2019年懷化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(含答案_Word版)

1、2019年懷化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(含答案_Word版)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷溫馨提示：(1)本學(xué)科試卷分試題卷和答題卷兩部分，考試時(shí)量為90分鐘，？分為100分。(2)請(qǐng)你將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上。(3)請(qǐng)你在答題卡上作答，答在本試題卷上無(wú)效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量： H:1C:12O:16Cl:35.5Mg:24Al:27Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65一、我能選擇(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題 2分，共40分)()D.水果榨汁D.液氧()1 .下列變化中一定包含化學(xué)變化的是A.酒精揮發(fā)B.蠟燭燃燒C.紡紗織布2 .下列物質(zhì)是純凈物的是A.蔗糖水B.鋁合

2、金C.天然氣3 .有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說(shuō)法不正確的是A.空氣中N2體積分?jǐn)?shù)約為78%B. O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C. CO2是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣4 .下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是2018年懷化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷(化學(xué))第5頁(yè)(共8頁(yè))A.熄滅酒精燈B.滴加液體C.讀液體體積5 .下列現(xiàn)象及變化用原子、分子的知識(shí)解釋正確的是A .很遠(yuǎn)聞到花香 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B.溫度計(jì)汞柱上升 原子的體積變大C.水結(jié)成冰分子停止運(yùn)動(dòng)D.雙氧水制氧氣 一一原子種類(lèi)發(fā)生了改變6 .下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的

3、氣體B.碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wC.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.打開(kāi)盛濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白煙7 .下列有關(guān)分子、原子、離子和元素的說(shuō)法正確的是（）A.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)8 .分子是化學(xué)變化中的最小粒子C.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的電子數(shù)D.原子得到或失去電子變成離子8.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是（）A.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物B.溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或者氣體C.所有的飽和溶液都比不飽和溶液濃D.冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出9 .火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一，已知某配方火藥燃燒的化學(xué)方程式為S+ 2KNO3+3C 更% K2S+N2 T +3X 則

4、X 的化學(xué)式為（）A. COB. NOC. CO2D. SO210 .高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵車(chē)廂內(nèi)常用的一種綠色環(huán)保高效”消毒劑，請(qǐng)判斷其中鐵元素的化合價(jià)為A. +6B. +2C. +311 .氟是人體必需的微量元素，能防治齦齒，它在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00gB.乙圖中n值為7C.氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D.氟是一種金屬元素乙12 .有X、Y、Z三種金屬，為判斷其活動(dòng)性順序，某興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將X、Y、Z分別置于稀鹽酸中，X、Y有氣體產(chǎn)生，Z無(wú)明顯現(xiàn)象；將 X金屬放入Y的鹽溶液中，X表面有Y

5、金屬析出。則X、Y、Z的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ〢. X>Y>ZB. Y>Z>XC. X>Z>YD. Y>X>Z13 .下列人體體液中，酸性最強(qiáng)的是A.唾液（pH約6.67.1）B.胃液（pH約0.91.5）C.膽汁（pH 約 7.1 7.3）D,血漿（pH 約 7.357.45）14 .為了提高懷化市的環(huán)境質(zhì)量，你認(rèn)為下列措施中不可行的是A.動(dòng)員全市人民植樹(shù)造林B.積極推廣清潔能源C.大力發(fā)展火力發(fā)電D,使用一些新型、可降解的塑料15 .懷化市沅陵縣碣灘茶”是湖南省十大名茶之一，富含茶多酚（C22H18O11）等多種營(yíng)養(yǎng)成分，有助于延緩衰老。下列有關(guān)茶

6、多酚的說(shuō)法正確的是A.茶多酚是氧化物B.茶多酚是由22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的C.茶多酚中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.茶多酚由碳、氫、氧三種元素組成16 .下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是A.將氯化鈉固體直接放在天平的右盤(pán)稱(chēng)量B.將pH試紙浸入到待測(cè)液中，測(cè)溶液的pHC.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱D.過(guò)濾時(shí)用玻璃棒在漏斗中攪拌以加速過(guò)濾17 .下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是B. Mg+O2至 MgO2 一 一 AA. H2+CuO = Cu+H 2OC. H2O2=H2O+O2fD. Cu+H2SO4=CuSO4+H2T18 .化學(xué)與人體健康及日常生活息息相關(guān)

7、，下列做法正確的是A.商家用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品出售B.發(fā)霉變質(zhì)的大米洗凈后再食用C.在室內(nèi)盛放一盆水防止煤氣中毒D.廢舊電池中含有鉛、鎘、汞等重金屬，威脅人類(lèi)健康，應(yīng)回收利用19 .下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為不可行的是A.通過(guò)灼熱的氧化銅除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳B.加水溶解可以鑒別硝酸俊、氫氧化鈉固體C.加入足量的鐵粉過(guò)濾，可以除去硫酸亞鐵中少量硫酸銅D.通過(guò)加水溶解、過(guò)濾，分離氧化銅和二氧化鎰20.某合金由兩種金屬組成，取30g該合金投入到足量的稀硫酸中，反應(yīng)完全后，測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量為2g。則該合金的組成可能是A. Zn 和 FeB. Mg 和 AlC. Al 和

8、ZnD. Fe 和 Cu二、我會(huì)填空(每空1分，共20分)21 .用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)兩個(gè)氫原子(3)鈉元素(2)氧化銅中銅元素顯+2價(jià)(4)空氣中含量最多的氣體22 .從碳酸氫鈉、硝酸鉀、葡萄糖、生石灰中選擇填空:(1)為人體生命活動(dòng)提供能量的是；(2)屬于復(fù)合肥的是(3)可用于治療胃酸過(guò)多的是;(4)常用作食品干燥劑的是23.右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)P點(diǎn)表示的意義:(2)t2c時(shí)，A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度大小順序是:12c時(shí)，將60g A物質(zhì)放人100g水中，充分溶解后，所得溶液是所得溶液的質(zhì)量是(填飽和溶液”或不飽和溶液”)鋼制手柄套（只要

9、成分24 .懷化市城區(qū)在2018年1月投放了大量的 共享單車(chē) （如右圖所示），極大地緩解城市交通壓力，減少大氣 污染，方便市民綠色出行。（1）共享單車(chē)”的部件中用到的合成材料有 （填右圖中的序號(hào)）（2）共享單車(chē)”長(zhǎng)年露天放置，其中鋼鐵制造的部件與空氣中的氧氣和 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹，為防止鋼鐵生銹，常采 用 方法（答一點(diǎn)即可）。（3）共享單車(chē)”所使用的鋼鐵來(lái)自于工業(yè)煉鐵，其反應(yīng)的原理是 （用化學(xué)方程式表示）。25.端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，懷化市很多地方有包粽子、吃鴨子等生活習(xí)俗。小紅放假 回家與家人共度端午佳節(jié)。（1）小紅媽媽在包粽子時(shí)為了增加口感和色澤加入一定量的堿水”，其主要成分是

10、純堿，純堿屬于 （填酸"、堿”或鹽”）（2）小紅媽媽炒鴨子時(shí)，由于火力過(guò)猛引起油鍋著火，旁邊的小紅迅速用鍋蓋蓋滅，請(qǐng)你分析小紅用了什么滅火的原理?。（3）端午節(jié)晚餐時(shí)面對(duì)一桌豐盛美食，小紅吃了米飯、鴨肉、魚(yú)、牛肉等，為了營(yíng)養(yǎng)均衡，媽媽建議她還要吃些蔬菜，這是為了補(bǔ)充什么營(yíng)養(yǎng)素？ 。（4）晚餐后小紅主動(dòng)收拾餐具，在清洗碗筷時(shí)她加入了少量的洗潔精去除油污，這是利用了洗潔精的 作用。、我會(huì)分析（26題8分，27題7分，共15分）26. 2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)

11、環(huán)境的基本國(guó)策。為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛(ài)護(hù)水資源。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。（1）該小組取回的水樣有些渾濁，用右圖所示的自制簡(jiǎn)易凈水器進(jìn) 行了處理。其中小卵石和石英砂起 作用（填操作名稱(chēng).） 可除去水中的不溶性雜質(zhì)。利用活性炭的 性，可除 去水中的色素和異味。（2）可用檢驗(yàn)凈化后的水樣是硬水還是軟水，日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 。（3）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染， 請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的方法： （2 分）；提一條防止水體污染的合理化建議： （2 分）。27.已知A、B、 C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的

12、化合物，A為人體胃液中的酸，農(nóng)業(yè)上B常用于改良酸性土壤，B與C反應(yīng)常用于工業(yè)上制燒堿，D含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。2019年懷化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（含答案_Word版）（“一表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)，“一物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（l）A物質(zhì)的一種用途（2）D的化學(xué)式 ; B的俗名是 （3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為 。（4）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。我們中學(xué)生是傳播 低碳”理念、倡導(dǎo) 低碳”生活的先行者，請(qǐng)你提出一條低碳”生活的具體做法：。28.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。ABCDE

13、F四、我能實(shí)驗(yàn)探究（28題8分，29題7分，共15分）（1）儀器的名稱(chēng)是。（2）若用氯酸鉀和二氧化鎰混合加熱制備并收集干燥的氧氣，你應(yīng)選擇 置組合（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;其中二氧化鎰是該 反應(yīng)的。（3）某同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氣體，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為 （填序號(hào)），他想知道該氣體是否是二氧化碳，正確的檢驗(yàn)方法是 。A .將該氣體通入澄清的石灰水觀察是否變渾濁B.將燃著的小木條放在導(dǎo)管口看是否熄滅（4）某同學(xué)用F裝置收集氫氣，他應(yīng)該將氫氣的發(fā)生裝置與F裝置的 端相連（填“a”或“十，請(qǐng)你分析能用F裝置收集氫氣的原因 。29 .某化學(xué)興趣小組同學(xué)，用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)

14、”的探究，進(jìn)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明顯變化，詢(xún)問(wèn)老師才知道忘記滴加指示劑。因此，他們停止實(shí)驗(yàn)，并在老師的指導(dǎo)下對(duì)燒 杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】該燒杯中的溶質(zhì)是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl猜想二：NaCl和HCl猜想三：NaCl和NaOH猜想四：NaCl、NaOH和HC1同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)你說(shuō)出不合理的理由 。（用化學(xué)方程式表示）【查閱資料】NaCl溶液顯中性。【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn) 報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，滴入酚酗:試液。溶液無(wú)明顯變化猜想一成立乙

15、同學(xué)另外取少量燒杯中的溶液于試管中，加入有氣泡產(chǎn)生猜想二成立丙同學(xué)另外取少量燒杯中的溶液于試管中，滴入適量的CuSO4溶液沒(méi)后監(jiān)色沉淀產(chǎn)生猜想不成立【評(píng)價(jià)反思】老師看了甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，指出甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確，請(qǐng)你分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因：【得出結(jié)論】猜想二成立【拓展延伸】某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得溶液的下列問(wèn)題：(1)由圖l可知，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作A.將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中B.將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中(2)由圖1可知，在b點(diǎn)處溶液中 的溶質(zhì)是。圖1此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是(合(3)圖2為鹽酸和氫氧化鈉溶液反 應(yīng)的微觀過(guò)程，從微粒的角度分析, 理答案均可以)。五、我會(huì)計(jì)

16、算(30題4分，31題6分，共10分)30 .右圖為某品牌過(guò)氧化氫溶液說(shuō)明書(shū)，用該品牌過(guò)氧化氫溶液配制600g10%的過(guò)氧化氫溶液用于消毒，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)溶質(zhì)(H 2。2)的相對(duì)分子質(zhì)量 。(2)溶質(zhì)(H 2。2)中氫、氧元素質(zhì)量比為 。(3) 600g10%的過(guò)氧化氫溶液中含有 g溶質(zhì), 配制時(shí)需加入 g水進(jìn)行稀釋。pH變化如下圖1所示，請(qǐng)回答氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)圖2過(guò)氧化氫溶液說(shuō)明書(shū)【藥品名稱(chēng)】過(guò)氧化氫溶液【成分】化學(xué)式：H2O2【注意事項(xiàng)】本品遇光、熱易分解變質(zhì)【溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)】30%【凈含量】500mL【貯藏】遮光、密閉、在陰涼處(不超過(guò)200 C)保存。31 .某課外興趣小組為

17、了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 25g石灰石樣品，粉碎后，將100g 一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)：次數(shù)一一三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8(1)生成CO2的質(zhì)量為 g;(2)第 次恰好完全反應(yīng)(3)求石灰石樣品中 CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2018年懷化市中考化學(xué)卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、選擇題（每題 2分，共40分）題號(hào)12345678910答案BDP B DAr cD 1CCA 1題號(hào)11121314151617181920答案BABCDCADDC二、我會(huì)填空

18、（每空1分，共20分）+221、2HCuO Na N222、葡萄糖 硝酸鉀碳酸氫鈉生石灰23、在tC時(shí)，A、C兩種固體物質(zhì)的溶解度相等A>B>C飽和溶液15024、H2O涂油漆；鍍一層金屬；保持干燥等Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO225、鹽隔絕空氣維生素 乳化三、我會(huì)分析（26題8分，27題7分，共15分）26、過(guò)濾吸附 肥皂水煮沸一水多用、隨時(shí)關(guān)水龍頭等工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理再排放等27、除鐵銹、制藥等CO2熟石灰或消石灰Ca（OH）2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO 3 J復(fù)分解反應(yīng)Ca（OH）2 + CO2 = CaCO3j+ HO多走路；出外少開(kāi)私駕車(chē)，多坐公交車(chē)等四、我能實(shí)驗(yàn)探究（28題8分，29題7分，共15分）28、試管 AD 2KC1O 3 粵 2KCl + 30 2 T 催化劑B A b氫氣難溶于水且不與水反應(yīng)29、NaOH+ HCl = NaCl + H 2O石灰石或碳酸鈉等（合理即可）三甲同學(xué)只能說(shuō)明溶液不是堿性的，有可能是中性或酸性的A NaCl中和反應(yīng)