五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元提升練習(xí)語(yǔ)文S版

1、精選第二單元提升練習(xí)一、基礎(chǔ)積累。 1.看拼音,寫詞語(yǔ)。 hi u pén sn zhu yn( ) ( ) ( )yì yán dùn cuò xìn lài bng n( ) ( ) ( )uì zi shén qì shí zú() ( ) 2.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 意味()長(zhǎng)不可思()()以為常變化多()見()勇為()疲力盡不動(dòng)()色輕松()在無(wú)憂無(wú)()喜出()外全神()注抑揚(yáng)頓()3.選詞填空。 依然竟然果然突然(1)經(jīng)他一提醒,我()想起眼前這位老人就是我的啟蒙

2、老師。(2)盡管我們大聲叫喊,對(duì)它指手畫腳,它卻()一動(dòng)也不動(dòng)。(3)桂林的山水好像一幅美麗的畫卷,()名副其實(shí)。(4)這樣宏偉的建筑,()只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。4.仿照例句,改寫下面的句子。 例:海豚是人類的好朋友。海豚難道不是人類的好朋友嗎?(1)可愛的珍珠鳥是我的好朋友。(2)寫好連續(xù)觀察日記能提高我們的習(xí)作水平。5.把下面的句子補(bǔ)充完整。 (1)你見了,責(zé)打它。它是那樣,! (2)有一天,我寫作時(shí),它落到我的肩上。 (3)老人望著高空的鷗群,眼睛里帶著。 二、閱讀理解。 (一)課內(nèi)閱讀 海鷗們急速(),輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍(

3、)的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們(),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像()。它們大聲(),翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)1.根據(jù)課文內(nèi)容在文中括號(hào)內(nèi)填空。 2.用標(biāo)出描寫海鷗動(dòng)作的詞語(yǔ)。 3.文中兩次用了“撲”而不用“飛”的原因是什么? (二)課外閱讀。 養(yǎng)斑鳩剛放暑假,一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,我走出屋子,忽然發(fā)現(xiàn)院子的西邊的草垛旁躺著一只小斑鳩。我急忙走過去,只見這只毛茸茸的小斑鳩身子抖動(dòng)著,眼睛半睜半閉。左腿摔傷了,直流血,右翅膀也劃了一道血口子。

4、看樣子,是剛才下雨時(shí)從樹上掉下來(lái)的。我把小斑鳩捧在手心,它睜大眼睛驚恐地望著我,身子抖動(dòng)得更厲害了。小斑鳩真可憐呀!我忙把它捧進(jìn)屋子,給它擦洗掉傷口上的血,又從鄰居家里找來(lái)藥水,涂在傷口上,然后用紗布包扎好。過了一會(huì)兒,它的身子不再抖動(dòng)了,眼睛睜開了,小眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,腿也能動(dòng)彈了,這時(shí),我心里真的像吃了塊西瓜一般甜絲絲的。我找來(lái)一只小籃筐,里面鋪上軟草、羽毛,拴條繩子掛在院墻上,把小斑鳩放在里面,挺合適。從這以后,我和小斑鳩成了朝夕相處的好朋友。每天早晨,我起床后去看小斑鳩,然后抓些米給它吃。起初它不吃,我就用手掰開它的嘴,把米粒放到它的嘴里。后來(lái),它自己也能叼米粒吃了。我堅(jiān)持讓斑鳩一日三餐,

5、我還經(jīng)常到野外捉蟲子給它吃。兩個(gè)星期后的一天上午,我捉了幾只小蟲就興致勃勃地回家。誰(shuí)知我來(lái)到斑鳩窩前一看,不知小斑鳩哪里去了。突然,撲棱一聲,小斑鳩飛到附近的樹枝上。我這才高興地發(fā)現(xiàn),小斑鳩已經(jīng)羽毛豐滿了。它飛出了我做的窩,飛出我家小院,到大自然里去安家落戶了。有趣的是,它經(jīng)常飛回來(lái),戀戀不舍地站在墻頭,或者院里的樹枝上1.寫出下列詞的近義詞。 驚恐( )戀戀不舍( )2.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。朝夕相處: 興致勃勃: 3.“我”和小斑鳩是怎樣成為朝夕相處的好朋友的? 4.從文中畫線的句子中,你體會(huì)到了什么?請(qǐng)寫下來(lái)。 三、習(xí)作平臺(tái)。你曾向同學(xué)介紹過哪種動(dòng)物?請(qǐng)以“我喜歡的小動(dòng)物”

6、為題寫一篇習(xí)作。要求:敘述時(shí)要抓住小動(dòng)物的特點(diǎn),有條理、有重點(diǎn)地寫下來(lái)。不少于500字。參考答案一、1.海鷗蓬松抓癢抑揚(yáng)頓挫信賴餅干柜子神氣十足 2.意味深長(zhǎng)不可思議習(xí)以為常 變化多端見義勇為筋疲力盡不動(dòng)聲色輕松自在無(wú)憂無(wú)慮 喜出望外全神貫注抑揚(yáng)頓挫3.(1)突然(2)依然(3)果然(4)竟然4.(1)可愛的珍珠鳥難道不是我的好朋友嗎?(2)寫好連續(xù)觀察日記難道不能提高我們的習(xí)作水平嗎?6.(1)絕不會(huì)生氣勃勃天真可愛 (2)伏案居然 (3)盤旋企盼二、(一)1.(1)扇動(dòng)翅膀盤旋翻飛肅立不動(dòng)撲過來(lái)鳴叫著(2)略(3)“撲”字更能生動(dòng)形象地表現(xiàn)海鷗對(duì)老人的思念之情。(二)1.恐慌依依不舍2.朝夕相處:從早到晚都在一起。形容常生活在一起,關(guān)系密切。興致勃勃:形容興頭很足。興致,興趣;勃勃,旺盛的樣子。3.“我”為小斑鳩認(rèn)真包扎傷口,還精心地喂養(yǎng)它。(提示:要回答這個(gè)問題,可以通過讀文章看看作者為小斑鳩做了什