電工頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)五篇

1、電工頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)五篇看時(shí)容易作時(shí)難， 人不能輕視任何事。 連每一根電線， 都得對(duì)機(jī)器， 對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。 這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。 下面是我精心為大家精心精選的電工頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，歡迎閱讀。精選電工頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)（ 一 ）我懷著美好的期盼來(lái)到 xx 煤礦開(kāi)始為期幾個(gè)月的電工實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、 每一月都能在工作中學(xué)到很多。 這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法， 我告誡自己要認(rèn)真完成， 對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝

2、利一定屬于我。一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程， 不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來(lái)xx 光電，實(shí)習(xí)完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到 xx 煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹xx 光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我在這里當(dāng)電工。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生， 理論是我們的優(yōu)勢(shì)， 但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐 中成了我們克服的困難之一。 而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去， 提高了工作效率。 看著那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去， 堅(jiān)定的態(tài)度是那么

3、一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)， 一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人， 一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。 相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言， 這些都是可以積累的， 可以日久能熟， 但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。 我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)， 在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。 現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái); 艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能， 與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格， 與客戶(hù)的交流能訓(xùn)練我們的品性。 人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。總體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里

4、、 課堂上、 課本中學(xué)不到的東西， 也了解很多和動(dòng)的了做人的道理， 特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。 感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)， 感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)， 感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。四、實(shí)習(xí)體會(huì)出來(lái)社會(huì)大半年， 已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。 不能再向?qū)W生那樣， 某些時(shí)候可以隨心隨意。 校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)， 為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)， 可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐， 在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論， 更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏

5、在了起點(diǎn)上! 作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。 經(jīng)歷了 2 份不同的工作， 我漸漸的認(rèn)識(shí)到， 每一份工作或每 一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美， 但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源， 如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作， 就要懂得感恩的道理， 你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。最后， 感謝這一

6、段曲折的時(shí)光， 感謝每個(gè)我所在的企業(yè)， 感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培， 感謝我所遇到的同事們， 你們一路給我?guī)椭椭С郑?讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著激情和勇氣! 感謝 xx 煤礦， 讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友， 讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己， 感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口 !參考電工頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)（ 二 ）出來(lái)社會(huì)大半年， 已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。 不能再向?qū)W生那樣， 某些時(shí)候可以隨心隨意。 校外

7、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)， 為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)， 可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐， 在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論， 更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏在了起點(diǎn)上! 作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。 經(jīng)歷了 2 份不同的工作， 我漸漸的認(rèn)識(shí)到， 每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美， 但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源， 如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必

8、備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作， 就要懂得感恩”的道理， 你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。最后， 感謝這一段曲折的時(shí)光， 感謝每個(gè)我所在的企業(yè)， 感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培， 感謝我所遇到的同事們， 你們一路給我?guī)椭椭С郑?讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著激情和勇氣! 感謝 xx 煤礦， 讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友， 讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己， 感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)

9、踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口 !對(duì)學(xué)校的建議，希經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，共同做好校外實(shí)習(xí)工作。我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實(shí)習(xí)時(shí)， 抱著一種“放羊式管理”的心態(tài)， 認(rèn)為學(xué)生參加實(shí)習(xí)就應(yīng)該接受實(shí)習(xí)單位的管理， 學(xué)校不用再去管了， 其實(shí)這是一種很錯(cuò)誤的想法。 因?yàn)閷?duì)職校學(xué)生來(lái)說(shuō)， 失去了學(xué)業(yè)和紀(jì)律的雙重約束，在社會(huì)大環(huán)境的熏陶下， 是否能保持學(xué)生本色， 不因各種誘惑而動(dòng)心， 確實(shí)不容小視。在這種情況下， 學(xué)校一方面要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理， 請(qǐng)保留此標(biāo)記對(duì)外出實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育; 另一方面也要多與實(shí)

10、習(xí)單位溝通，定期走訪、了解實(shí)習(xí)生的思 想動(dòng)態(tài)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。結(jié)語(yǔ)總的來(lái)說(shuō)， 職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作， 既是日后學(xué)生參加就業(yè)、 走上工作崗位的一個(gè)預(yù)演， 也是拓展學(xué)校品牌、 增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子， 我們要本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真做好校外實(shí)習(xí)工作。經(jīng)典的電工頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)（ 三 ）電工的工作是負(fù)責(zé)電路的維修和檢查， 電視關(guān)乎人們生活的重要資源， 沒(méi)了電世界將會(huì)在夜晚時(shí)分一片黑暗， 所以電工只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，才能讓自己擁有更加超高的技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能， 掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理， 電工技術(shù)知識(shí)及掌握電子線路的基本原理

11、、 基本方法。 掌握通過(guò)電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。 通過(guò)具體的電路圖， 初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、 初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的診斷和排除。 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力， 提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)。同時(shí)， 電工實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)， 訓(xùn)練基本技能， 增強(qiáng)實(shí)踐能力， 對(duì)達(dá)到職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。 而對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)， 實(shí)習(xí)的意義更加重大。 它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁， 是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。 在將來(lái)的就業(yè)中，

12、動(dòng)手能力， 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。 使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)， 對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。具體如下：1. 熟悉常用電器元件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。2. 能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。3. 了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。4. 基本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。5. 熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程， 能夠根據(jù)電路原理圖、 電 器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。6. 熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。一、電機(jī)接線培訓(xùn)（一）雙速電機(jī)調(diào)速首先，合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三相電源。

13、當(dāng)按下起動(dòng)按鈕 SB2時(shí)，交流接觸 器KM1線圈回路通電并自鎖，KM1主觸頭閉合，為電動(dòng)機(jī)引進(jìn)三相電源，電動(dòng)機(jī) 在接法下運(yùn)行。然后按 SB3按鈕，同時(shí)KA線圈和KT線圈得電，KA常開(kāi)觸頭 動(dòng)作實(shí)現(xiàn)自鎖，KT常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，線圈KM1保持通電，電機(jī)仍然保持在接法 下運(yùn)行，過(guò)一段時(shí)間后，KT的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)使接觸器 KM餞圈斷電，KM1主觸頭 斷開(kāi)使U1、VI、W1與三相電源L1、L2、L3脫離。KT觸點(diǎn)動(dòng)作同時(shí)接觸器 KM3 線圈回路通電并自鎖，KM戲圈也彳#電，KM2,KM3fc觸頭閉合，把三相電源L1、 L2、L3弓入接U2、V2、W2止匕時(shí)電動(dòng)機(jī)在YY接法下運(yùn)行，速度是原來(lái)的兩倍。. 雙速電機(jī)

14、調(diào)速的接線過(guò)程低速時(shí)繞組的接法高速時(shí)繞組的接法雙速電動(dòng)機(jī)屬于異步電動(dòng)機(jī)變極調(diào)速， 是通過(guò)改變定子繞組的連接方法達(dá)到改變定子旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)磁極對(duì)數(shù)， 從而改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速。 如圖， 首先將定子繞組三個(gè)首端U1、VI、W1分別接到電源線的三相 L1、L2、L3,而U2、V2、W2懸空。第二階段，定子繞組三個(gè)首端 U1、VI、W1接在一起，而U2、V2、W2分別接到電 源線的 L3、 L2、 L1. 這樣相當(dāng)于磁極對(duì)數(shù)減少了一半。（ 二 ） 電機(jī)能耗制動(dòng)電機(jī)能耗制動(dòng)的接線過(guò)程制動(dòng)過(guò)程：當(dāng)按下SB1時(shí)，KM3 KM1 KM羽失電，KM1常閉觸點(diǎn)閉合，KM4得電， 主電路觸點(diǎn)接通， 轉(zhuǎn)子線圈直接短路， 使得儲(chǔ)

15、有能量的電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子繞組得于續(xù)流釋放能量，最后使電動(dòng)機(jī)停下來(lái)。在能耗制動(dòng)階段，KM4常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，使得轉(zhuǎn)子直接與整流橋引出的兩端短接， 實(shí)現(xiàn)能耗通路。 當(dāng)操作能耗制動(dòng)線路的停止按鈕時(shí)，按下停止按鈕SB2 KM佚電釋放，同時(shí)SB2常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，使KM2KT 獲電動(dòng)作，將經(jīng)橋式整流后的直流電接入電動(dòng)機(jī)定子繞組，開(kāi)始制動(dòng)。達(dá)到整定時(shí)間后，KT延時(shí)斷開(kāi)的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，KM玖電釋放，制動(dòng)過(guò)程結(jié)束。二、機(jī)床電路排故障培訓(xùn)（一）銑床排除故障的方法可采用“逐個(gè)消除法”和“分段消除法”用在多個(gè)回路的故障排除，“分段排除法”則在一個(gè)回路中應(yīng)用。具體測(cè)量時(shí)，先斷開(kāi)電源，用萬(wàn)用表測(cè)量， 可先測(cè)量熔斷器到各個(gè)線圈的公共和

16、線圈的另一端， 判斷線圈與線路是否正常， 然后再由另一熔斷器逐點(diǎn)測(cè)量。 根據(jù)電路原理， 通電檢查各個(gè)元件的動(dòng)作情況，從高點(diǎn)位主線電流來(lái)源查起，進(jìn)行每檢查一處便通電一次的步驟，直至電路正常工作為止。用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)接觸器KM1和KM線圈有無(wú)斷路或短路，若斷路或線圈短路時(shí)，要更換線圈或接觸器。如線圈正常，應(yīng)檢查接觸器動(dòng)作機(jī)構(gòu)，若有卡死也需要更換接觸器。（ 二 ） 鉆床用萬(wàn)用表電阻檔檢查十字開(kāi)關(guān)SA1 觸電，若線路不通說(shuō)明短路; 打開(kāi)行程開(kāi) 關(guān)SQ1或SQ3在斷路電源情況下人為地觸及觸頭動(dòng)作頭柄，如觸及后動(dòng)作觸點(diǎn) 不動(dòng)作，說(shuō)明該行程開(kāi)關(guān)損壞；用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)接觸器 KM2ffi KM3圈有無(wú)斷路或短

17、路，若斷路或線圈短路時(shí)，要更換線圈或接觸器。如線圈正常，應(yīng)檢查接觸器動(dòng)作機(jī)構(gòu)，若有卡死也需要更換接觸器; 用萬(wàn)用表在斷開(kāi)電源的情況下，測(cè)兩接觸器KM2ffi KM3I勺互鎖觸點(diǎn)，若哪個(gè)不能閉合，應(yīng)查該接觸器是否復(fù)位不好或機(jī)構(gòu)卡死，應(yīng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理或把 KM減KM3互鎖點(diǎn)再接一組同類(lèi)互鎖點(diǎn)；根據(jù)電路原理， 通電檢查各個(gè)元件的動(dòng)作情況， 從高點(diǎn)位主線電流來(lái)源查起， 進(jìn)行每檢查一處便通電一次的步驟，直至電路正常工作為止; 用萬(wàn)用表電阻擋在斷開(kāi)電源的情況下，測(cè)量接觸器KM聿口 KM殿圈是否斷路或匝間短路，若某線圈不通或損壞時(shí)，應(yīng)更換該線圈或更換整個(gè)接觸器。如果線圈正常，需打開(kāi)接觸器KM4或KM5X弧蓋，

18、檢查動(dòng)作機(jī)構(gòu)以及主觸點(diǎn)，若損害時(shí)要更換主觸點(diǎn)或整個(gè)接觸器；用萬(wàn)用表電阻測(cè)量接觸器KM4s KM5T鎖輔助點(diǎn)是否閉合可靠，若某個(gè)閉合不好， 可再并接該接觸器的另一組互鎖閉合點(diǎn)；用低壓驗(yàn)電筆測(cè)熔斷器FU1和FU2下觸 頭， 檢查出熔斷的熔絲， 并更換同型號(hào)的熔絲， 若是接觸不良， 要重新處理接線，壓緊各觸頭；用萬(wàn)用表在斷開(kāi)電源情況下測(cè)開(kāi)關(guān)SA1操作后能否可靠閉合，若不能應(yīng)更換；在斷開(kāi)電源情況下用萬(wàn)用表測(cè)SB1或SB2K鈕在按下后能否可靠閉合， 若接不通應(yīng)更換該按鈕。這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡， 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我明白學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里更加努力的學(xué)

19、習(xí)，以便能夠適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的需求。模板電工頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)（ 四 ）在這次為期 40 天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，范文之心得體會(huì): 中級(jí)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。只具有理論知識(shí)是不行的， 更要有動(dòng)手能力。 通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、 電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí) ; 了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、 調(diào)試、 維修的方法; 對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解; 培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合， 做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際

20、操作能力， 能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。 以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí) , 比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄?同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯?好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單， 但沒(méi)有親自去做， 就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的， 很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方， 也與我們的想象不一樣， 這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。 理論說(shuō)的再好， 如果不付諸于實(shí)際， 那一切都是空談。 只有應(yīng)用與實(shí)際中， 我們才能了解到兩者之間的巨大差異。 開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹， 我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單， 直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)， 看

21、時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。 這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。 這次實(shí)習(xí)很累， 在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)， 我得到了很大的收獲， 這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn) :1.掌握了幾種基本的電工工具的使用， 導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法， 導(dǎo)線與接線 柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí)2. 了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法3. 本次實(shí)習(xí)

22、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神， 培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。通過(guò)實(shí)踐， 深化了一些課本上的知識(shí)， 獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯， 激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)， 并把握好方向。 信息時(shí)代， 僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的， 基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。 總而言之， 這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力 ! 我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。 我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。 我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)

23、， 找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿， 在工作中向智慧型發(fā)展， 在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。優(yōu)秀的電工頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)（ 五 ）x 個(gè)月的電工頂崗實(shí)習(xí)過(guò)去了，這短暫的 x 個(gè)月中，使我從理論到實(shí)習(xí)上的一個(gè)飛躍， 這次電工實(shí)習(xí)， 使我深刻地理解了實(shí)習(xí)的重要性， 理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)習(xí)的理論是行不通的， 現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)， 行萬(wàn)里路”這句話的含義。一、實(shí)習(xí)目的本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們對(duì)電工工具、 電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)習(xí)基礎(chǔ)， 了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、 調(diào)試、 維修的方法 ; 對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解; 培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力， 使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合， 作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容通過(guò)這次實(shí)習(xí)， 在電工方面我們掌握了常用的電工工具， 如鋼絲鉗、 尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電