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1、近年安徽省高考數(shù)列問(wèn)題2014. 設(shè)實(shí)數(shù),整數(shù)()證明:當(dāng)且時(shí),;()數(shù)列滿(mǎn)足,證明:()證:用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)當(dāng)時(shí),原不等式成立。(2)假設(shè)時(shí),不等式成立當(dāng)時(shí),所以時(shí),原不等式成立。綜合(1)(2)可得當(dāng)且時(shí),對(duì)一切整數(shù),不等式均成立。()證法一:先用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)當(dāng)時(shí)由假設(shè)知成立。(2)假設(shè)時(shí),不等式成立由易知當(dāng)時(shí)由得由()中的結(jié)論得因此,即所以,當(dāng)時(shí),不等式也成立。綜合(1)(2)可得,對(duì)一切正整數(shù),不等式均成立。再由得,即綜上所述,證法二:設(shè),則,并且由此可見(jiàn),在上單調(diào)遞增,因而當(dāng)時(shí)(1)當(dāng)時(shí)由,即可知并且,從而故當(dāng)時(shí),不等式成立。(2)假設(shè)時(shí),不等式成立,則當(dāng)時(shí),即有所以當(dāng)
2、時(shí)原不等式也成立。綜合(1)(2)可得,對(duì)一切正整數(shù)不等式均成立。2013. 設(shè)函數(shù),證明:()對(duì)每個(gè),存在唯一的,滿(mǎn)足;()對(duì)任意,由()中構(gòu)成的數(shù)列滿(mǎn)足。【解析】 () 是x的單調(diào)遞增函數(shù),也是n的單調(diào)遞增函數(shù). .綜上,對(duì)每個(gè),存在唯一的,滿(mǎn)足;(證畢)() 由題知上式相減:.(證畢)2012. 數(shù)列滿(mǎn)足: (I)證明:數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列的充分必要條件是 (II)求的取值范圍,使數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列?!窘馕觥浚↖)必要條件 當(dāng)時(shí),數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列 充分條件 數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列 得:數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列的充分必要條件是 (II)由(I)得: 當(dāng)時(shí),不合題意 當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí),與同號(hào),由 當(dāng)時(shí),存在,使與異號(hào)與數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列矛盾得:當(dāng)時(shí),數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列.2009.首項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列滿(mǎn)足(I)證明:若為奇數(shù),則對(duì)一切都是奇數(shù);(II)若對(duì)一切都有,求的取值范圍。(21)本小題主要考查數(shù)列、數(shù)學(xué)歸納法和不等式的有關(guān)知識(shí),考查推理論證、抽象概括、運(yùn)算求解和探究能力,考查學(xué)生是否具有審慎思維的習(xí)慣和一定的數(shù)學(xué)視野。本小題滿(mǎn)分13分。解:(I)已知是奇數(shù),假設(shè)是奇數(shù),其中為正整數(shù),則由遞推關(guān)系得是奇數(shù)。根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法,對(duì)任何,都是奇數(shù)。(II)(方法一)由知,當(dāng)且僅當(dāng)或。另一方面,若則;若,則根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法,綜合所述,對(duì)一切都有的充要條件是或。(方法二)由得于是或。
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