā)生的事故? 盡量減少損失。采取有效措施避免同類事故重復(fù)發(fā)生。(1) 發(fā)生事故后 ? 以嚴(yán)肅、科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)事故、實(shí)事求是的按照規(guī)定、要求報(bào)告。不隱瞞、不虛報(bào)? 不避重就輕是對(duì)待事故科學(xué)、嚴(yán)肅態(tài)度的表現(xiàn)。(2) 積極搶救負(fù)傷人員的同時(shí)? 保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng) ? 以利于調(diào)查清楚事故原因 ? 從事故中找到生產(chǎn)因素控制的差距。(3) 分析事故 ? 弄清發(fā)生過(guò)程? 找出造成事故的 ? 人、物、環(huán)境狀態(tài)方面的原因。分清造成事故的安全責(zé)任 ? 總結(jié)生產(chǎn)因素管理方面的教訓(xùn)。(4) 以事故為例、召開事故分析會(huì)進(jìn)行安全教育。便所有生產(chǎn)部位、過(guò)程中的操作人員 ? 從事故中看到危害 ? 激勵(lì)他們的安全生產(chǎn)動(dòng)機(jī)。從而在操作中自覺(jué)的實(shí)行安全行為 ? 主動(dòng)的消除物的不安全狀態(tài)。(5) 采取預(yù)防類似事故重復(fù)發(fā)生的措施? 并組織徹底的整改 ? 使采取的預(yù)防措施? 完全落實(shí)。經(jīng)過(guò)驗(yàn)收 ? 證明危險(xiǎn)因素已完全消除時(shí); 再恢復(fù)施工作業(yè)。(6) 未造成傷害的
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