一年級語文下冊第三組11美麗的小路第二課時課件_第1頁
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1、歡迎走進歡迎走進我們的課堂！我們的課堂！西街實驗小學(xué)李少平西街實驗小學(xué)李少平教學(xué)目標(biāo)v1.復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。v2.朗讀課文，理解課文內(nèi)容。v3.有愛護環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。 不久不久 堆積堆積 奇怪奇怪 推車推車鼻子鼻子 一輛一輛 干凈干凈 趕來趕來 先生先生 腦袋腦袋 慢慢地慢慢地先鹿慢積鼻腦袋先鹿慢積鼻腦袋怪推輛趕久干凈怪推輛趕久干凈 1.小路美在哪兒？課文小路美在哪兒？課文是怎樣描述的？是怎樣描述的？長長的小路長長的小路花花綠綠的鵝卵石花花綠綠的鵝卵石五顏六色的鮮花五顏六色的鮮花 2.兔姑娘和鹿先生是兔姑娘和鹿先生是怎樣走過那條長長的小路怎樣走過那條長長的小路的？他們說了些什么？的？他們

2、說了些什么？ 兔姑娘兔姑娘輕輕輕輕地從小路地從小路上走過上走過, ,說說:“:“啊啊, ,多美的小多美的小路啊路啊!”!” 鹿先生鹿先生慢慢慢慢地從小路地從小路上走過上走過, ,說說:“:“啊啊, ,多美的小多美的小路啊路啊!”!” 可是過了不久可是過了不久,小路上堆積了小路上堆積了許多垃許多垃圾圾,蒼蠅蒼蠅在小路上嗡嗡地在小路上嗡嗡地飛來飛去飛來飛去,美麗的美麗的小路不見了。小路不見了。 如果你走在這條美麗的小路上，看如果你走在這條美麗的小路上，看見那花花綠綠的鵝卵石，五顏六色的鮮見那花花綠綠的鵝卵石，五顏六色的鮮花，你會說些什么呢花，你會說些什么呢? ?想象說話。想象說話。3.兔姑娘和鹿先

3、生再兔姑娘和鹿先生再次經(jīng)過這條小路時又說了次經(jīng)過這條小路時又說了什么？為什么會這樣說呢？什么？為什么會這樣說呢？（皺起了眉頭）：（皺起了眉頭）：呀呀，美麗的小路怎么不見了，美麗的小路怎么不見了？（捂上了鼻子）：（捂上了鼻子）：咦咦，美麗的小路哪兒去了，美麗的小路哪兒去了？（叫起來）：（叫起來）：天哪天哪！我的美麗的小路呢！我的美麗的小路呢？ 4.美麗的小路怎么不見了？他們是美麗的小路怎么不見了？他們是怎樣把美麗的小路找回來的？怎樣把美麗的小路找回來的？美麗的小路好亮?。∶利惖男÷泛昧涟?！讓美麗的小路一直讓美麗的小路一直和我們在一起吧！和我們在一起吧！美麗的小路好香??！美麗的小路好香?。?5.5.想一想：想一想：怎樣才能讓美麗的小路怎樣才能讓美麗的小路 一直和我們在一起呢？一直和我們在一起呢？保護環(huán)境保護環(huán)境從我做起從我做

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