版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、電子教案課程: Flash動(dòng)畫(huà)制作 第1章課時(shí)內(nèi)容Flash基礎(chǔ)知識(shí)授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 了解動(dòng)畫(huà)的原理þ 了解動(dòng)畫(huà)運(yùn)用范圍þ 掌握啟動(dòng)和退出Flash的方法þ 熟悉Flash的工作界面þ 學(xué)會(huì)Flash的簡(jiǎn)單操作方法教學(xué)重點(diǎn)理解動(dòng)畫(huà)的運(yùn)用范圍、認(rèn)識(shí)Flash的工作界面教學(xué)難點(diǎn)掌握Flash的工作界面教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:首先,讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己印象中的動(dòng)畫(huà)是什么。再使用投影儀欣賞動(dòng)畫(huà)作品,最后通過(guò)實(shí)際操作講解Flash的基本操作。2、教學(xué)方法:用動(dòng)畫(huà)的歷史引入動(dòng)畫(huà)的制作原理以及應(yīng)用范圍。3、教學(xué)手段:使用投影儀播放一些經(jīng)典的Flash作品
2、。再打開(kāi)Flash學(xué)習(xí)Flash的基礎(chǔ)操作和工作界面。4、教學(xué)資料及要求:課前收集一些Flash作品。教學(xué)內(nèi)容討論問(wèn)題:1、Flash動(dòng)畫(huà)的具體應(yīng)用領(lǐng)域有哪些? 2、制作不同需要的動(dòng)畫(huà)有哪些不同要求?第1章 Flash基礎(chǔ)知識(shí)1.1 Flash動(dòng)畫(huà)常識(shí)1.1.1 動(dòng)畫(huà)基本原理1.1.2 Flash動(dòng)畫(huà)常用領(lǐng)域1.1.3 Flash動(dòng)畫(huà)制作基本步驟1.1.4 應(yīng)用舉例在網(wǎng)上觀看Flash動(dòng)畫(huà)1.2 啟動(dòng)與退出Flash1.2.1 啟動(dòng)Flash CS31.2.2 退出Flash CS31.2.3 應(yīng)用舉例Flash CS3的啟動(dòng)與退出1.3 熟悉Flash CS3的工作界面1.3.1 菜單欄1.
3、3.2 “繪圖”工具欄1.3.3 “時(shí)間軸”面板1.3.4 場(chǎng)景1.3.5 “屬性”面板1.3.6 “庫(kù)”面板1.3.7 設(shè)置并保存界面布局1.3.8 應(yīng)用舉例定制個(gè)性化的工作界面1.4 文檔的基本操作1.4.1 新建Flash文檔1.4.2 保存Flash文檔1.4.3 關(guān)閉Flash文檔1.4.4 打開(kāi)Flash文檔1.4.5 應(yīng)用舉例新建并保存文檔1.5 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)1.5.1 創(chuàng)建“個(gè)性動(dòng)畫(huà)”文檔1.5.2 打開(kāi)并欣賞“奧運(yùn)五環(huán)”文檔1.6 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、了解動(dòng)畫(huà)的制作原理。2、了解各類動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)。3、熟悉Flash的工作界面。思考題及作業(yè)(1)啟動(dòng)Flash CS3,并新建
4、一個(gè)名為“無(wú)敵超人”的Flash文檔。(2)選擇“文件/新建”命令,在打開(kāi)的“新建文檔”對(duì)話框中新建一個(gè)Flash文檔,然后以“蜉蝣”為名進(jìn)行保存。第2章課時(shí)內(nèi)容添加圖形和文字授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)3教學(xué)目標(biāo)þ 掌握設(shè)置輔助工具的方法þ 熟練使用工具繪制線條和圖形þ 學(xué)會(huì)導(dǎo)入圖片的方法þ 熟練掌握輸入文字的方法教學(xué)重點(diǎn)掌握繪制線條、圖形以及導(dǎo)入圖片、輸入文字的方法教學(xué)難點(diǎn)使用繪制工具熟練繪制線條和圖形教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:展示一幅在Flash中繪制的圖像,在通過(guò)具體操作將圖形繪制出來(lái)。然后讓學(xué)生自己動(dòng)手繪制圖形。2、教學(xué)方法:使用實(shí)例的方法,引入將講解到的編輯圖
5、形的方法。3、教學(xué)手段:展示精美的圖形,再簡(jiǎn)單講解其繪制方法。4、教學(xué)資料及要求:收集一些美觀實(shí)用的圖像以及字體。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:上一課時(shí)講的Flash的應(yīng)用范圍以及基礎(chǔ)操作。討論問(wèn)題:1、使用標(biāo)尺、網(wǎng)格、輔助線的好處? 2、為什么要講位圖轉(zhuǎn)化為矢量圖,轉(zhuǎn)化后的矢量圖后什么特點(diǎn)? 3、怎么為圖形選擇合適的字體?第2章 添加圖形和文字2.1 設(shè)置繪圖環(huán)境2.1.1 設(shè)置標(biāo)尺和網(wǎng)格2.1.2 設(shè)置輔助線2.1.3 應(yīng)用舉例設(shè)置標(biāo)尺及網(wǎng)格2.2 繪制線條和基本圖形2.2.1 繪制線條2.2.2 繪制圓和橢圓2.2.3 繪制矩形2.2.4 繪制多邊形2.2.5 應(yīng)用舉例繪制卡通城堡2.3 導(dǎo)入外部圖
6、片2.3.1 導(dǎo)入位圖與矢量圖2.3.2 應(yīng)用舉例將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖2.4 添加文本2.4.1 用文本工具輸入文字2.4.2 設(shè)置文字屬性2.4.3 應(yīng)用舉例輸入廣告文字2.5 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)2.5.1 繪制卡通人物2.5.2 制作“空心字”2.6 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、掌握繪制圖形的小技巧。2、掌握導(dǎo)入圖像以及轉(zhuǎn)換圖形的方法。3、熟練設(shè)置字體格式的方法。思考題及作業(yè)(1)用直線工具和橢圓工具繪制一個(gè)羽毛球拍。(2)用橢圓工具、鉛筆工具和鋼筆工具繪制一個(gè)糖果圖形。(3)繪制一幅夏夜汽車(chē)圖形,在繪制時(shí)綜合應(yīng)用本章所學(xué)的各種繪圖工具并設(shè)置它們的屬性。第3章課時(shí)內(nèi)容編輯圖形和文字授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)
7、目標(biāo)þ 熟練使用選擇工具、任意變形工具和套索工具等選擇對(duì)象þ 通過(guò)移動(dòng)復(fù)制、旋轉(zhuǎn)和縮放圖形等方法編輯圖形þ 學(xué)會(huì)使用文本的打散、復(fù)制、移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)等操作制作藝術(shù)字教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)選擇對(duì)象以及旋轉(zhuǎn)、縮放圖像,掌握使用打散、復(fù)制等方法編輯文字教學(xué)難點(diǎn)打散圖形、文字,調(diào)整圖形外觀教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:首先,為學(xué)生播放一段Flash短片,講解其中使用到的編輯圖形的方法。在通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生體會(huì)到各種命令的效果。2、教學(xué)方法:用實(shí)例操作讓學(xué)生明白對(duì)圖形使用相關(guān)命令后會(huì)得到什么效果。3、教學(xué)手段:使用實(shí)例講解選擇編輯圖形的方法。4、教學(xué)資料及要求:讓學(xué)生收集一些卡通圖形。教學(xué)內(nèi)容知
8、識(shí)回顧:上一課時(shí)講的繪制圖形的小技巧和輸入、設(shè)置文字的方法有哪些。討論問(wèn)題:1、編輯圖形、文字時(shí)為什么打散圖形或文字? 2、使用不同的選擇工具選擇圖像會(huì)出現(xiàn)什么效果?第3章 編輯圖形和文字3.1 選擇對(duì)象3.1.1 選擇單個(gè)對(duì)象3.1.2 選擇多個(gè)對(duì)象3.1.3 選擇不規(guī)則對(duì)象3.1.4 應(yīng)用舉例用魔術(shù)棒選擇圖形3.2 圖形的編輯3.2.1 移動(dòng)與復(fù)制圖形3.2.2 縮放圖形3.2.3 旋轉(zhuǎn)圖形3.2.4 傾斜圖形3.2.5 翻轉(zhuǎn)圖形3.2.6 扭曲圖形3.2.7 封套圖形3.2.8 調(diào)整圖形形狀3.2.9 組合與打散圖形3.2.10 對(duì)齊圖形3.2.11 擦除圖形3.2.12 應(yīng)用舉例繪制鼠
9、寶寶3.3 編輯文本3.3.1 打散文本3.3.2 移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)或縮放文本3.3.2 應(yīng)用舉例制作藝術(shù)字3.4 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)3.4.1 制作廣告宣傳單3.4.2 勾勒美少女輪廓3.5 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、了解各個(gè)選擇工具的作用。2、掌握相應(yīng)命令后編輯圖形的效果。3、學(xué)會(huì)編輯文本的方法。思考題及作業(yè)(1)利用直線工具、矩形工具、橢圓工具、自由變換工具和選擇工具繪制一個(gè)太陽(yáng)傘。(2)用橢圓工具、線條工具和多角星形工具等繪制茶具圖形,并用任意變形工具、選擇工具等對(duì)圖形進(jìn)行調(diào)整。(3)使用鋼筆工具、鉛筆工具和多角星形工具等繪制一個(gè)衣服圖形。第4章課時(shí)內(nèi)容為圖形填充色彩授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)3教學(xué)目標(biāo)&
10、#254; 學(xué)會(huì)使用墨水瓶工具填充圖形þ 學(xué)會(huì)使用顏料桶工具填充圖形þ 掌握使用“顏色”面板填充圖形þ 掌握使用漸變變形工具編輯圖形的方法þ 熟練使用滴管工具和刷子工具編輯圖形教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用各種工具填充圖形的方法教學(xué)難點(diǎn)使用漸變變形工具編輯圖形教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:講解一些配色的相關(guān)知識(shí)和要領(lǐng),使用Flash打開(kāi)線稿,講解使用工具填充圖形的方法。2、教學(xué)方法:講解配色原則。使用實(shí)例的方法,講解填充圖形的方法。3、教學(xué)手段:使用實(shí)例講解填充圖形的方法。4、教學(xué)資料及要求:課前收集一些Flash線稿。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:上一課時(shí)講的編輯圖形和文字的技巧。討論
11、問(wèn)題:1、使用墨水瓶、顏料桶填充圖形的區(qū)別在哪里? 2、在“顏色”面板中怎樣選擇更多的顏色?第4章 為圖形填充色彩4.1 用墨水瓶工具填充線條4.1.1 墨水瓶工具的使用方法4.1.2 應(yīng)用舉例為標(biāo)志添加邊框4.2 用顏料桶工具填充區(qū)域4.2.1 顏料桶工具的使用方法4.2.2 應(yīng)用舉例為人物衣服上色4.3 “顏色”面板的使用4.3.1 填充純色4.3.2 填充線性漸變色4.3.3 填充放射狀漸變色4.3.4 填充位圖4.3.5 應(yīng)用舉例繪制光暈效果4.4 用漸變變形工具編輯顏色4.4.1 調(diào)整線性漸變的顏色4.4.2 調(diào)整放射狀漸變的顏色4.4.3 應(yīng)用舉例為圖形填充漸變色4.5 滴管工具和
12、刷子工具4.5.1 滴管工具的使用方法4.5.2 刷子工具的使用方法4.5.3 應(yīng)用舉例用滴管工具吸取填充色塊和矢量線條4.6 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4.6.1 為料理屋POP廣告填充顏色4.6.2 繪制小牛并填充顏色64.7 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、掌握各種工具填充圖形的方法。2、了解線性漸變和放射漸變的效果區(qū)別。思考題及作業(yè)(1)使用墨水瓶工具改變一幅圖中各填充色塊的輪廓線。(2)將一個(gè)圖形中的顏色和邊框應(yīng)用到另一個(gè)圖形中,使兩個(gè)圖形完全相同。(3)使用鋼筆工具、鉛筆工具、顏料桶工具和“顏色”面板繪制一個(gè)紅蘋(píng)果。(4)綜合使用繪圖工具、編輯工具和填色工具繪制可愛(ài)小鼠。(5)繪制風(fēng)箏圖形并填充顏色。第
13、5章課時(shí)內(nèi)容動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 熟練移動(dòng)、復(fù)制、翻轉(zhuǎn)幀等基本操作þ 學(xué)會(huì)圖層的移動(dòng)、重命名和隱藏、鎖定等基本操作教學(xué)重點(diǎn)熟練幀和圖層的操作教學(xué)難點(diǎn)了解幀的作用和類型以及其相關(guān)操作方法教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:回憶動(dòng)畫(huà)原理,并播放逐幀動(dòng)畫(huà)短片讓學(xué)生明白幀的具體作用。在通過(guò)圖層個(gè)幀制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)短片。最后讓學(xué)生自己動(dòng)手制作剛剛講解的動(dòng)畫(huà)短片2、教學(xué)方法:在實(shí)際操作中讓學(xué)生明白幀的作用,并讓學(xué)生一些效果是怎樣通過(guò)幀來(lái)實(shí)現(xiàn)的。3、教學(xué)手段:使用投影儀一邊在Flash中播放編輯好的文件并將其中圖形以及圖層的關(guān)系。4、教學(xué)資料及要求:通過(guò)幀能制作出簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。教學(xué)內(nèi)
14、容知識(shí)回顧:上一課時(shí)講的填充工具有哪些。討論問(wèn)題:1、鎖定圖層的作用是什么? 2、怎么樣修改圖層樣式? 3、翻轉(zhuǎn)幀可用于哪些動(dòng)畫(huà)效果中?第5章 動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)5.1 幀的基本操作5.1.1 幀的作用和類型5.1.2 創(chuàng)建幀5.1.3 選擇幀5.1.4 刪除幀5.1.5 清除幀5.1.6 移動(dòng)幀5.1.7 復(fù)制幀5.1.8 翻轉(zhuǎn)幀5.1.9 添加幀標(biāo)簽5.1.10 設(shè)置幀的顯示狀態(tài)5.1.11 設(shè)置幀頻5.1.12 應(yīng)用舉例制作變幻的水果5.2 圖層的基本操作5.2.1 圖層的作用和類型5.2.2 新建圖層5.2.3 刪除圖層5.2.4 選取圖層5.2.5 移動(dòng)圖層5.2.6 重命名圖層5.2.7
15、 圖層的隱藏5.2.8 圖層的鎖定5.2.9 圖層的顯示屬性的設(shè)置5.2.10 設(shè)置圖層屬性5.2.11 利用圖層文件夾管理圖層5.2.12 應(yīng)用舉例制作窗外的風(fēng)景5.3 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)5.3.1 制作“元宵賀卡”動(dòng)畫(huà)5.3.2 制作“霓虹燈”動(dòng)畫(huà)5.4 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、掌握幀的使用方法以及通過(guò)幀能制作出什么效果。2、理解圖層的作用以及基礎(chǔ)操作方法。思考題及作業(yè)(1)使用文本工具、橢圓工具和顏料桶工具輸入文字和繪制花圖形,再使用插入關(guān)鍵幀的方法將各幀中的文字色彩改變。(2)制作一個(gè)“暈頭轉(zhuǎn)向”的動(dòng)畫(huà),然后對(duì)組成該動(dòng)畫(huà)的所有幀作“翻轉(zhuǎn)幀”操作。(3)根據(jù)本章學(xué)習(xí)的圖層知識(shí),在不同的圖層中繪
16、制卡通圖像。第6章課時(shí)內(nèi)容元件、庫(kù)和場(chǎng)景授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 熟練創(chuàng)建與編輯元件þ 學(xué)會(huì)使用“庫(kù)”面板þ 了解場(chǎng)景的創(chuàng)建與編輯方法教學(xué)重點(diǎn)掌握元件、庫(kù)和場(chǎng)景的相關(guān)操作方法教學(xué)難點(diǎn)熟練建立元件并使用庫(kù)教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:講解庫(kù)的作用,再在課堂上制作按鈕。讓升學(xué)明白庫(kù)、元件和場(chǎng)景在實(shí)際操作中是怎么運(yùn)用的2、教學(xué)方法:實(shí)例制作按鈕。3、教學(xué)手段:先打開(kāi)編輯好的包括按鈕效果的Flash文件,再講其原理后。在課堂上制作按鈕。4、教學(xué)資料及要求:課前收集一些精美的按鈕素材。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:上一課時(shí)講的各種幀的具體作用。討論問(wèn)題:1、為什么要整理庫(kù)? 2、編輯元件時(shí)需
17、注意些什么問(wèn)題? 3、可以通過(guò)哪些方法提高動(dòng)畫(huà)制作的效率?第6章 元件、庫(kù)和場(chǎng)景6.1 元件的創(chuàng)建與編輯6.1.1 元件概述和類型6.1.2 創(chuàng)建元件6.1.3 編輯元件6.1.4 元件的混合模式6.1.5 應(yīng)用舉例制作公園風(fēng)標(biāo)動(dòng)畫(huà)6.2 庫(kù)的使用6.2.1 庫(kù)的基本概念6.2.2 素材簡(jiǎn)介6.2.3 庫(kù)的基本操作6.2.4 公用庫(kù)的使用6.2.5 應(yīng)用舉例制作家庭影院動(dòng)畫(huà)6.3 場(chǎng)景的應(yīng)用6.3.1 創(chuàng)建場(chǎng)景6.3.2編輯場(chǎng)景6.3.3 應(yīng)用舉例制作變換場(chǎng)景效果6.4 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)6.4.1 制作“音樂(lè)賀卡”動(dòng)畫(huà)6.4.2 制作“蜜蜂回巢”動(dòng)畫(huà)6.5 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、掌握各種傳輸介質(zhì)
18、的特點(diǎn)及其使用范圍。2、了解一些不太常用的傳輸介質(zhì)。3、能夠運(yùn)用工具制作雙絞線。思考題及作業(yè)(1)創(chuàng)建一個(gè)名為“水中花”的影片剪輯元件。再將此元件調(diào)入場(chǎng)景中,并繪制場(chǎng)景。(2)將繪制的“老虎”圖形轉(zhuǎn)換為圖形元件,然后選取該元件的實(shí)例,在“屬性”面板的“顏色”下拉列表框中選擇“色調(diào)”選項(xiàng),再進(jìn)行設(shè)置。(3)制作一個(gè)名為“視頻”的動(dòng)畫(huà),為動(dòng)畫(huà)添加內(nèi)嵌的“拯救心田”作為背景視頻。第7章課時(shí)內(nèi)容制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目標(biāo)þ 熟悉動(dòng)畫(huà)的幾種基本類型þ 學(xué)會(huì)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)þ 學(xué)會(huì)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)þ 了解逐幀動(dòng)畫(huà)的制作原理并制作動(dòng)畫(huà)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)
19、使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、逐幀動(dòng)畫(huà)制作動(dòng)畫(huà)教學(xué)難點(diǎn)掌握使用形狀補(bǔ)間和動(dòng)作補(bǔ)間制作動(dòng)畫(huà)的方法教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:講解動(dòng)畫(huà)的幾種類型已經(jīng)應(yīng)用范圍。在通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生通過(guò)幾種方法掌握不同的制作動(dòng)畫(huà)的方法。2、教學(xué)方法:上機(jī)使用不同的方法制作幾種動(dòng)畫(huà)。3、教學(xué)手段:分別播放幾種動(dòng)畫(huà),并講解該動(dòng)畫(huà)主要使用的范圍。最后實(shí)例制作動(dòng)畫(huà),并讓學(xué)生跟著制作。4、教學(xué)資料及要求:課前收集制作Flash短片的素材。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:上一課時(shí)講的使用庫(kù)的好處。討論問(wèn)題:1、形狀補(bǔ)間可制作什么類型的動(dòng)畫(huà)? 2、動(dòng)作補(bǔ)間可制作什么類型的動(dòng)畫(huà)? 3、逐幀的好處和壞處是什么?第7章 制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)7.1 動(dòng)畫(huà)的基本類型7.
20、1.1 Flash動(dòng)畫(huà)的基本類型簡(jiǎn)介7.1.2 應(yīng)用舉例分辨并熟悉動(dòng)畫(huà)基本類型7.2 制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)7.2.1 制作普通的變形動(dòng)畫(huà)7.2.2 制作可控的變形動(dòng)畫(huà)7.2.3 制作色彩變幻動(dòng)畫(huà)7.2.4 應(yīng)用舉例水的漣漪效果7.3 制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)7.3.1 一般動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作7.3.2 制作有Alpha值變化的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)7.3.3 應(yīng)用舉例網(wǎng)頁(yè)滾動(dòng)字幕7.4 制作逐幀動(dòng)畫(huà)7.4.1 逐幀動(dòng)畫(huà)的制作原理7.4.2 應(yīng)用舉例小兔乖乖7.5 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)7.5.1 制作“初春清晨”補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)7.5.2 制作“風(fēng)吹草動(dòng)”逐幀動(dòng)畫(huà)本課小結(jié)1、掌握各種動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)和制作時(shí)的注意事項(xiàng)。2、能制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。
21、3、能辨別動(dòng)畫(huà)使用什么方法制作出來(lái)的。思考題及作業(yè)(1)制作一個(gè)可樂(lè)飲料的動(dòng)畫(huà)廣告,使可樂(lè)在動(dòng)畫(huà)中不斷地放大縮小,且背景中圓形的色彩一直變幻。(2)運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和逐幀動(dòng)畫(huà)的制作技巧制作一個(gè)生日動(dòng)畫(huà)。第8章課時(shí)內(nèi)容制作特殊動(dòng)畫(huà)授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目標(biāo)þ 學(xué)會(huì)制作引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)þ 了解遮罩動(dòng)畫(huà)的制作方法þ 掌握使用濾鏡制作動(dòng)畫(huà)的方法教學(xué)重點(diǎn)掌握使用引導(dǎo)圖層和遮罩圖層制作動(dòng)畫(huà)教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用遮蓋圖層制作動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:向?qū)W生播放使用遮蓋動(dòng)畫(huà),并提問(wèn)使用什么方法能制作出這樣的效果。在結(jié)合引導(dǎo)圖層和遮罩圖層制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)短片,再衍生出使用濾鏡制作動(dòng)畫(huà)的方法。2、教學(xué)方
22、法:發(fā)散思維,使用短片效果激發(fā)學(xué)生的求知欲。3、教學(xué)手段:使用投影儀播放遮蓋動(dòng)畫(huà),并實(shí)例制作一個(gè)帶引導(dǎo)圖層的遮蓋動(dòng)畫(huà)。4、教學(xué)資料及要求:課前收集一些Flash短片和素材。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:上一課時(shí)講的逐幀動(dòng)畫(huà)的制作原理是什么。討論問(wèn)題:1、制作引導(dǎo)圖層時(shí)需注意些什么? 2、為什么制作引導(dǎo)圖層時(shí),圖形不能沿著引導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)?第8章 制作特殊動(dòng)畫(huà)8.1 制作引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)8.1.1 引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)制作原理8.1.2 引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)的制作8.1.3 應(yīng)用舉例紅色蒲公英8.2 制作遮罩動(dòng)畫(huà)8.2.1 遮罩動(dòng)畫(huà)的制作原理8.2.2 遮罩動(dòng)畫(huà)的制作8.2.3 應(yīng)用舉例百葉窗效果8.3 制作濾鏡動(dòng)畫(huà)8.3.1 濾鏡動(dòng)畫(huà)類型簡(jiǎn)介
23、8.3.2 添加濾鏡動(dòng)畫(huà)的方法8.3.3 應(yīng)用舉例制作藍(lán)天白云濾鏡動(dòng)畫(huà)8.4 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)8.4.1 激光寫(xiě)字8.4.2 制作“閃爍的圖片”動(dòng)畫(huà)8.4.3 制作“夢(mèng)幻境地”遮罩動(dòng)畫(huà)8.5 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、熟練掌握使用引導(dǎo)圖層制作動(dòng)畫(huà)。2、能夠使用制作簡(jiǎn)單的遮蓋動(dòng)畫(huà)。3、能夠使用濾鏡美化動(dòng)畫(huà)。思考題及作業(yè)(1)根據(jù)引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)的制作方法,制作一個(gè)名為“水中氣泡”的動(dòng)畫(huà)。(2)制作一個(gè)名為“下雨”的遮罩動(dòng)畫(huà)。(3)利用濾鏡的相關(guān)知識(shí),根據(jù)提供的素材,為不同影片剪輯添加不同的濾鏡效果,制作“夜幕降臨”。第9章課時(shí)內(nèi)容Actions常用語(yǔ)句應(yīng)用授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)5教學(xué)目標(biāo)þ 了解Action
24、s變量、函數(shù)、表達(dá)式、運(yùn)算符、語(yǔ)法規(guī)則及腳本的添加方法þ 學(xué)會(huì)使用常用的場(chǎng)景/幀控制腳本語(yǔ)句教學(xué)重點(diǎn)使用Actions變量、函數(shù)、表達(dá)式、運(yùn)算符、語(yǔ)法規(guī)則及腳本制作動(dòng)畫(huà)教學(xué)難點(diǎn)掌握使用Actions語(yǔ)句制作動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:展示一個(gè)Flash動(dòng)畫(huà)小游戲,再引入Actions語(yǔ)句的概念。細(xì)致的講解Actions語(yǔ)句的相關(guān)制作。再使用實(shí)例制作一個(gè)Flash效果,講解后讓學(xué)生自己制作作品。2、教學(xué)方法:使用小游戲引入Actions語(yǔ)句概念,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)沖動(dòng)。3、教學(xué)手段:使用投影儀播放Flash游戲。再制作一個(gè)簡(jiǎn)單的Flash效果。4、教學(xué)資料及要求:課前收集一些Actions語(yǔ)
25、句代碼段。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:上一課時(shí)講的特殊動(dòng)畫(huà)有哪些。討論問(wèn)題:1、為什么在輸入Action語(yǔ)句時(shí)要注意格式? 2、添加ActionScript腳本上共有幾種方法? 3、while語(yǔ)句和dowhile所有什么區(qū)別?第9章 Actions常用語(yǔ)句應(yīng)用9.1 Actions概述9.1.1 變量9.1.2 函數(shù)、表達(dá)式和運(yùn)算符9.1.3 Actions語(yǔ)法規(guī)則9.1.4 ActionScript腳本的添加方法9.1.5 應(yīng)用舉例制作倒影字9.2 控制場(chǎng)景和幀9.2.1 Play語(yǔ)句9.2.2 stop語(yǔ)句9.2.3 nextFrame語(yǔ)句9.2.4 prevFrame語(yǔ)句9.2.5 gotoAnd
26、Play語(yǔ)句9.2.6 gotoAndStop語(yǔ)句9.2.7 nextScene語(yǔ)句9.2.8 prevScene語(yǔ)句9.2.9 應(yīng)用舉例為畫(huà)冊(cè)加播放控制器9.3 設(shè)置影片剪輯屬性9.3.1 影片剪輯位置x和y9.3.2 影片剪輯的縮放屬性scaleX和scaleY9.3.3 mouseX和mouseY9.3.4 影片剪輯大小屬性width和height9.3.5 透明度屬性alpha9.3.6 旋轉(zhuǎn)屬性rotation9.3.7 應(yīng)用舉例制作下雪效果9.4 循環(huán)和條件語(yǔ)句的使用9.4.1 for語(yǔ)句9.4.2 forin語(yǔ)句9.4.3 while語(yǔ)句9.4.4 dowhile語(yǔ)句9.4.5
27、break語(yǔ)句9.4.6 if語(yǔ)句9.4.7 else語(yǔ)句9.4.8 應(yīng)用舉例制作數(shù)字時(shí)鐘9.5 聲音控制腳本9.5.1 load語(yǔ)句9.5.2 play語(yǔ)句9.5.3 close語(yǔ)句9.5.4 SoundMixer.stopAll語(yǔ)句9.5.5 soundTransform語(yǔ)句9.5.6 應(yīng)用舉例制作音樂(lè)播放器9.6 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)9.6.1 制作網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航菜單9.6.2 制作螺旋體9.7 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、掌握使用控制場(chǎng)景和幀說(shuō)的語(yǔ)句制作動(dòng)畫(huà)。2、了解循環(huán)和條件語(yǔ)句的方法和效果。3、能夠使用聲音控制腳本控制動(dòng)畫(huà)聲音。思考題及作業(yè)(1)利用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句制作一個(gè)“五彩煙花”動(dòng)畫(huà)。(2)制作一個(gè)
28、名為“春夜驚雨”的動(dòng)畫(huà),利用Actions語(yǔ)句制作雨滴落水中時(shí)濺起漣漪的效果,并制作出帶有閃電相隨的雷雨夜動(dòng)畫(huà)。(3)根據(jù)本章學(xué)習(xí)的知識(shí),制作用Actions語(yǔ)句控制的動(dòng)畫(huà)“冒煙文字”。第10章課時(shí)內(nèi)容制作交互式動(dòng)畫(huà)授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 了解Flash CS3組件的作用熟悉幾種常見(jiàn)組件類型þ 熟練掌握添加組件和設(shè)置組件屬性的方法教學(xué)重點(diǎn)理解常用組件的作用教學(xué)難點(diǎn)掌握設(shè)置組件屬性的方法教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:講解組件在Flash中的作用,再使用組件制作一個(gè)注冊(cè)界面。2、教學(xué)方法:通過(guò)理論與實(shí)踐想結(jié)合讓學(xué)生明白組件的作用和使用方法。3、教學(xué)手段:在黑板上板書(shū)組件的相關(guān)知識(shí),
29、再使用組件制作一個(gè)Flash動(dòng)畫(huà)。4、教學(xué)資料及要求:課前制作一個(gè)外觀精美的注冊(cè)界面。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:上一課時(shí)講的條件和循環(huán)語(yǔ)句有哪些。討論問(wèn)題:1、通過(guò)組件能控制一些什么參數(shù)? 2、制作好作品后需要什么什么檢查檢查組件?第10章 制作交互式動(dòng)畫(huà)10.1 組件簡(jiǎn)介10.1.1 組件的作用10.1.2 組件的類型10.1.3 應(yīng)用舉例熟悉組件類型10.2 組件的應(yīng)用10.2.1 在動(dòng)畫(huà)中添加組件10.2.2 設(shè)置組件屬性10.2.3 組件檢查器10.2.4 應(yīng)用舉例制作用戶注冊(cè)界面10.3 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)10.3.1 制作公司網(wǎng)站頁(yè)面10.3.2 利用組件實(shí)現(xiàn)背景選擇10.4 練習(xí)與提高本課小
30、結(jié)1、掌握組件的類型。2、能夠設(shè)置組件屬性。3、學(xué)會(huì)制作表單的方法。思考題及作業(yè)(1)將使用組件制作一個(gè)IQ測(cè)試動(dòng)畫(huà)。第11章課時(shí)內(nèi)容動(dòng)畫(huà)測(cè)試、優(yōu)化與發(fā)布授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 熟練掌握測(cè)試、優(yōu)化、導(dǎo)出動(dòng)畫(huà)þ 掌握設(shè)置發(fā)布參數(shù)、預(yù)覽發(fā)布效果等操作þ 了解上傳Flash作品到網(wǎng)上的方法教學(xué)重點(diǎn)掌握測(cè)試動(dòng)畫(huà)、優(yōu)化動(dòng)畫(huà)的方法教學(xué)難點(diǎn)了解設(shè)置發(fā)布動(dòng)畫(huà)的方法教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路:講解測(cè)試動(dòng)畫(huà)和發(fā)布動(dòng)畫(huà)的意義,在使用實(shí)例的方法讓學(xué)生更加直觀的明白相關(guān)操作。2、教學(xué)方法:使用理解與實(shí)踐想結(jié)合,讓學(xué)生更加直觀的理解動(dòng)畫(huà)測(cè)試、優(yōu)化與發(fā)布是方法。3、教學(xué)手段:將一直編輯好的Flash短片進(jìn)行測(cè)試、優(yōu)化。4、教學(xué)資料及要求:課前準(zhǔn)備好課堂上準(zhǔn)備測(cè)試、優(yōu)化的Flash短片。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:上一課時(shí)講的組件的類型有哪些。討論問(wèn)題:1、優(yōu)化動(dòng)畫(huà)時(shí)需要注意些什么問(wèn)題? 2、導(dǎo)出動(dòng)畫(huà)時(shí)需要注意什么問(wèn)題? 3、可以將Flash動(dòng)畫(huà)上傳到哪些網(wǎng)站?第11章 動(dòng)畫(huà)測(cè)試、優(yōu)化與發(fā)布11.1 測(cè)試與導(dǎo)出動(dòng)畫(huà)11.1.1 測(cè)試動(dòng)畫(huà)11.1.2 優(yōu)化Flash作品11.1.3 導(dǎo)出動(dòng)畫(huà)11.1.4 應(yīng)用舉例將動(dòng)畫(huà)導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度社保工傷保險(xiǎn)合同范本(含企業(yè)員工福利政策)3篇
- 二零二五年度企業(yè)人才招聘與培養(yǎng)合同3篇
- 二零二五年度國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)合同與實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 2025年度數(shù)據(jù)安全防護(hù)與應(yīng)急預(yù)案制定合同3篇
- 蘇州校本課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度幼兒園教育設(shè)施建設(shè)與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)合同3篇
- 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《全科醫(yī)學(xué)概論A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 旋轉(zhuǎn)洗瓶機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《智能交通系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院《食品工廠機(jī)械與設(shè)備A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 行政個(gè)人年終述職報(bào)告
- 《發(fā)電廠電氣部分》考試題庫(kù)
- 建筑施工安全生產(chǎn)包保責(zé)任實(shí)施方案
- 《上帝擲骰子嗎:量子物理史話》導(dǎo)讀學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 直播電商年終總結(jié)
- PAS 2050:2011-商品和服務(wù)在生命周期內(nèi)的溫室氣體排放評(píng)價(jià)規(guī)范(英文)
- 空調(diào)供貨方案
- 2024年初一英語(yǔ)閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 幕墻作業(yè)安全技術(shù)交底
- 《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》(2022年版)
- 病例報(bào)告表(CRF)模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論