2014屆高三物理總復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)Word版

1、課時(shí)作業(yè)6受力分析共點(diǎn)力的平衡時(shí)間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(8×864)1.如圖所示是2011年第七屆城市運(yùn)動會吊環(huán)比賽的一個(gè)場景，此時(shí)人靜止不動，兩根吊帶對稱并與豎直方向有一定夾角，下列判斷正確的是()A兩根吊帶受到環(huán)的拉力大小不等B手對吊環(huán)作用力方向豎直向下C每根吊帶受到環(huán)的拉力大小都等于人重量的一半D兩根吊帶受到環(huán)的拉力的合力一定豎直向下解析：由兩根吊帶對稱可知，兩根吊帶受到環(huán)的拉力大小相等，A錯；人受力平衡，每個(gè)吊環(huán)對手的作用力方向由人的重心指向環(huán)，方向斜向上方，手對吊環(huán)的作用力斜向下方，B錯誤；兩吊帶對環(huán)的拉力方向沿著吊帶斜向上，其合力與人和環(huán)的重力平衡，即其合力

2、方向豎直向上，故兩根吊帶受到環(huán)的拉力合力一定豎直向下，D正確；由于每根吊帶受到環(huán)的拉力方向不是豎直向下，故其大小一定大于人的重量的一半，C錯誤答案：D2如下圖所示，截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b，三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直墻面上，現(xiàn)用豎直向上的作用力F，推動木塊與鐵塊一起向上勻速運(yùn)動，運(yùn)動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止，則下列說法正確的是()A木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力B木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力C木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力D豎直向上的作用力F大小一定大于鐵塊與木塊的重力之和解析：鐵塊b勻速運(yùn)動，故鐵塊b受重力、斜面對它的垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的靜摩擦力

3、，選項(xiàng)A正確；將a、b看做一個(gè)整體，豎直方向：FGaGb，選項(xiàng)D錯誤；整體水平方向不受力，故木塊與豎直墻面間不存在水平彈力，沒有彈力也就沒有摩擦力，選項(xiàng)B、C均錯答案：A3如下圖所示，一光滑斜面固定在地面上，重力為G的物體在一水平推力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)若斜面的傾角為，則()A. FGcosB. FGsinC物體對斜面的壓力FNGcosD物體對斜面的壓力FN解析：物體所受三力如圖所示，根據(jù)平衡條件，F(xiàn)、FN，的合力與重力等大反向，有FGtan，F(xiàn)NFN，故只有D選項(xiàng)正確答案：D4半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝

4、置處于靜止?fàn)顟B(tài)如右圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖. 若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止在此過程中，下列說法中正確的是()A. MN對Q的彈力逐漸減小B地面對P的摩擦力逐漸增大C. P、Q間的彈力先減小后增大D. Q所受的合力逐漸增大解析：對圓柱體Q受力分析如圖所示，P對Q的彈力為F，MN對Q的彈力為FN，擋板MN向右運(yùn)動時(shí)，F(xiàn)和豎直方向的夾角逐漸增大，如右圖所示，而圓柱體所受重力大小不變，所以F和FN的合力大小不變，故D選項(xiàng)錯誤；由圖可知，F(xiàn)和FN都在不斷增大，故A、C兩項(xiàng)都錯；對P、Q整體受力分析知，地面對P的摩擦力大小就等于FN，所以地面對P的摩擦力也

5、逐漸增大故選B.答案：B5如下圖所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風(fēng)力作用，環(huán)A與B球一起向右勻速運(yùn)動已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為，則下列說法中正確的是()AB球受到的風(fēng)力F為mBgtanB風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變C風(fēng)力增大時(shí)，桿對環(huán)A的支持力保持不變D環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為解析：對B受力分析可知A正確；當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)，由于F拉mBg/cos，所以B錯誤；以整體為研究對象，豎直方向桿對環(huán)A的支持力與環(huán)A和B球受到的重力平衡，C正確；水平方向上，mBgtan(mAmB)g，所以D錯誤答案：AC6如下圖所示，所受重力為G的均勻

6、小球放在傾角為的斜面上，球被與斜面夾角為的木板擋住，球面、木板均光滑若使球?qū)δ景鍓毫ψ钚?，則木板與斜面間夾角應(yīng)為()A B.C. D.解析：以小球?yàn)檠芯繉ο螅鐖D小球受到三個(gè)力的作用處于平衡狀態(tài)，且重力大小，方向一定，斜面的支持力方向一定，板的支持力可由矢量三角形得出，在板的支持力與斜面的支持力垂直時(shí)有最小值，故板與斜面垂直時(shí)，板對小球的支持力最小，由牛頓第三定律可知，小球?qū)δ景鍓毫ψ钚?，選項(xiàng)C正確答案：C7(2013·臨汾模擬)如下圖所示，在一根粗糙的水平直桿上套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)上系著兩根等長細(xì)線，共同拴住質(zhì)量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間

7、距離增大稍許而同時(shí)仍能保持系統(tǒng)平衡，則水平直桿對鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的可能變化是()AFN不變 BFN增大CFf增大 DFf不變解析：對鐵環(huán)和小球受力分析如圖所示，以整體為研究對象，2FNMg2mg，可見FN與角無關(guān)，即FN不變，A對，B錯；摩擦力FfFcos，2FsinMg，所以Ff，所以說Ff隨著角的減小而增大，C對，D錯答案：AC8如下圖所示，一個(gè)質(zhì)量為3.0 kg的物體，放在傾角為30°的斜面上靜止不動若用豎直向上的力F5.0 N提物體，物體仍靜止，(g10 m/s2)下述結(jié)論正確的是()A物體受到的摩擦力減小2.5 NB物體對斜面的作用力減小5.0 NC斜面受到的壓

8、力減小5.0 ND物體受到的合外力減小5.0 N解析：對物體m進(jìn)行受力分析：m始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，不加豎直向上的力時(shí)，摩擦力fmgsin30°15 N，支持力FNmgcos30°15 N，物體對斜面的作用力是指物體對斜面的壓力和摩擦力的合力，其大小等于重力mg30 N；若加上一個(gè)豎直向上的力提物體時(shí)，相當(dāng)于重力減小了，可看作重力為G(305) N25 N的物體，此時(shí)摩擦力為fGsin30°12.5 N，減少了2.5 N，A正確；支持力為FNGcos30°12.5 N，斜面受到的壓力減小2.5 N，C錯誤；物體對斜面的作用力大小為25 N，減小5.0 N，B

9、正確；m始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，合外力為零，D錯誤答案：AB二、計(jì)算題(3×1236)9當(dāng)物體從高空下落時(shí)，空氣阻力隨速度的增大而增大，因此經(jīng)過一段距離后將勻速下落，這個(gè)速度稱為此物體下落的終極速度已知球形物體速度不大時(shí)所受的空氣阻力正比于速度v，且正比于球半徑r，即阻力Fkrv，k是比例系數(shù)對于常溫下的空氣，比例系數(shù)k3.4×104N·s/m2.已知水的密度1.0×103 kg/m3，取重力加速度g10 m/s2，試求半徑r0.10 mm的球形雨滴在無風(fēng)情況下的終極速度vT.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)解析：雨滴下落時(shí)受兩個(gè)力作用：重力，方向豎直向下；空氣阻力，方

10、向豎直向上，當(dāng)雨滴達(dá)到終極速度vT后，加速度為零，二力平衡，用m表示雨滴的質(zhì)量，有mgkrvT0mr3由得終極速度vT代入數(shù)值得vT1.2 m/s.答案：1.2 m/s10一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B(中央有孔)，A、B間由細(xì)繩連接著，它們處于如下圖中所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài)，且與水平線成30°角已知B球的質(zhì)量為3 kg，求細(xì)繩對B球的拉力和A球的質(zhì)量(g取10 m/s2)解析：對B球受力分析如圖所示，物體B處于平衡狀態(tài)有：Tsin30°mBgT2mBg2×3×

11、10 N60 N物體A處于平衡狀態(tài)有：在水平方向：Tcos30°NAsin30°在豎直方向：NAcos30°mAgTsin30°.由上兩式解得mA2mB6 kg.答案：60 N6 kg11如下圖所示，質(zhì)量M2 kg的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量m kg的小球相連，今用跟水平方向成30°角的力F10 N拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動，運(yùn)動中M、m相對位置保持不變，g取10 N/kg.求：(1)運(yùn)動過程中輕繩與水平方向夾角；(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù).解析：(1)以球?yàn)檠芯繉ο?，球受力如上圖所示據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得Fcos30°Tcos