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文檔簡介
1、中考復(fù)習(xí)提綱2015【第1小題】 字音字形霧靄i 猝然cù 玄虛 xuán 入不敷出f浩瀚hàn
2、160; 焦灼zhuó 荒謬miù 汗流浹背ji浮躁zào 沮喪j
3、0; 窒息zhì 望眼欲穿chun耷拉d 輾轉(zhuǎn)zhn 羸弱léi 吹毛求疵
4、c褶皺zh 暈圈yùn 坦蕩如砥d 大氣磅礴bó落寞mò 虬枝qiú
5、0; 浪斂波平lin 屏氣凝神bng匱乏kuì 謙卑bi 奄奄一息yn 稍縱即逝shì巉巖chán&
6、#160; 嗥叫háo 鐘靈毓秀yù 眼花繚亂liáo搏擊bó 慰藉jiè
7、160; 亭亭玉立tíng 鴉雀無聲què煞白shà 張皇huáng 不可思議yì
8、0;吹毛求疵c慨嘆 ki 玄虛 xuán 自欺欺人q 流連駐足liú陶冶y 揣摩mó
9、60; 手不釋卷 shì 前瞻后顧zhn流蘇liú 狡黠xiá 殉職xùn
10、160; 自出心裁xn陶冶táo 慰藉jiè 鄙薄bó 拈輕怕重nin桑梓z
11、; 牡蠣 m 亢奮kàng 飛黃騰達(dá)huáng奠定diàn 軒榭xiè
12、0; 拮據(jù)j 流連忘返liú猝然cù 蹂躪 lìn
13、膂力l 入不敷出f匱乏 kuì 磕絆pàn 耷拉d 汗流浹背j
14、i窒息 zh 無垠 yín 自艾yì 光怪陸離lù秀頎 qí
15、0; 虬枝qiú 水漬zì 吹毛求疵c【第2小題】 選詞填空1、選更具有表現(xiàn)力的一組詞語;2、用組詞法區(qū)別詞義。 【第3小題】 病句修改考點(diǎn):1、成份殘缺;2、搭配不當(dāng);3、重復(fù)啰嗦;4、歧義雜糅。答題過程1、先看有沒有經(jīng)典病句模型
16、 通過/在中/由于/隨著(狀語)使/讓(動(dòng)詞) 是否能否(前后對(duì)應(yīng)的2組反義詞,注意與已包含兩面信息的詞語區(qū)分) 人/時(shí)/地 混淆(主賓一致) 防止/避免不再2、先查看句子成份,檢查主謂賓搭配;3、檢查主謂、動(dòng)賓搭配是否合理;4、關(guān)注語意是否重復(fù),尤其關(guān)注“大約、左右”等詞語經(jīng)常如意出現(xiàn)重復(fù)的詞;5、如果沒有其他病句問題,就看是否出現(xiàn)句子歧義,表意不明。 【第4小題】句子邏輯1、句子還原(句子選空)考查的語句一般有承上啟下的特點(diǎn),即前半句信
17、息能照應(yīng)上文內(nèi)容,后半句信息照應(yīng)下文內(nèi)容;2、句子銜接(選句填空)所選的語句一般有承上啟下或照應(yīng)關(guān)系,即前半句信息能照應(yīng)上文內(nèi)容,后半句信息照應(yīng)下文內(nèi)容;3、句子排序每一句能分別照應(yīng)上下文,可依次結(jié)合排除法作答。 【第57小題】 考查理解1、找到對(duì)應(yīng)的原句或原文依據(jù),考查語意之間的相符度。2、找到每一題所針對(duì)的段落部分,關(guān)注選項(xiàng)是否也在相應(yīng)部分,如果不在,一般不是同一話題。 【第8小題】考查常見實(shí)詞用法1、代入法,并且要代入到詞句所在的上下文,不光意思要能順暢,而且能和原文整體意思符合;2、盡量關(guān)注課外詞語的課內(nèi)用法;3、注意詞的各種用法現(xiàn)象:詞類活用(原則上不考
18、)、字的通假、古今異義、一詞多義4、根據(jù)上下文語境結(jié)合第10小題猜測生詞的用法。 【第9小題】考查虛詞用法1、考查常見虛詞用法:以、之、于、而、其、為2、掌握各虛詞的用法以:用(把、拿)、用來(拿來)、以致(不好的結(jié)果)、認(rèn)為、憑借(按照)、因?yàn)橹捍~、動(dòng)詞“到”、結(jié)構(gòu)助詞“的”、助詞主謂之間、賓語前置于:在(到、自、從)、向(對(duì))、給、被、比、由于(因?yàn)椋坝凇弊纸Y(jié)構(gòu)一般在動(dòng)詞前而:并列、順承、轉(zhuǎn)折、修飾、(遞進(jìn))其:代詞他/他的、自己/自己的、其中的(2個(gè)中一個(gè))、(語氣助詞:反問、推測)為:替(對(duì))、給、被、為了、是、做、成為固定結(jié)構(gòu):是以因此
19、60; 所以:1 的原因; 2 用(方法)/(通過用來于是:1、 相當(dāng)于“于是” ; 2、 因此(于由于,是這)至于:1、到達(dá)到(某地),其中“于”是“到”的意思,2、表示提及另一話題,相當(dāng)于“至于” 以為:1、認(rèn)為 2、以(之)為,把當(dāng)作 或
20、60; 認(rèn)為是 可以:1、兩個(gè)詞,可可以,以根據(jù)語境理解,將“以”的用法代入 可以用來、可以用、可以憑借等等
21、60; 2、相當(dāng)于現(xiàn)在的“可以”(這種現(xiàn)象相對(duì)較少)3、結(jié)構(gòu)法判斷用法異同注意所考查虛詞前后詞性,一般用法相同的虛詞,前后詞性有高度的一致性如 之:代詞 呼爾而 與 之 ; 子墨子 聞
22、之 動(dòng)詞 (作賓語) 動(dòng)詞 (作賓語) 動(dòng)詞 &
23、#160;到 吾欲 之 南 海 ;子將安之(倒裝 子將 之 安)
24、 動(dòng)詞 (地點(diǎn))名詞 動(dòng)詞 (哪里)名詞 結(jié)構(gòu)助詞“的” 西蜀 之 僧 ; 山水
25、 之 樂 名詞 的 名詞
26、; 名詞 的 名詞 主謂之間 無實(shí)義 西蜀 之 去 南海 ; 此 之 謂 使其本心 (名詞 動(dòng)詞)
27、60; 名詞 動(dòng)詞 名詞 動(dòng)詞 賓語前置 無實(shí)義 何罪 之 有
28、160; 有何罪(名詞 動(dòng)詞) 名詞 動(dòng)詞 動(dòng)詞 名詞 以 把 以 牒 為械
29、60;(以為結(jié)構(gòu)) 以 銅 為鏡 名詞
30、60; 名詞 用來 以 告 先帝之靈 以 堙 于東海
31、動(dòng)詞 動(dòng)詞 【第10、11小題】 考查翻譯理解1、找出對(duì)應(yīng)的文言原句,仔細(xì)比對(duì);2、注意逐字逐句翻譯,不要意譯;3、注意句式,尤其是補(bǔ)足主語和賓語,搞清敘述的對(duì)象;4、翻譯題一般有3個(gè)得分點(diǎn)的字詞,要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待;5、古今意義差別不大的字詞,用組詞法變成雙音節(jié)詞,與現(xiàn)在意義差別大,或說不通的,結(jié)合上下文猜測,要符合文本的主要內(nèi)容。 【第12小題】1、主要考查上下句默寫、詞句理解、詩詞賞析等內(nèi)容;2、注意筆畫一定要規(guī)范;3、詞句理解和詩詞賞析一般會(huì)有兩方面信息,所以要寫全(復(fù)習(xí)范圍略) 【第1316小題】注重考查理解1、讀文方法:快速劃分文章結(jié)構(gòu)層次:引子聯(lián)系思考;2、題中要求“具體”回答的,引用原文詞句分析回答;3、考查詞句理解,可用替換法結(jié)合語境回答,即替換通俗直白的詞句,上下文能說通語意即可;4、要求結(jié)合上下文(或上文、下文)回答
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