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1、2018 年重慶小學開學時間已敲定,請 家長查收!第一學期:將于 2018年 9 月 3 日(星期一)開學,2019年 1 月 25日(星期五)結束,全學期共21 周。期中考試:第10 周,大約11 月上旬;期末考試:第20、 21 周,大約1 月下旬。中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)按國家規(guī)定放假。寒假從2019年1月26日2月24日,共放假30天。第二學期:2019年 2月 25日(星期一)開學,2019年 7 月 5日(星期五)結束,全學期共 19 周。期中考試:第9 周,大約4 月下旬;期末考試:第18、 19 周,大約6 月下旬至7 月上旬。節(jié)假日:清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)按國家規(guī)定放假。六月一

2、日兒童節(jié):小 學放假,初中一、二年級下午安排活動。暑假放假時間為:小學6 月 29 日(星期六)起,中學7 月 6 日(星期六)起。市教委表示,高寒地區(qū)中小學校歷在保證規(guī)定的教學時間的前提下,根據(jù) 當?shù)氐臍夂颉⒌乩項l件,由區(qū)縣(自治縣)教育行政部門從實際出發(fā)制定中小 學校歷,報市教委備案。>>>相關閱讀【新生入學指南】家長必讀指南家長不僅是孩子的監(jiān)護人,也是孩子的第一任老師,家長的一言一行都對 孩子起到潛移默化的作用。假期里,家長與孩子相處的時間最長,最了解孩子 的習慣。為此,“收心”工作應從家長做起。臨近開學和開學之初,家長要以樂觀 的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語,正面引導

3、孩子收心,讓孩子從心理上對新 學期充滿期待和信心。1、為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境開學前,要按孩子所在學校的正常作息時間起居,家長不喝大酒,不打麻 將,不在家里組織娛樂活動,按時準備一日三餐,督促孩子按時午睡,早睡早 起,調(diào)解生物鐘,適應開學后的“時差”變化。2、與孩子進行情感交流家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流,比如明星的成長歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想,從中挖掘有教育價值的內(nèi)容。家長要與孩子一同進入學習狀態(tài),多鼓勵多溝通,給予積極的心理暗示, 比如開學了學校有很多可以玩耍的同學,可以得到老師的表揚,讓他們對學校 有所憧憬。此外,早晨起來跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一種有效

4、的感情交 流,更會達到潤物無聲的教育效果。3、鼓勵孩子制定學習計劃家長可與孩子共同擬訂新學期計劃,在商討中完成從假期到開學的“頻道 轉(zhuǎn)換”工作,把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學 科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學習計劃,以幫助孩子樹立信心,消除 假期后的失落感。作為家長也不妨制定自己的家庭計劃和學習計劃,購買一些名著以及歷 史、人物、勵志等方面的書籍與孩子一起閱讀。這樣不僅有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和人文素養(yǎng),有利于拓展孩子的知識 面,同時也讓學孩子感覺到家庭的學習氛圍,讓孩子覺得“不僅我一個人在學 習,我并不孤獨”。學生必讀指南對于學生來說,能否順利通過開學過渡期最為

5、關鍵,只有及時收心并排解 開學前的焦慮,才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業(yè)上不欠賬,才能跟上 新學期的新進程。因此,學生只有做收心主動踐行者,才會是的受益者。在此,我們要提醒 學生從三個方面主動收心。1、調(diào)節(jié)生物鐘假期里,很多同學因為觀看電視劇、玩網(wǎng)絡游戲而熬夜,晚睡晚起,生物 鐘錯亂,開學前必須調(diào)整,要按學校的作息時間安排飲食起居,開學前三天, 不要因為作業(yè)欠賬而開夜車,影響生活規(guī)律的形成。早晨起床后,進行適當?shù)捏w育鍛煉,保證開學后有旺盛的精力。2、備齊學習用具開學前,要購置工具書、教輔資料等必要的學習用具,條件允許的學生, 可以幫助一些家庭困難的學生,以此來培養(yǎng)他們的社會責任感。低年級學

6、生可以在家長的陪同下準備學習和生活用品,高年級學生要自己 將衣服、鞋帽等洗刷干凈,做好開學前的各項準備。3、轉(zhuǎn)移注意力多數(shù)學生假期以休息、娛樂為主,以學習為輔,老師和家長都沒有過多干 預,開學前,學生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時,學生要接受家長的 意見,主動克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來,查一查哪些作業(yè)需要完善, 哪些知識還模糊,及時請教同學和老師。作業(yè)完成后,可以復習舊知識,預習新學期知識,讀一些有用的書籍,以 此進行開學前的熱身。開學后,積極參加學校組織的各種活動,課堂上,為防止精神開小差,要 耳、眼、手、腦、口并用,要認真地聽、細心地看、積極地想、仔細地寫、按 要求去讀,從而達到

7、的學習效果。4、溫故而知新學生首先要安排時間“溫故知新”。如復習上學期學過的英語單詞、數(shù)學公式、物理定律等,喚醒大腦里儲存的記憶;提前制訂一份可行的學習計劃,提前預習新學期知識,這也是最重要 的環(huán)節(jié)。通過預習,可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步了解,從而有重點、有目的 地去聽課,尤其是自學弄不懂的知識,更要注意老師的分析與推理,學會正確 的思維方式,對課文中關鍵知識點、知識結構可圈可點,可做些筆記。這不但能夠加深學習的印象,而且能為以后的學習積累資料,極大地提高 學習效率。預習的時間和科目可根據(jù)當天的學習情況靈活安排,基礎薄弱的學 科應堅持課前預習,這樣在聽課時就可做到有的放矢,爭取學習主動。精品文檔資料,適用于企業(yè)管理從業(yè)者,供大家參考,提高大

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