平行與垂直 (10)

1、平行與垂直平行與垂直第五單元平行四邊形和梯形第五單元平行四邊形和梯形直線 可以向兩端無限延長一、情境導(dǎo)入，畫圖感知一、情境導(dǎo)入，畫圖感知在紙上任意畫兩條直線，會出現(xiàn)哪幾種情況？一、情境導(dǎo)入，畫圖感知一、情境導(dǎo)入，畫圖感知能把它們分分類嗎？按什么標(biāo)準(zhǔn)分？二、觀察分類，感受特征二、觀察分類，感受特征二、觀察分類，感受特征二、觀察分類，感受特征不相交相交二、觀察分類，感受特征二、觀察分類，感受特征 在同一平面內(nèi)在同一平面內(nèi), ,不相交的兩條直線叫做平行線，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。也可以說這兩條直線互相平行。三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念a與與b互相平行，

2、記作互相平行，記作ab，讀作，讀作a平行于平行于b。三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念前面前面在同一平面在同一平面三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念右右面面不在同一平面不在同一平面上面上面三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念前面前面上面上面不在同一平面不在同一平面三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念相交的圖形：量一量，所畫的兩條相交直線組成的角分別是多少度？量一量，所畫的兩條相交直線組成的角分別是多少度？三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念如果兩條直線相交成直角，

3、我們就說這兩條如果兩條直線相交成直角，我們就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。垂足垂足O三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念直線直線a與與b互相垂直，記作互相垂直，記作ab，讀作，讀作a垂直于垂直于b。 三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念三、自主探究，揭示概念下面各組直線，哪一組互相平行？哪一組互相垂直？四、練習(xí)鞏固，拓展延伸四、練習(xí)鞏固，拓展延伸1P57做一做。平行平行垂直垂直2練習(xí)十第1題。四、練習(xí)鞏固，拓展延伸四、練習(xí)鞏固，拓展延伸擺一擺。1把兩根小棍都擺成和第三根小棍互相平行。 看一看，這兩根小棍互相平行嗎？2把兩根小棍都擺成和第三根小棍互相垂直。 看一看，這兩根小棍有什么關(guān)系？四、練習(xí)鞏固，拓展延伸四、練習(xí)鞏固，拓展延伸3練習(xí)十第2題。兩條直線分別平行于第三條直線，這兩條直線也兩條直線分別平行于第三條直線，這兩條直線也互相平行?；ハ嗥叫小Ｋ?、練習(xí)鞏固，拓展延伸四、練習(xí)鞏固，拓展延伸兩條直線分別垂直于第三條直線，這兩條直線兩條直線分別垂直于第三條直線，這兩條直線互相平行。互相平行。