師德演講稿滿腔真愛獻(xiàn)學(xué)生_第1頁
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文檔簡介

1、師德師風(fēng)自查報(bào)告(小學(xué)體育)我作為一名體育教師,尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會,整個(gè)國家,因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會精神面貌的大問題。按學(xué)校要求,我主要學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。明確認(rèn)識到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師時(shí)時(shí)要做做好表率,在學(xué)生面前樹立立嚴(yán)師慈母的形象。在家長長面前樹立最可信賴的人形形象,在社會上樹立最文明明群眾形象展示坦誠向上整整潔的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)自我我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師師德行為規(guī)范尤為重要。思想積極,要求進(jìn)步,擁擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)

2、。xx年年任教以來,一直以愛國心心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為為動力,全身心投入教育教教學(xué)工作。工作中我不斷斷鉆研科學(xué)育人的方法,探探索教育規(guī)律,以不怕苦累累的實(shí)際行動感召學(xué)生,以以樸實(shí)端莊的人民教師形象象教育學(xué)生,做到了為人師師表,修德修才。教育工工作中,我把課前精備、課課上精講、課后精練作為減減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有有限的課時(shí),我以改革精神神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地地提高教學(xué)效益。把提高教教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把把課前精備、課上精講、課課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上上課前把功夫下在深入

3、鉆研研教材,廣泛搜集有關(guān)資料料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握握最多的體育知識,并促使使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。課上精講,是指在課堂教教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精精力,講清教材的重點(diǎn)、難難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充充分發(fā)揮課堂潛在功能。先后擔(dān)任學(xué)校的體育工作。積極探索體育管理新路子子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)、求求實(shí)、啟智、育人的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會會、愛他人的時(shí)代青年。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就就是一名教師的生命。如今今,我的思

4、路更加開闊,目目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己己的汗水,澆灌出更加豐碩碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時(shí)時(shí),有時(shí)不冷靜、有急噪情情緒,表現(xiàn)在對學(xué)生說話上上有些粗魯和煩躁。本人反反思;對待學(xué)生的嚴(yán)格并不不等于訓(xùn)斥和語言粗魯,應(yīng)應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教教育、幫助學(xué)生,讓學(xué)生自自己醒悟和反思、達(dá)到教育育的目的。避免出現(xiàn)沒有修修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,應(yīng)應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努努力提高自身的思想政治素素質(zhì),與每一個(gè)學(xué)生建立平平等、和諧、融洽、相互尊尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立立嚴(yán)師慈母的形象。以后后我還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)教教育法、教師法,按按照中小學(xué)教師職業(yè)道德德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,依依法治教,依法從教,為人人師表,奉公守法,遵守社社會公德。忠誠人民的教育育事業(yè),在教育教學(xué)工作實(shí)實(shí)踐中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念念,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)教教育教學(xué)方法,建立新型的的師生關(guān)系,努力在思想上上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上

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