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1、山東建筑大學研究生考試試題 2015 至 2016 學年 2 學期考核課程:TRIZ理論及工程應用 姓名 王強考試日期: 2016 年 6 月 11 日 考試時間: 120 分鐘考生注意事項:1、答題必須做在答題紙上,否則不得分,答卷與試題一同交回2、答題紙上不得標注任何標記,否則按零分處理3、答題時可以使用不帶存貯功能的計算器一 不定項選擇題(每題3分,共15分)1. TRIZ創(chuàng)新思維中,A。是用于查找資源的方法。A。九屏幕法 B。最終理想解 C.STC算子 D.金魚法2. 一個作用同時導致有用及有害兩種結果,也可指有用作用的引入或有害效應的消除導致一個或幾個子系統(tǒng)或系統(tǒng)變壞.這種沖突稱為A

2、.A。技術沖突 B。物理沖突 C。組織沖突 D.文化沖突3. 解決物理沖突的分離原理有A。BC。D。A??臻g分離原理 B.時間分離原理 C。條件分離原理 D.整體與部分分離原理4. 解決技術沖突我們需要用到A。B。A。39個工程參數(shù) B。矛盾矩陣 C。時間分離原理 D。40個發(fā)明原理5. 當系統(tǒng)的B屬性比較明顯時,我們可以運用物-場分析法來解決問題.A。參數(shù)屬性 B。結構屬性二 判斷題(每題2分,共10分)1. TRIZ理論起源于美國. ( )2. TRIZ發(fā)散思維與一般發(fā)散思維相同,都是毫無邊際、漫無目的地發(fā)散。 ( )3. 解決系統(tǒng)中存在的沖突是TRIZ的理論基礎和核心思想。 ( )4.

3、不同領域的問題,可以用相同的方法來解決。( )5. 最理想的技術系統(tǒng)是作為物理實體它并不存在,但卻能夠?qū)崿F(xiàn)所有必要的功能。 ( )三 簡述題(每題5分,共15分)1. 簡述TRIZ的理論體系。TRIZ 理論是由前蘇聯(lián)海軍部專家Genrich S。Altshuller在1940年代創(chuàng)立.他審閱世界各種專利二百五十萬件,而發(fā)現(xiàn)這些發(fā)明之后的規(guī)律.TRIZ理論是基于許多偉大發(fā)明的特征、系統(tǒng)進化的模式,而不僅僅是人們采用的基于心理活動的、沒有理論指導的方法。不同行業(yè)中的問題,采用了相同的解決方法,系統(tǒng)/產(chǎn)品是按照一定規(guī)律在發(fā)展的。“創(chuàng)新有著規(guī)律性和重復的模式” 從專利中總結出最常用的方法和原理,很多的

4、方法和原理在發(fā)明的過程中是在重復使用的。技術系統(tǒng)的進化和發(fā)展并不是隨機的,而是遵循著一定的客觀趨勢,系統(tǒng)的進化趨勢和生物中自然選擇的趨勢相同,技術體系也是一個資源競爭的過程,進化趨勢描述了勝利者的典型特征?,F(xiàn)代TRIZ的發(fā)展,經(jīng)典TRIZ,40條創(chuàng)新原理,技術系統(tǒng)進化法則,矛盾矩陣,物場模型,標準解法,現(xiàn)代TRIZ,系統(tǒng)功能分析,系統(tǒng)簡化,因果分析。2. 技術系統(tǒng)進化的八大法則是什么?TRIZ的技術系統(tǒng)八大進化法則分別是:1) 技術系統(tǒng)的S曲線進化法則;2) 提高理想度法則;3) 子系統(tǒng)的不均衡進化法則;4) 動態(tài)性和可控性進化法則;5) 增加集成度再進行簡化法則;6) 子系統(tǒng)協(xié)調(diào)性進化法則;

5、7) 向微觀級和場的應用進化法則;8) 減少人工進入的進化法則3. 繪圖簡述TRIZ的解題模式。TRIZ法是一種基于知識的方法,TRIZ法是面向人的方法,而不是面向機器的,TRIZ法是系統(tǒng)化的方法,TRIZ法是發(fā)明問題解決理論。四 工程問題描述(每題10分,共30分)1. 舉例用九屏幕法描述你熟悉的工程問題.TRIZ九宮格法,又稱作TRIZ九屏幕法,是TRIZ理論里非常獨特而有效的一種創(chuàng)新思維方法,它的目的是解決系統(tǒng)矛盾,克服思維慣性。那九屏幕是哪幾個屏幕呢?所謂TRIZ九屏幕其實是由超系統(tǒng),系統(tǒng),子系統(tǒng),在過去,現(xiàn)在,未來三個維度而形成的九個面向。以汽車為例,如果把汽車作為系統(tǒng),那么輪胎,發(fā)

6、動機,方向盤都是汽車的子系統(tǒng),因為每輛汽車都是整個交通系統(tǒng)的一個組成部分,交通系統(tǒng)就是汽車的一個超系統(tǒng)。當然,大氣,車庫等也是汽車的超系統(tǒng)。然而系統(tǒng)只是一個相對的概念.如果我以輪胎作為“系統(tǒng)”來研究的話,那么輪胎中的橡膠,子午線,充氣嘴等就是輪胎的子系統(tǒng),而汽車卻變成了超系統(tǒng)。2. 舉例用物場分析描述你熟悉的工程問題.答:TRIZ認為,只有由三個基本元件有機組合在一起,方可形成一個系統(tǒng)和產(chǎn)生一個功能。三個基本元件中兩個為物,一個為場.物不僅包括各種材料,還包括技術系統(tǒng)(或其組成部分),外部環(huán)境甚至可以是活的有機體。場可以是電場,磁場,光場,聲場等。下圖表示,場F作用在物S1上,物S1作用在物S

7、2上。S1為主動,S2為被動,F為使能,它促使S1對S2作用.識別元件,定義模型中的三個要素構建模型,從76個標準解中選擇合適的解作為解決方案,進一步發(fā)展解,以達到系統(tǒng)的有效和完善,實現(xiàn)具體解,評價解的情況,探求另外可行解。鋼水混合器的改進 問題的提出:鋼水的高溫使充當混合工具的葉片受到熱腐蝕,表面融化,既影響了壽命,又影響了鋼水的成分。改善后的鋼水混合器物場模型3. 舉例用物理矛盾描述你熟悉的工程問題。交通問題1,在十字路口,汽車必須很快通過,又必須等待不通過,構成物理矛盾.時間分離原理:設置紅綠燈。 空間分離原理:建立交橋。五 綜合運用TRIZ理論解決實際問題(30分)自行列舉工作或生活中

8、的例子,說明存在問題,并應用TRIZ理論給出解決辦法,說明解題過程。答:汽車為了便于加速并降低加速的油耗,汽車底盤的重量越小越好。但為了保證高速行駛時汽車的安全,底盤重量越大越好.這種要求底盤同時具有大重量和小重量的情況.對于汽車底盤的設計來說就是物理矛盾,解決該矛盾是汽車設計的關鍵。 分析:這個設計與汽車底盤的重量有關。汽車屬于移動物體,解決此問題應該分析的特征參數(shù)是“移動物體的重量",引導表格查得的創(chuàng)新原則分別為:35、28、31、8、2、,下表是對個性創(chuàng)新原則的注意分析,從中選出合適的方案:原 則有用的提示方 案35、改變狀態(tài)改變系統(tǒng)的物理狀態(tài).改變汽車獲取重量的物理狀態(tài).28、替換機械系統(tǒng)取代場,包含,以可變的取代恒定的。以隨時變化的取代固定的.原有汽車利用底盤的重量保證車的穩(wěn)定性.要利用可變得重力場取代固定的重量。31、多孔材料使物體變成多孔性的或加入具有多孔性的元素(如嵌入、覆蓋等等)把某些部件變成多孔結構,以減輕汽車的重量,或利用孔增加重量。8、平衡力利用外部環(huán)境的空氣動力學或流體力

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