《計算機聯(lián)鎖》教學(xué)大綱(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上計算機聯(lián)鎖教學(xué)大綱一、課程的地位與任務(wù)課程地位：計算機聯(lián)鎖是信號專業(yè)的主干專業(yè)課主要任務(wù)：計算機聯(lián)鎖的基本結(jié)構(gòu)為主要講授對象,適當(dāng)講授先進的新結(jié)構(gòu)和工作原理。針對本專業(yè)的特點，著重闡明計算機聯(lián)鎖的結(jié)構(gòu)、工作原理，并對典型結(jié)構(gòu)及其件進行適當(dāng)?shù)姆治?；授予學(xué)生信號構(gòu)造規(guī)律性的知識，使學(xué)生具有舉一反三的分析能力，對結(jié)構(gòu)不斷更新的適應(yīng)能力和一定的實踐活動能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和參加專業(yè)實踐奠定基礎(chǔ)。二、課程簡述1課程目標(biāo)：學(xué)生學(xué)完本課程后，能掌握信號計算機聯(lián)鎖的結(jié)構(gòu)、工作原理，并能對信號常見故障進行診斷和維修。2教學(xué)方法：在教學(xué)方法上，采用啟發(fā)式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的

2、能力，利用課堂講座，現(xiàn)場教學(xué)等方面使學(xué)生獲得感性認(rèn)識和掌握分析和解決問題基本思路。在教學(xué)手段上，利用實物、掛圖、教學(xué)錄像片等教學(xué)資源，以課堂講授、現(xiàn)場教學(xué)、錄像手段，穿插進行，使學(xué)生較快掌握本課程的基本內(nèi)容。三、教學(xué)要求及時數(shù)分配1、計算機聯(lián)鎖概述（1）教學(xué)內(nèi)容1.車站聯(lián)鎖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)2.計算機聯(lián)鎖的特點3.計算機聯(lián)鎖的發(fā)展（2）教學(xué)要求掌握聯(lián)鎖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)；計算機聯(lián)鎖的特點（3）重點和難點重點：車站聯(lián)鎖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)難點：車站聯(lián)鎖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)2 計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的基本原理（1）教學(xué)內(nèi)容1.計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)所用的計算機2. 計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)硬件3. 計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)軟件4.計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的通道與

3、接口（2）教學(xué)要求掌握計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)硬件、計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的通道與接口（3）重點和難點重點：計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)硬件難點：計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的通道與接口3 雙機熱備型計算機聯(lián)鎖（1）教學(xué)內(nèi)容1.TYJL-型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)硬件2.TYJL-型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)切換3.TYJL-型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)人機界面（2）教學(xué)要求掌握TYJL-型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)硬件；TYJL-型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)人機界面（3）重點和難點重點：TYJL-型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)硬件。難點：TYJL-型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)硬件4 SICAS計算機聯(lián)鎖（1）教學(xué)內(nèi)容1.SICAS型計算機聯(lián)鎖硬件2.SICAS型計算機聯(lián)鎖人機界面（2）教學(xué)要求掌握SICAS型計算機聯(lián)鎖

4、硬件；了解SICAS型計算機聯(lián)鎖人機界面（3）重點和難點重點：SICAS型計算機聯(lián)鎖硬件。 難點：SICAS型計算機聯(lián)鎖硬件。5 JD-1計算機聯(lián)鎖（1）教學(xué)內(nèi)容JD-1型計算機聯(lián)鎖介紹（2）教學(xué)要求了解JD-1型計算機聯(lián)鎖硬件；了解JD-1型計算機聯(lián)鎖人機界面（3）重點和難點重點：JD-1型計算機聯(lián)鎖硬件。 難點：JD-1型計算機聯(lián)鎖硬件。學(xué)時分配表序號單元內(nèi)容學(xué)時數(shù)合計講課復(fù)習(xí)考試機動1計算機聯(lián)鎖概述662計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的基本原理585823TYJL-型計算機聯(lián)鎖686824SICAS計算機聯(lián)鎖12125JD-1計算機聯(lián)鎖886復(fù)習(xí)8合計16014812四、實踐教學(xué)內(nèi)容與要求本課程講授過程中的實踐教學(xué)以現(xiàn)場教學(xué)，實驗演示為主。實習(xí)部分另行安排。五、任課教師教學(xué)過程中應(yīng)注意的事項注意理論聯(lián)系實際，多通過多媒體技術(shù)和到實訓(xùn)場地參觀等較為直觀的教學(xué)方式教學(xué)，讓學(xué)生通過這些感性的東西提高學(xué)習(xí)興趣。六、本課程與其他課程的關(guān)系本課程是學(xué)生在學(xué)完電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)和車站信號等專業(yè)基礎(chǔ)課后開設(shè)的，為學(xué)生后續(xù)的整周實習(xí)和技能鑒定打下理論基礎(chǔ)。七、教學(xué)參考資料計算機聯(lián)鎖林瑜筠主編 中國鐵道出版社 2013.8八、課程的考核要求期末閉卷考試占60%，平時測驗2次，成績占40%，期末考試和測驗舞弊的學(xué)生只能重修?？记诤推?/p>