部編版四年級第六單元達(dá)標(biāo)測試卷(含答案)

1、部編版四年級第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（33分）1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“(3分)塞進(jìn)(s a i s &)挑戰(zhàn)(ti aoti c) o倔強(qiáng)(ji ng qi ng)吧嗒（ba bj碎屑(xi exu )2 .讀拼音，寫詞語。qian bi(8分)si ch6uge baqiang j 泊chen jidi r6nhuang luanshi ti3 .給下列加點(diǎn)的字選擇合適的解釋(2分)3 / 8（1）媽媽知道他又去耍 水了，把臉一沉，叫他過來。A.耍弄 B.玩、玩耍 C .施展，表現(xiàn)出來他吃飯很爽氣。A.違背，差失B .明朗，清亮C .舒

2、服，暢快D .痛快4.比一比，再組詞(5分)柜（拒（倔（掘（緒（ 都（ 沮（ 組（5.選詞填空。（3分）防備預(yù)防戒備(1) 冬天要多鍛煉身體，()疾病的發(fā)生。(2) 雨來就趁鬼子不()，一頭扎到河里去。(3) 這座城堡 () 森嚴(yán)，一般人根本進(jìn)不去。6按要求寫句子。(6 分 )(1) 窗口邊的旅客不約而同 地伸手去抱他。( 用加點(diǎn)的詞語寫一 句話 )(2) 這是家里的一筆收入。這是一筆很重要的收入。( 用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)(3) 樹上的葉子落下來。( 改為比喻句)7用修改符號修改下面一段話。(6 分 )“哈利?波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一

3、放學(xué)，我就迫不及待的拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。我要向哈利?波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)的好思想。二、綜合展示廳(4 分 )8李小紅和王麗是好朋友。有一次考試時，王麗有一道題不會做，讓李小紅告訴她。如果你是李小紅，你會怎么做？請寫下來。三、課本直通車(15分)9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) “蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層 風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就 地飛起來。”這一句是描寫，為下文埋下伏筆。(2)我們家的男子漢一文寫了三件事，一是 ；二是表現(xiàn)了作者對他的喜愛之情。(3)蘆花鞋一文寫了青銅為了家人的生活， 的故事，表達(dá)了作者對的贊美之情。(4)獨(dú)坐敬亭山

4、是 代詩人 的詩，前兩句" 看似寫景，其實(shí)寫出了詩人的之感；后兩句" 山的四、閱讀檢測臺(23分)(一)太陽已經(jīng)落下去口藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢 子口映在還鄉(xiāng)河上 口 像開了一大朵一大朵雞冠花 口葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來口在上面飄飄悠悠地飛著|蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：“雨來是個好孩子！死得可惜！”“ "蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。10 .在選文第一自然段的“ 口”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）11 .照樣子，寫句子。（4分）例：藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。（1）像像12 .把選文中橫線上

5、的內(nèi)容補(bǔ)充完整，并說說這句話的意思。（3分）13 .你認(rèn)為雨來是個什么樣的孩子？ （3分）（二）自己開門那年我5歲，那晚寒風(fēng)凜凜。那次惹父親發(fā)脾氣，他一怒之下把我拎到了門外，插上了門閂（shu a）。門外漆黑一片，寒風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的東西一瞬間從四面八方涌來。奶奶常講的專吃小孩的黑貍貓，爺爺見到過的拐賣小孩的瘋子，還有村里我最害怕的屠夫也就在我最害怕的那一刻，鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來，我“哇”地哭了出來。以往，不管因?yàn)槭裁丛蛟獾礁赣H的訓(xùn)斥，只要我一哭，奶奶就會護(hù)著我。我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶，讓奶奶用她溫暖的棉襖把我抱回去。但是，我嗓子都快哭啞了

6、，依然沒有聽到奶奶的腳步聲。只聽到父親的吼聲， “就會哭， 今天沒人給你開門！”父親的話讓我明白哭已經(jīng)無濟(jì)于事，如果奶奶已經(jīng)被父親說服，那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。想到這里，我止住哭聲，開始使勁推門。那時候的門是兩扇對開的，使勁推能推開一個小縫，伸手就能夠到門閂。我使出吃奶的力氣推門，并把手伸進(jìn)去，夠著門閂，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動，也不知過了多長時間，門終于被我弄開了。站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑。長大以后才知道，那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲，小姑已經(jīng)走到了門后，母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來。但父親阻擋了所有人對我的援助，他說，“讓她自己開門進(jìn)來。”也正是那晚的獨(dú)自開門

7、，讓我漸漸獨(dú)立起來，也讓我明白：任何人的幫助只能是一時而不是一世，想回家，必須自己開門。14父親一怒之下把“我”“拎到了門外”的“拎”能換成“拖”嗎？為什么？（3 分 ）15用“”畫出描寫“我”開門時動作的詞語，說說使用這些動詞的好處。（3 分 ）16 父親為什么阻止全家人幫助 “我” ？你認(rèn)為這樣對嗎？為什么？（4 分 ）五、習(xí)作百花園（25 分 ）17題目：我學(xué)會了感要求：寫清楚經(jīng)過，注意心情的變化，語言通順。9/ 8第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.sa d ti ao ji tng zu cn j 12鉛筆子彈 胳膊 搶劫 書柜 敵人 慌亂 尸體3 (1)B (2)D4 示例：柜子拒絕情緒都城

8、火炕大坑倔強(qiáng)發(fā)掘沮喪小組5 (1) 預(yù)防 (2) 防備 (3) 戒備6 (1) 示例：人們不約而同地夸獎著雨來。(2) 這不僅僅是家里的一筆收入，還是一筆很重要的收入。(3) 示例：樹上的葉子落下來，像一只只黃色的蝴蝶。7 哈利?波特這本書寫得動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我高興極了。一放學(xué)，我就迫不及待拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。我要哈利?波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)。2、 8.示例：我會說：“現(xiàn)在是考試，我不能告訴你，否則就會害了你，等考完試后，我再講給你聽，好嗎？”3、 9.(1) 厚厚的白雪飄飄悠悠景物 雨來脫險(2) 他對食物的興趣他對獨(dú)立的要求他面對生活挑戰(zhàn)的沉著( 意對即可 )(3) 冒雪賣蘆花鞋，雪地赤腳回家善良、懂事的青銅(4) 唐 李白 眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑傷心孤獨(dú)寂相看兩不厭，只有敬亭山喜愛4、 ( 一 ) 10. 。，。，。11 示例： (1) 彎彎的月亮一把小小的鐮刀(2) 秋天的雨一位神奇的畫家12 有志不在年高有志向的人不在于年齡的大小。13 雨來是一個聰明、機(jī)智、勇敢的孩子。( 二 ) 14.不能?！?/p>