人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (10)_第1頁(yè)
人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (10)_第2頁(yè)
人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (10)_第3頁(yè)
人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (10)_第4頁(yè)
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1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷溫馨提示:親愛(ài)的同學(xué)們,努力吧,交一份滿(mǎn)意的答卷作為新年的禮物送給自己! 認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn)哦!看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(10 分)j spngpishuixichchungqqi()()()()()jinbisuchchnnrkujling()()()()()形近字組詞(6 分)率()踹()辯()摔()喘()辨()馳()暑()懇()弛()曙()墾()多音字組詞(6 分)wn()i()kn()蔓挨看mn()i()kn()h ()bng()zh()和繃折hu()bng()sh()把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6 分)()肝()膽遍體()傷應(yīng)接不()大義()然豪情()志臨危不()中

2、流() 柱 ()山遍野斬釘()鐵飄飄()()修改病句(用修改符號(hào)在原句上修改)(5 分)英語(yǔ)對(duì)我很感興趣,我特別喜歡。我的家鄉(xiāng)是山東泰安人。老師今天講的知識(shí)我基本上全懂了。早自習(xí),全神貫注地看書(shū)。今天的值日生把教室打掃得整整齊齊。按要求寫(xiě)句子。(8 分)船晃動(dòng)得厲害,臉色煞白的他差點(diǎn)兒掉進(jìn)渾濁的河里。(縮句)我對(duì)小明說(shuō):“你要去做作業(yè)了?!?改為轉(zhuǎn)述句)登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。(改為反問(wèn)句)沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)他是個(gè)顧全大局的人。(改為肯定句)5按課文內(nèi)容填空(除第 4 小題外,每空 1 分,共 15 分) 騎驢看唱本 。四面荷花三面柳, 。( 聯(lián))閃光的東西,并不都是金子; 。英 炎黃

3、德, 。漢武帝, 。宋包拯, 。戚家軍, 。(2 分) 一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們 。美凱勒從那小小的玻璃,你會(huì)看見(jiàn)(),你會(huì)看見(jiàn)();你想象到(),怎樣(),你()比你()。小小的天窗()!閱讀。(20 分)課內(nèi)閱讀我是貓節(jié)選真理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩條,但因年糕粘住牙,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。牙被年糕牢牢地鉗(qin qin)住,就像被拔掉了似的疼。若不快些咬斷他逃跑,女仆可就要來(lái)了。孩子們的歌聲已停,一定是朝廚房奔來(lái)了。煩躁已極,便將尾巴搖了幾圈兒,卻不見(jiàn)任何功效。將耳朵豎起再垂下,仍是沒(méi)用。想來(lái),耳朵和尾巴都與年糕無(wú)關(guān),搖尾豎耳,也都枉然,所以干脆作罷。急中生智,只好借助前爪之力拂掉年糕。我先抬起右爪

4、,在嘴巴周?chē)鷣?lái)回摩挲,可這并不是憑摩挲就能除掉的。接著抬起左爪,以口為中心換了個(gè)圓圈兒。單靠如此咒語(yǔ),還是擺脫不掉妖怪。心想:最重要的是忍耐,便左右爪交替著伸縮。然而,牙齒依然嵌在年糕里。唉,這太麻煩,干脆雙爪一齊來(lái)吧!誰(shuí)知這下,破天荒第一次,兩只腳竟然直立起來(lái)。我都覺(jué)得我已經(jīng)不是貓了??墒?,到了這種地步,是不是貓,又有何干?無(wú)論如何,不把年糕這個(gè)妖怪打倒,決不罷休, 便大鼓干勁兒,兩爪在妖怪的臉上胡抓亂撓。由于前爪用力過(guò)猛,常常失重,險(xiǎn)些跌倒。必須用后爪調(diào)整姿勢(shì),又不能總站在一個(gè)地方,只得在廚房里轉(zhuǎn)著圈兒跑。跑著,轉(zhuǎn)著,第三條真理又驀(mm)地閃現(xiàn)在心頭:“臨危之際,平時(shí)做不到的事這時(shí)也能做

5、到?!闭?qǐng)給()里正確的讀音畫(huà)上“ ”。(1 分)“急中生智”的意思是: ; “破天荒”的意思是: 。(2 分)選文寫(xiě)了貓?jiān)跀[脫年糕是時(shí)的 和 。我們能體會(huì)到貓既 又 ,也讓人覺(jué)得 。(5 分)這一部分的描寫(xiě)有什么特點(diǎn): ;我們能體會(huì)到作者課外閱讀白襯衫黑木炭(2 分)8 歲的帕克放學(xué)后氣沖沖地回到家里,進(jìn)門(mén)以后使勁地跺腳。他的父親正在院子里干活,看到帕克生氣的樣子,就把他叫了進(jìn)來(lái),想和他聊聊。帕克不情愿地走到父親身邊,氣呼呼地說(shuō):“爸爸,我現(xiàn)在非常生氣。華金以后甭想再得意了?!迸量说母赣H一面干活,一面靜靜地聽(tīng)兒子訴說(shuō)。帕克說(shuō):“華金讓我在朋友面前丟臉,我現(xiàn)在特別(愿望 希望)他遇上幾件倒霉的事

6、情。”他父親走到墻角,找到一袋木炭。對(duì)帕克說(shuō):“兒子,你把前面掛在繩子上的那件白襯衫當(dāng)作華金,把這個(gè)塑料袋里的木炭當(dāng)作你想(像 象)中的倒霉事情。你用木炭去砸白襯衫,每砸中一塊,就象征著華金遇到了一件倒霉的事情。我們看看你把木炭砸完了以后,會(huì) 是什么樣子。”帕克覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩,他拿起木炭就往襯衫上砸去,可是襯衫掛在比較遠(yuǎn)的繩子上,他把木炭扔完了,也沒(méi)有幾塊扔到襯衫上。父親問(wèn)帕克:“你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣?”他說(shuō):“累我死了,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲胰又辛撕脦讐K木炭,白襯衫上有幾個(gè)黑印子了?!备赣H看到兒子沒(méi)有明白他的用意,于是便讓帕克去照照鏡子。帕克在一面大鏡子里看到自己 滿(mǎn)身都是黑灰,從臉上只能看到牙

7、齒是白的。父親這時(shí)說(shuō)道:“你看,白襯衫并沒(méi)有變得特別臟,而你自己卻成了一個(gè)黑人。你想在別人身上發(fā)生很多倒霉的事情,結(jié)果最倒霉的事情卻落在自己身上了,有時(shí)候,我們的壞念頭()在別人身上兌現(xiàn)了一部分,別人倒霉了,()它們也同樣在我們自己身上留下了難以消除的污跡?!?、請(qǐng)劃去( )里不正確的詞。(1 分)2、請(qǐng)?jiān)谖闹校ǎ┨幪钌锨‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1 分)3、認(rèn)真讀短文,把你認(rèn)為值得積累的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(至少寫(xiě) 4 個(gè)) ( 2 分)4、父親是怎樣教育他的?你覺(jué)得這個(gè)教育方法好嗎?說(shuō)說(shuō)理由。 (3 分)7、“我們的壞念頭難以消除的污跡”,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。 (3 分) 習(xí)作(24 分)題目: ,你是我最敬佩的一個(gè)人。要求

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