2021屆高三上入學考試理科綜合測試及答案

1、攀枝花七中2021屆高三上入學考試理科綜合本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩局部可能用到的原子量： H-1C-12N-14O-16S-32Mg-24Ca-40Cu-64第I卷一、選擇題：此題共 13小題，每題6分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題 目要求的。1關(guān)于細胞中元素和化合物的表達，不正確的選項是A. 豌豆細胞中遺傳物質(zhì)的根本組成單位有4種B. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所以細胞都含磷脂C. 激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質(zhì)D. 組成活細胞的主要元素中 C的含量最高，因此 C是細胞內(nèi)最根本、最核心的元素2.下面對有關(guān)實驗的

2、表達中正確的選項是A 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯紫色B. 剪取根尖伸長區(qū)細胞，經(jīng)染色后在光鏡下可看見有絲分裂各時期C. 在光鏡下的高倍鏡下觀察黑藻的裝片，可觀察到葉綠體的結(jié)構(gòu)D. 觀察減數(shù)分裂過程中的實驗中，應(yīng)選用動物卵巢中的細胞進行制片觀察3以下是生物學中有關(guān)一定的說法，其中完全正確的一項為哪一項 人體細胞內(nèi)C02的生成一定在細胞器中進行 某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，那么此生物一定只含一對等位基因 能進行光合作用的細胞一定有葉綠體，能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體 在真核細胞增殖的過程中，一定會發(fā)生DNA含量變化和細胞質(zhì)的分裂 酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗

3、等量葡萄糖時產(chǎn)生的CO2之比一定是3 : 1 某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，那么此生物一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子A .B .C.D.4. 細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的根底。據(jù)圖判斷以下選項不正確的選項是A .圖對應(yīng)于圖中的 BC段，圖對應(yīng)于圖中的DE段B .假設(shè)圖是雌性動物體內(nèi)細胞分裂的結(jié)果，那么該細胞一定由次級卵母細胞分裂而成C .假設(shè)動物睪丸內(nèi)的一個細胞正進行分裂如圖，此細胞一定不會產(chǎn)生AB的精子D .假設(shè)某植株的一個細胞正在進行分裂如圖，該植物不一定是單倍體5. 以下有關(guān)遺傳物質(zhì)根底的表達中，正確的選項是A .(A+C)/(T+G

4、)的堿基比例表達了 DNA分子的特異性B .艾佛里利用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)C .最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因為推測氨基酸多種排列順序可能蘊含遺傳信息D .既有DNA又有RNA的生物，其遺傳物質(zhì)是 DNA和RNA6. 用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。假設(shè) F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；假設(shè)用純合白花植株的花粉給 F1紅花 精品文檔植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株。根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果推斷，以下表達正確的選項是A. F2中白花植株都是純合體B.F2中紅花植株的基因型有 2種

5、C. F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多D.控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上7古代造紙工藝中使用的某種物質(zhì)存在副作用，它易導致紙張發(fā)生酸性腐蝕，使紙張變 脆，易破損。該物質(zhì)是A 熟石灰B 草木灰C.明磯 D 漂白粉&以下說法中，不正確的選項是A. 膠體中分散質(zhì)粒子的直徑大于100 nmB. 根據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑大小，可將分散系分為溶液、膠體和濁液C 可以利用丁達爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液D .向沸水中逐滴參加 FeCb飽和溶液，煮沸至液體呈紅褐色，可制得 FeOH3膠體9. 關(guān)于以下物質(zhì)的說法正確的選項是 鹽酸空氣 MgNstOCuSO5HOH2SQNH碘酒乙醇 NstOA. 屬

6、于混合物的有B. 屬于電解質(zhì)的有C. 和兩種物質(zhì)都屬于堿性氧化物，陽離子和陰離子的個數(shù)比為2:1D. 液態(tài)不能導電。10. 假設(shè)20 g密度為Pg cm飛的CaNO32溶液中含有2 g Ca2+,那么溶液中NQ3的物質(zhì)的量 濃度為1 1P1P 1A . 5 p mol B . 2.5 pmol L C. 400 mol LD. 00 mol L11. 設(shè)Na為阿伏加德羅常數(shù)值。以下有關(guān)表達正確的選項是A . 14 g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2NaB . 1 mol N2與4 mol H 2反響生成的 NH3分子數(shù)為2NaC. 1 mol Fe溶于過量硝酸，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NaD .標準狀

7、況下，2.24 L CCl4含有的共價鍵數(shù)為 0.4Na12. 以下實驗設(shè)計能到達實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A. 除去NaHCO3固體中的 Na2CO3將固體加熱至恒重B.制備無水AlCl 3蒸發(fā)Al與稀鹽酸反響后的溶液C.重結(jié)晶提純苯甲酸將粗品水溶、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶D.鑒別NaBr和KI溶液分別加新制氯水后，用CCl4萃取13. 以下解釋事實的離子方程式正確的選項是A 過量氨水參加 AlCl 3溶液中：Al 3+ 3OH =AlOH 3 JB. 澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合：Ca2+ OH + HCO3 =CaCO3j+ H2OC. 向飽和碳酸鈉溶液中通入足量CO2： CO2+ CO2+

8、 H2O=2HCO3D .磁性氧化鐵溶于氫碘酸：FesO4+ 8H +=Fe2+ + 2Fe3+ + 4H2O二、選擇題：此題共 8小題，每題6分。在每題給出的四個選項中，第 1418題只有一 項符合題目要求，第 1921題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得 3分，有選錯的得0分。14. 假設(shè)某天一個 餡餅從空中a點做自由落體運動，先后經(jīng)過b點和c點。經(jīng)過b點和c點的瞬時速度之比為 2 : 3，貝U ab段和be段高度之比為A . 4 : 5B . 4 : 915.某物體在08s時間內(nèi)的x A 物體在第物體在第物體在前物體在后B.C.C. 4 : 25D. 2 : 5t圖象如

9、下列圖，以下說法中正確的選項是1 s內(nèi)的位移為5m3s內(nèi)的速度為5m s4 s內(nèi)的平均速度為2.5 ms4 s內(nèi)的速度為1.25m s10ix/mA1I/ ! ! #C24君D.16.如下列圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動小不變，而方向與水平面成 53°角時，物塊也恰好做勻速直線運動 數(shù)為不計空氣阻力，A.3B.sin 530上C.20.8 ,2cos53°0.6)1D.-2假設(shè)保持F的大那么物塊與桌面間的動摩擦因17.如下列圖，輕繩OA 端固定在天花板上， 另一端系一光滑的圓 環(huán)，一根系著物體的輕繩穿過圓環(huán)后，另一端固定在墻上B點，且OB處于水平.現(xiàn)

10、將A點緩慢沿天花板水平向右移動， 且OB段的輕繩始終保 持水平，那么OA、OB段輕繩所受的拉力的大小Ta、Tb的變化情況是A. Ta增大，Tb不變 B.Ta、Tb均不變C.Ta不變，Tb增大D.Ta、Tb均減小18 遙控玩具車 A在水平路面上做直線運動，其速度與時 間圖像vt圖如下列圖，在2 s末另一玩具車 B從車A旁邊以 速度v=2.5 m / s做同向勻速直線運動。那么A .在0<t<2 s內(nèi)，車 A平均速率為1.5 m / sB .在5 s < t< 6 s內(nèi)，車A加速度的方向與速度方向相反C .在t= 5 s時，車A加速度為零D .在t= 5 s時，車B剛好追上

11、車A19 .力F1單獨作用于某一物體時,物體的加速度大小為2m/s2；力F2單獨作用于同一物體時，物體的加速度大小為4m/s2，當F1、F2共同作用于該物體時，物體的加速度大小可能是A . 0B . 2m/s2C. 6m/s2D . 8m/s220 .質(zhì)量為m 2 3Kg的小球置于傾角為30°的光滑固定斜面上，勁 度系數(shù)為k 200N m的輕彈簧一端系在小球上，另一端固定在豎直墻 上的P點，小球靜止于斜面上，彈簧軸線與豎直方向的夾角為30°，如圖所示.取g 10m s2 .貝UA .彈簧對小球拉力大小為 203NB .小球?qū)π泵娴膲毫Φ拇笮?10NC.彈簧的伸長量為10c

12、mD .彈簧被剪斷的瞬間，小球的加速度大小為5m s221.如下列圖，兩個物體 A、B中間用一個不計質(zhì)量的輕桿相 連。A、B質(zhì)量分別為mA、mB,與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為小、屁A、B兩物體一起在斜面上加速下滑，關(guān)于桿對A、B的作用力，以下說法正確的選項是A .假設(shè)pA> pB,mA =:mB,那么桿對B .假設(shè)|JA>pB,mA =:mB,那么桿對C.假設(shè)(JA=J ,mA>mB，那么桿對D .假設(shè)J= J ,mA > mB，那么桿對A有沿斜面向上的拉力 A有沿斜面向下的推力 B有沿斜面向下的拉力 B沒有作用力第口卷本卷須知：須用黑色簽字筆在答題卡上書寫作答，在本試卷

13、上作答，答案無效。22. 6分在 探究共點力合成的規(guī)律實驗中，實驗情況如圖a所示，其中A為固定 橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖b 是根據(jù)實驗測量結(jié)果在 同一張紙上畫出的力的圖示。1在這個實驗中，以下說法正確的選項是 _A 同一實驗中必須使用同一條橡皮筋B 用兩個彈簧秤拉結(jié)點時彈簧秤示數(shù)必須大于 用一個彈簧秤拉結(jié)點時彈簧秤示數(shù)C 用兩個彈簧秤拉結(jié)點時彈簧秤示數(shù)必須小于 用一個彈簧秤拉結(jié)點時彈簧秤示數(shù)D .用一個彈簧秤必須將結(jié)點拉到與用兩個彈簧 秤將結(jié)點拉到的同一位置，但是，不同實驗小組可以 拉到不同的位置2 圖乙中， 選填F1、F2、F3或F4 用一個彈簧將結(jié)點拉到與

14、用兩個彈簧將結(jié)點拉到同一位置時的實驗測量值，且方向沿著 向。23. 9分某同學在 用打點計時器測速度的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的 紙帶的運動情況，在紙帶上確定出 A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰兩計數(shù)點之 間的距離如下列圖，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出來。F21、AO方ABCD 根據(jù)紙帶求出打計數(shù)點C、E時小車對應(yīng)的速度分別為：Vc= m/s: ve= m/s； 根據(jù)紙帶求出小車的加速度為a=m/s2.結(jié)果保存三位小數(shù)24. 12分一個滑雪運發(fā)動，從85 m長的山坡上勻加速滑下，初速度為1.8 m/s，滑到山坡底端的末速度為 5.0 m/s,求：1下滑過程

15、中的平均速度 V的大??；2下滑的加速度a的大小；3下滑的時間t.25. 15分如下列圖，質(zhì)量 m=2 kg的光滑圓柱體放置在 質(zhì)量為m=4 kg的V形凹槽內(nèi)，凹槽右壁豎直，左邊為傾角0=37° 的斜面，凹槽與水平地面間的動摩擦因數(shù)為尸0.2。用垂直于凹槽右壁的水平推力 F使圓柱體和凹槽一起向左勻速運動重力 加速度取 g=10m/s2, sin37 °=0.6, cos37°0.8。求：1水平推力F的大??；2 凹槽左邊斜面對圓柱體的彈力N1的大小和凹槽右壁對圓柱體的彈力N2的大小。26. 20分如下列圖，軌道 ABC由粗糙水平軌道 AB和光滑傾斜軌道 BC構(gòu)成，AB

16、和 BC之間用一極小段的弧形連接， AB長L=36 m , BC長為S=30 m ,傾斜軌道傾角為 a=53 ° - 精品文檔質(zhì)量m=2 kg的小物塊可以視為質(zhì)點靜止于 A點，現(xiàn)對小物 塊施加與水平方向成滬53°的恒力F=1O N ,使小物塊沿軌道運動。其中小物塊由A點到B點所用時間為ti=6 s,小物塊通過B點前 后速度大小不變。重力加速度取 g=10m/s2, sin53 °0.8 , cos53°0.6。1求小物塊到達 B點的速度vb及與水平軌道間的動摩擦 因數(shù)卩；2 小物塊是否能夠到達 C點？假設(shè)能，求在傾斜軌道BC上運動時間；假設(shè)不能，求在傾斜

17、軌道BC上到達的最大高度。27. 15分氧化復原反響在生產(chǎn)生活中發(fā)揮重要的作用。I .我國古代的四大創(chuàng)造之一的黑火藥由硫磺粉、硝酸鉀和木炭粉按一定比例混合而成,爆炸時的反響為：S+ 2KNQ + 3C= K2S+ IM + 3COf檢驗該反響中鹽類物質(zhì)所含金屬元素的檢驗方法是簡要表達操作步驟：。 該反響中被復原的元素是 ，氧化產(chǎn)物是 用雙線橋表示該反響的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目： 假設(shè)反響生成12mol氣體，電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量是 n.開發(fā)具有廣譜、高效、低毒的殺菌、消毒劑是今后開展的趨勢。 Cl2、H2O2、CIO2 復原產(chǎn)物為 C、O3 1 molO3轉(zhuǎn)化為 1 molO2和 1 mol H2O

18、等物質(zhì)常被用作消毒劑。等物質(zhì)的量的上述物質(zhì)消毒效率最高的是 。A.CI2B. H2O2C.CIO2D. O3 高鐵酸鉀K2FeO4是一種新型、高效、多功能綠色水處理劑。濕法制備高鐵酸鉀K2FeO4的反響體系中有六種微粒：FeOH3、ClO、OH 、FeO42、C、H2O。寫出并配平濕法制高鐵酸鉀的離子方程式：28. 13 分某廢催化劑含 58.2%的 SiO2、21.0% ZnO、4.5%的 ZnS 和 12.8%的 CuS。某同學用15.0 g該廢催化劑為原料，回收其中的鋅和銅。采用的實驗方案如下：答復以下問題:1在以下裝置中，第一次浸出必須用 ，第二次浸出應(yīng)選用 。填標號(2) 第二次浸出

19、時，向盛有濾渣1的反響器中先參加稀硫酸，后滴入過氧化氫溶液。假設(shè)順序相反，會造成 。濾渣2的主要成分是 。(3) 濃縮硫酸鋅、硫酸銅溶液使用的器皿名稱是 。某同學在實驗完成之后，得到1.5 g CUSO4 5H2O，那么銅的回收率為 。+ + + + + 29. ( 15 分)某強酸性溶液 X 中含有 Ba上述離子中，溶液 X中除H*外還肯定含有的離子是，不能確定是否含有的離子(Q)是，假設(shè)要確定該離子 Q(假設(shè)不止一種，可任選一種)不存在，最可靠的化學方法是。 沉淀G的化學式為。、Al 寫出生成沉淀I的離子方程式：、NH4、Fe2、Fe3、CO3、SO3、So4、Cl、NO3中的一種或幾種，

20、取該溶液進行連續(xù)實驗，實驗過程如下：(小提示：氣體D在常溫常壓下呈現(xiàn)紅棕色)(4) 寫出氣體D與水、足量氧氣反響生成E的化學方程式:30. ( 15分)高分子樹脂 M具有較好的吸水性，其合成路線如CFCH?CHQ a NaOH/HfiCu/AEICIIO/嵇NaCH落更1 FD:兒 CH CH COOHHr BrCH-CI1-COOHZn 6M C F_催化訊1 -CHO+ -CHmCHO MH". CH=CHCHO(1) C的名稱為 , D中的官能團為 , M的結(jié)構(gòu)簡式 (2) 由A生成B的化學方程式為 。(3) 上述合成路線中，° F轉(zhuǎn)化在合成 M中的作用為 。以下關(guān)于

21、F的表達正確的選項是。A.能與NaHCO3反響生成 CO2B.能發(fā)生水解反響和消去反響C.能聚合成高分子化合物D.1 mol F 最多消耗 2 mol NaOH(5) H與G互為同系物，且比G多一個碳原子，那么同時滿足以下條件的H的同分異構(gòu)體共有種(不考慮立體異構(gòu)與G具有相同的官能團)。苯環(huán)上只有兩個取代基(6)根據(jù)上述合成路線和信息 任選)，設(shè)計制備的合成路線：，以苯乙醛為原料合成(其他無機試劑31. (8分)甲圖為酵母菌細胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖局部放大。請答復以下問題:甲二(1) 酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無 Q(2) 甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有 (

22、填序號)， 能產(chǎn)生CO 2的場所是丄一(填序號)。(3) 在無氧環(huán)境中，酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖，為此過程提供載體蛋白和能量的細胞結(jié)構(gòu)依次是Q (順序不對不給分 2分)(4) 徹底水解可得到的物質(zhì)主要是Q (2分)(5) 分泌蛋白從合成到排出細胞的過程，表達了生物膜結(jié)構(gòu)具有 的特點。32.(除標注外，每空 2分，共11分)微擬球藻為單細胞真核綠藻。為研究有機碳和無機碳對其生長的影響， 研究人員在向培養(yǎng)液通入過濾空氣的同時添加有機碳醋酸鈉(CH 3COONa)或通入高濃度C02，以只通入過濾空氣為對照，測得藻細胞生物量和培養(yǎng)液中溶解性無機碳含 量的變化如以下列圖所示。+ C0,啪鈾砂10+

23、 COJ柵枷Eh)浦聲悅尤機裁炭示轄養(yǎng)猱申竊申勺g爭*璀無機楸(1) 微擬球藻與藍藻細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是。(2) 培養(yǎng)液中醋酸鈉的濃度不宜過高，原因Q(3) 由圖一推測，通入高濃度C02可 (促進或抑制)(1分)微擬球藻的光合速率。據(jù)此分析，圖二中通入高濃度C02條件下，培養(yǎng)液中溶解性無機碳的濃度持續(xù)升高的原因可能是 Q(4) 另有實驗說明，添加醋酸鈉不會影響微擬球藻細胞的呼吸速率。據(jù)此結(jié)合圖二分析，添加醋酸鈉后微擬球藻細胞利用C02的能力 Q (提高或降低)根據(jù)實驗結(jié)果推測，添加醋酸鈉后藻細胞生物量增加的原因是 Q33.( 10分)以下列圖表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖答復以下問

24、題。(1)圖中過程發(fā)生在時期，完成過程中需要的酶有(2)圖中DNA片段由500對堿基組成，A + T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復制2次， 共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子 。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是 AUG，那么該tRNA 所攜帶的氨基酸是(1分)。(3)假設(shè)a、b為mRNA的兩端，核糖體在 mRNA 上的移動方向是 q( 1分)一個 mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體 形成的生物學意義是 Q34. (10分)假設(shè)-演繹等是現(xiàn)代科學研究中 常用的科學方法，分析答復以下問題：(1) 孟德爾以豌豆為實驗材料設(shè)計了自交、測交等一系列實驗，禾U用假說-演繹法研究遺傳定律Q孟德爾提出的解釋 自由組合現(xiàn)象的假說是 。(2) 某牽?；ǖ幕ㄉ蓛蓪Κ毩⑦z 傳的等位基因 D (d)和E (e)控制。D 基因控制藍色素合成(DD和Dd的效應(yīng) 相同)，E基因為修飾基因，淡化花色的 深度(EE使藍色素完全消失，Ee使藍色白花X藍花淺藍花t自交睡花淺藍花白花白花X苣花I3交藍花淺亜花白花3 ：6；7節(jié)2組素顏色淡化)?，F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交，實驗結(jié)果如下這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是_精品文檔 第1組的F2所有個體再進行自交，產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為 Q 2分 第2組F2中藍花個體的基因型是, F2中的藍