2012年11月大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第1頁(yè)
2012年11月大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第2頁(yè)
2012年11月大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年11月大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)內(nèi)及目的:收音機(jī)的安裝、接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品裝配 過(guò)程;掌握電子元件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培動(dòng)手能 力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髯黠L(fēng)。識(shí)別測(cè)量學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)電阻, 然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證數(shù)和實(shí) 際情況是否一致,將電阻別在紙上,標(biāo)數(shù)據(jù),以提高低一步的焊接速 度;學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎識(shí)別二極管的 “ + “一極學(xué)會(huì)了 怎樣利用用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)怎樣識(shí)別三極管的“b “e, “c的三個(gè)腳;學(xué)會(huì)了電容的認(rèn)及讀數(shù),“T表示元片容,不分“ + “一 極;“ +表示電解電容。焊接體會(huì):在電焊的收機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)電應(yīng)該是我最大的收獲,下面 簡(jiǎn)單介以

2、下焊接的體會(huì),焊接最需注意的是焊接的溫度和間, 焊接時(shí) 要使電烙鐵的溫度于焊錫,但是不能太高以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙 為好焊接的時(shí)間不能太,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)化不充分, 焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫易流淌,使兀件過(guò)熱,容 易損壞,容易將印刷電路板燙壞或者造成焊接短路現(xiàn)。焊順序:焊接中周,為了印刷電路板保持平衡,我需要先焊兩個(gè)對(duì) 角的中周,焊接之前一定要識(shí)別好中周的顏,以免焊錯(cuò),千萬(wàn)不要下 子將四個(gè)中周全部焊在面,這樣以后的小元件就不好安裝焊接電 阻,前面我們已經(jīng)將阻別在紙上,我們要按 R1R13的順焊接, 以免漏掉電阻,焊接完阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下電阻是否還 和以前

3、的值是一樣-焊電容,先焊接元片電容,要注上面的讀數(shù),緊接著就焊電解電容了,特別注意長(zhǎng)腳是“ +極短腳是“一極宀接二極管,紅端為“ +;黑為“一焊接三極,一定要認(rèn)清“,“b; “c 管腳-剩下的中周和變壓及開(kāi)關(guān)都可以焊了 -最需要細(xì)心的就是 焊天線(xiàn)線(xiàn)圈了,用四根線(xiàn)一要按照電路圖準(zhǔn)確無(wú)誤焊接好 -焊接印 刷電板上“狀的間斷局部,我需要用焊錫把它們連接起 -焊接喇叭 和電座。調(diào)試與檢測(cè)調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐的任務(wù), 但是它的目的和 義是十分重大的。我們要通對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試了解一般電子產(chǎn)品 生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培檢測(cè)能力及一絲不的 科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接地方是否使印

4、刷電路板損壞, 檢個(gè)電 阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極、三極管是否有極性焊錯(cuò)、置裝錯(cuò)以及 是否有電板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短現(xiàn)象,電源的引出線(xiàn)的正極是否正確。第二,通電檢測(cè)一在通電狀態(tài)下,細(xì)調(diào)節(jié)中周, 一定要下每次調(diào)節(jié)過(guò)程,如果調(diào)失敗,再重新調(diào)回帶原來(lái)的位置,在 不行就請(qǐng)老師幫助!不過(guò)在整個(gè)程中我們一定要有耐心。本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì):經(jīng)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),我們學(xué)了根本 的焊接技術(shù),收音的檢測(cè)與調(diào)試,知道電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還 學(xué)會(huì)電子元器件的識(shí)別質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整的裝配工藝,這些都我的 培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髯黠L(fēng),也為我們以的工作打下了良好根底。 最根本一點(diǎn):以學(xué)習(xí)?模擬電子技術(shù)?時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽,通 過(guò)這次學(xué)習(xí),又新明白了很多東西。且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)中應(yīng) 該也是很有用的,就我們自己專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)力電子技 術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)系統(tǒng)方面的知識(shí), 而這次我在收音機(jī)的安裝 及調(diào)試過(guò)中我們都用到了??傊趯?shí)習(xí)過(guò)成中,要刻保持清醒的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論