奮斗的青春最美麗青年教師勵(lì)志演講

1、奮斗的青春最美麗青年教師勵(lì)志演講奮斗的青春最美麗位青年教師關(guān)于青春的勵(lì)志演講稿大家好！如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花， 她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累 累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛 揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代， 默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜， 還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理 想的高山。朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐 時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么一一

2、民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛, 孩子的未來毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你 是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己 的青春更加美麗 剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過 二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平 平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高 高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì) 我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們 在操場(chǎng)上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí) 常為自己是一名教師而自豪，為清泉中

3、學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、 求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為 冠縣的教育事業(yè)而祝福。在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)兒十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師” 這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多 么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂 得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用 新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌 上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自 家玉。平時(shí)，常向

4、有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人 之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的 拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠 于自己的角色的演員一一我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此, 我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：XX班的戲劇開始了！我想，我 還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊 張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi) 容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精 心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人

5、的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也 心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我 還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓常，吹呼。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng) 出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我 們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作考 的人生寫照。“十年樹木，百年樹人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默 奉獻(xiàn)，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方 “黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白樺犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn) 中閃耀！朋友，青春是美好的，也是平凡的。

6、“潤(rùn)物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可 它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情；“春蠶到死絲方盡”的真情 看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹"三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情， 也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我可以用 我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往 是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們?cè)诰裆鲜?富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓 勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美

7、妙的心弦，就能帶給他們 無限歡樂！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到 了人生最大的幸福，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的 精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲 與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也 要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生 無悔。我愿“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我 深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的 青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教 育

8、工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好！如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng) 采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉；如果我的 學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園??；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好 把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢我一定當(dāng)好一名火箭 兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。朋友，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉 獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正 期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸 出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘 愛的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮

9、斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中 蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中E揚(yáng)，讓理想一在奮斗中一閃一光！奮斗的青春最美麗世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的 東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么 讓人羨慕啊！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們 真的算擁有青春?jiǎn)嵯裎覀冞@樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著 自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們?cè)凇榜R不 停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年 輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情 的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)

10、刻高歌和吶喊：青春萬歲！這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們 對(duì)未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來，因此我們就 思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心 中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧]有壓 力，我們也沒有負(fù)擔(dān)，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和 平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很 多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)?！扒⊥瑢W(xué)少 年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。因 此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是

11、最重要的，是過程 是當(dāng)下還是愛都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和 最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。 青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能 在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇?春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人 生。想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們 需要一個(gè)美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F 的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無價(jià)的，任何人的時(shí)間乂都 是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定

12、的，我們沒有辦 法改變時(shí)間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的 時(shí)刻。請(qǐng)珍惜! 青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像 雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的 我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤 洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就 像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出 耀眼的光芒。奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白 發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光 彩。青春無悔該是我們每個(gè)人的

13、追求，我們只有把握好青春的每一天，在 激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。人的一生當(dāng)中也就那么短短兒十年，而那短短兒十年的時(shí)間里也就分為那 么了了的兒個(gè)階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應(yīng)該過的生 活才是關(guān)鍵一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活 力，我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?，擁抱文明社?huì)的未來。我們?cè)趭^斗，奮斗這 樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語言 去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它 吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無法用語言表達(dá)的一種美。 我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只 有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過而懊悔，我們不會(huì)感 到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。 青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。 把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊, 做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、 更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！青春不言