走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化主題隊(duì)會(huì)

1、(2)班主題隊(duì)會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊三（ 2）班主題隊(duì)會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊一、活動(dòng)主題：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊二、活動(dòng)背景：對(duì)于三年級(jí)的孩子來說，正是建立是非觀的重要時(shí)期，帶領(lǐng)孩 子們了解我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的博大精深 的同時(shí)，也希望讓這些傳統(tǒng)文化影響孩子們的行為習(xí)慣，并在心中 生根發(fā)芽，確立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀。三、活動(dòng)對(duì)象：三（2）班全體少先隊(duì)員四、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解中華傳統(tǒng)文化，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。2、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，確立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀。五、活動(dòng)形式：才藝表演 小品詩歌朗誦等六、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集了解中華傳統(tǒng)文化，并以小隊(duì)的形式準(zhǔn)備作品。七、活

2、動(dòng)過程：（一）、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。1、中隊(duì)長致發(fā)言詞：親愛的同學(xué)們，大家下午好，三（2）班主題隊(duì)會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊就要開始，現(xiàn)在，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人 數(shù)。（各小隊(duì)隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)）2、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)人數(shù)3、輔導(dǎo)員老師發(fā)言：接受中隊(duì)長的報(bào)告。主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在可以開始， 預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。（二）出旗。（三）全體唱隊(duì)歌。（四）主持人上場(chǎng)：男：同學(xué)們，我們的祖國是一個(gè)古老的國家，它有著歷史悠久的文 化。女：是啊！小力，我考考你，你知道什么叫做傳統(tǒng)文化嗎？男：這可難不倒我，傳統(tǒng)文化就是反應(yīng)民族特色和風(fēng)貌的民族文化， 世界各地、各民族都有自己的傳統(tǒng)文化。尤其我們中華傳統(tǒng)文化， 博大精深，涉及

3、方方面面，有古文、詩詞、音樂、戲曲、繪畫、書 法、對(duì)聯(lián)等等，很多都是我國的寶貴遺產(chǎn)。女：你知道的可真多啊。男：那當(dāng)然。女：上周，我們?nèi)?）班的同學(xué)們，也利用了課余時(shí)間，收集了解 的傳統(tǒng)文化，我們一起看一看吧。1、第一小隊(duì)匯報(bào)：剪紙藝術(shù)（1）課件展示精彩的剪紙圖片，邊放邊介紹：剪紙是中國最為流行 的民間藝術(shù)之一，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，剪紙的內(nèi)容往往包含著 濃濃的生活氣息，鳥、魚、蟲、獸、花草樹木都可以通過人們的雙 手跳躍在紙中，每逢過年過節(jié)，或喜事臨門，人們都會(huì)剪一些喜、福。壽或者動(dòng)物貼在窗戶上，用來表示慶賀。同學(xué)們，你們想學(xué)一一 學(xué)嗎？（2）生邊做演示邊講解剪紙方法。2、第二小隊(duì)匯報(bào)：傳統(tǒng)節(jié)

4、日（1）生發(fā)言：同學(xué)們，你們知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？（生回 答）小隊(duì)成員相機(jī)張貼在黑板上。（春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午 節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽節(jié)）（2）介紹各個(gè)節(jié)日的習(xí)俗3、第三小隊(duì)匯報(bào)：書法（1）生上臺(tái)書法展示。（2）介紹王羲之練習(xí)書法的故事，激勵(lì)同學(xué)們做事要持之以恒，堅(jiān) 持下去。4、第四小組匯報(bào)：小品放學(xué)后生：同學(xué)們。孝，一直以來就是我們祖國的傳統(tǒng)美德，小品中的小 明哪里做的不對(duì)，大家能說一說嗎？想一想，我們?cè)诩依镌撛趺醋觯孔屛覀円黄饋肀痴b三字經(jīng)主持人上臺(tái)：女：看了同學(xué)們的介紹，我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的了解了。男：同學(xué)們，豐富多彩的傳統(tǒng)文化其實(shí)就在我們身邊，他給我們帶 來了幸福和快樂，作

5、為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該將這些傳統(tǒng)文化 發(fā)揚(yáng)光大并傳承下去，讓他們伴隨我們快樂的成長。下面，有請(qǐng)輔 導(dǎo)員薛老師講話。（五）輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的隊(duì)會(huì)，我們一起走進(jìn)了中華傳統(tǒng)文化，感受到 了傳統(tǒng)文化的魅力，無論是剪紙的學(xué)習(xí)、書法的表演，還是傳統(tǒng)節(jié) 日的介紹，我們都從中得到了快樂，尤其在孝的理解中，更體會(huì)了 傳統(tǒng)文化的精髓，希望同學(xué)們?cè)谡n下，參與一項(xiàng)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)， 讓傳統(tǒng)文化真正在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。祝賀本次隊(duì)會(huì)圓滿成功?。┲嘘?duì)長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。（七）退旗。活動(dòng)小結(jié)：本次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的了解和感受： 通過課下的收集資料，大家領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的豐富多彩；通過隊(duì)會(huì) 中各小隊(duì)的介紹，大家感悟了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵；通過隊(duì)會(huì)后每個(gè)人 參與到的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，又體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化帶給我們的快樂和幸福。 孩子