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1、小學(xué)一年級語文下冊復(fù)習(xí)重點(diǎn)2011-03-2810:43:18字體放大: 大中小小學(xué)一年級語文下冊復(fù)習(xí)重點(diǎn)聽力:聽老師讀一段話,能記住其中某部分內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,做到一邊聽,一邊記。一、字1、會認(rèn)的字,會寫的字略。生字表(一)550個生字:分清平翹舌音,前后鼻音。(要求熟練,最好滾瓜爛熟)技巧:可用記一個帶一串的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)口:“艮”部基本都是前鼻音,可帶出“跟” “根”“艱” “銀”等字。生字表(二)250個生字:能用加一加,減一減,換一換,合一合的方式變新的字。2、 多音字(能根據(jù)實(shí)際的語言環(huán)境選擇正確讀音的字)樂長著空只種分沒要為得干更興會著行幾散處喝嚇應(yīng)女口:我喜歡聽音樂
2、。六一兒童節(jié)是一個快樂的節(jié)日3、同音字區(qū)分再()玩()有()畫()鄉(xiāng)()亮()候()在()完()友()話()香()量()后()進(jìn)()快()課()東()同()到 ()近()塊()刻()冬()童()道()做()石()象()元()作()識()向()原()座()時()像()圓()坐()員()園()4、區(qū)別形近字 ( 參考 3 號書生字和復(fù)習(xí)冊 P19 十三題 )5 、寫出帶有下列偏旁的字 (要求熟練,可以背下來 )走之底:(辶)單人旁:(亻)門字框:(門)言字旁 (讠)耳朵旁: (阝)口字旁: (口)心字底: (心) 蟲字旁: (蟲 )扌氵忄二、詞語 (要求:本部分的內(nèi)容要求全部背下來,有空可以聽寫)
3、1、課本中出現(xiàn)的描寫春天的四字詞語春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭鳴春風(fēng)拂面春暖花開五顏六色百花盛開和風(fēng)細(xì)雨萬紫千紅鳥語花香蒙蒙細(xì)雨2、其他四字詞語:萬里無云古往今來千山萬水詩情畫意四面八方夕發(fā)朝至飛馳而過各種各樣自言自語山清水秀3、ABB 的疊詞: 亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎興沖沖紅潤潤懶洋洋慢吞吞光禿禿靜悄悄4、ABAC 的疊詞: 飛來飛去走來走去跑來跑去跳來跳去說來說去寫來寫去游來游去 又香又甜又大又圓又高又大又細(xì)又長又白又胖又大又紅又大又多5、ABAB 的疊詞 :碧綠碧綠的葉子 (荷葉、小草、菜地 ) 雪白雪白的棉花 (浪花、梨花、貝殼 ) 火紅火紅的太陽
4、(花兒、朝霞、高粱 ) 金黃金黃的落葉 (麥田、稻田、油菜花 )6、AABB 的疊詞: 高興高高興興大小大大小小多少多多少少紅火紅紅火火 許多許許多多來往來來往往干凈干干凈凈明白明明白白7、詞語搭配(1)( “地”后接動詞)懶洋洋地 (曬太陽 )慢吞吞地說興沖沖地走進(jìn)來氣沖沖地跑過來(2)鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋小路長長的長長的小路楊樹高高的高高的楊樹(3)“形容詞+ 名詞”的搭配青青的假山青青的小蝦青青的草地綠綠的草坪綠綠的小草綠綠的葉子 彎彎的小路彎彎的月兒彎彎的小船有趣的問題難忘的日子滿意的笑容 美麗的風(fēng)景精彩的球賽雪白的貝殼高遠(yuǎn)的藍(lán)天挺拔的松樹茂密的松樹林 會心的微笑透明的翅膀淘氣的娃娃美
5、麗的夏夜可口的松果悶熱的天氣 亮晶晶的眼睛綠油油的荷葉多彩的季節(jié)金黃的稻子雪白的棉花碧綠的菜地 寬寬的街道高高的樓房鮮艷的紅領(lǐng)巾美麗的衣裳快樂的時光長長的房子 了不起的創(chuàng)舉大大的腦袋黑灰的身子碧綠的衣裳輕巧的橋雪白的肚皮 溫暖的春天炎熱的夏天涼爽的秋天寒冷的冬天8、改換近義詞 ( 可參照復(fù)習(xí)冊 P19 第十二題 ) 如:他十分用心地培育花種。 (可以改換:特別、非常、格外 ) 今天真高興 !( 可以改換:快樂、開心等 ) 看見小紅摔倒了。小明馬上跑過去把她扶起來。(可以改換為:連忙、立即 )9、反義詞 黑白近遠(yuǎn)前后長短慢快苦甜舊新矮高 閑忙關(guān) -開笑-哭收-放早-晚來-往冷 -熱錯-對分-合北
6、-南東 -西動-靜三、句子 (背下來,有空可以聽寫,注意句子結(jié)束后要標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號)1、我替爸爸拿拖鞋。我給媽媽洗手絹。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。我為大家掃地。2、李老師正忙著改作業(yè)呢 ! 小雞正忙著吃蟲子呢 !我正忙著寫作業(yè)呢 !3、瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。小樹漸漸長高了。4 、王二小一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。小朋友們一邊唱一邊跳。 小鳥一邊飛一邊叫。他一邊說一邊笑。爸爸一邊喝茶水,一邊看報紙。 媽媽一邊洗衣服,一邊唱歌。老師一邊講課,一邊在黑板上寫字。5、他畫的海那么藍(lán)那么寬。他畫的平原那么平坦,那么寬廣。 西瓜長的那么大,那么圓。蘋果那么香那么甜。松果吃起來那么香甜,那么可口。6
7、、(反過來說說:用上“被、把”字 ) 農(nóng)民伯伯把地翻松小白兔把白菜吃完了。媽媽把窗戶打開我把門打開。7、換詞讀一讀句子:十分特別非常格外 他十分用心地培育花種。我十分用心地讀書。他十分高興地回家去了。8、我已經(jīng)長大了。小樹已經(jīng)發(fā)芽了。春天已經(jīng)到了。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。9、月兒彎彎的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷葉像一把小圓傘。我們像花兒一樣美 麗。10 、專心、會心、關(guān)心常常、長長11 、本冊課文的重點(diǎn)句子:取人之長,補(bǔ)己之短。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 只有自己種,才有吃不完的菜。自己學(xué)會生活的本領(lǐng),才能成為真正的獅子。地球爺爺?shù)氖志褪堑匦囊?。植樹?jié)是每年的 3 月 12 日。12 、春曉
8、村居是描寫春天的古詩,描寫夏天的古詩有所見小池。13、本冊課文涉及的科學(xué)知識:青蛙小的時候叫蝌蚪。燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。燕子會捉空中的害蟲,青蛙會捉田里的害蟲,啄木鳥會捉樹干上的害蟲,七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲。四、閱讀1、課內(nèi)閱讀*判斷課文某知識點(diǎn)的對錯。*能背誦古詩2、課外閱讀*填量詞、閱讀理解,閱讀想象。閱讀理解題的形式,如:國王為什么要選雄日做繼承人呢?。閱讀想象題的形式,如:未來的橋會是什么樣呢?我們分頭想一想。五、背誦本冊教材要求背誦的內(nèi)容: 識字 18、1、4、9、13、14、15( 背喜歡的部分 )19 、20、24( 背喜歡的部分 )25 課以及語文園地中的讀讀背背六、諺語積累1、早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。2、雨打五更,日曬水坑。3、南風(fēng)暖,北風(fēng)寒,東風(fēng)潮濕,西風(fēng)干。4 、久雨冷風(fēng)掃,天晴定可靠。5 、滿天亂飛云,雨雪下不停。6、天上烏云蓋,大雨來得快。7、有雨天邊亮,無雨頂上光。
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