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1、重陽節(jié)主題班會前言:重陽節(jié)已有兩千多年的歷史。重陽節(jié)的起源,最 早可以推到春秋戰(zhàn)國時期。 戰(zhàn)國時代, 重陽已受到人們重視, 但只是在帝宮中進行的活動。重陽節(jié)是最好的賞秋時期,中 國南方還有些山區(qū)村落保留了 “曬秋” 特色。去鄉(xiāng)村賞民俗、 看曬秋,已成為鄉(xiāng)村旅游的一種時尚。 “曬秋”是一種典型 的農俗現(xiàn)象,具有極強的地域特色。重陽節(jié)主題班會 開場白:主持人甲 : 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄 弟登高處,遍插茱萸少一人。同學們 , 你們知道這首詩寫的 是什么節(jié)日嗎 ?(重陽節(jié) )對,這首詩是唐代詩人王維所寫的 九月九日憶山東兄弟 , 這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在 他鄉(xiāng) , 不能與親人兄弟
2、一起登山 , 對親人的思念之情??磥恚?古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。1、故事:重陽節(jié)的來歷主持人乙:重陽節(jié)是怎么來的 ?請聽 ( ) 給大家?guī)淼墓?事。主持人甲:重陽節(jié)有哪些風俗呢 ?請聽( ) 、( ) 給大家 介紹,我們以熱烈的掌聲有請他們。2、欣賞幽默小品特別的讓座并談感想。 主持人乙:同學們都想成為尊敬老人的好孩子,但是在 日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的班會課,特別排練了一個小品,大家想看 嗎?(1) 小品特別的讓座 。大概內容:一位老奶奶走上公交車,但車上已經沒位置 了,司機叔叔大聲地對所有乘客說: 尊老是我們的傳統(tǒng)美德, 請主動給老奶
3、奶讓座??墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔 的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮, 有的人在聊天,有的人在裝睡覺,有的人在玩手機游戲 突然車子急剎了。 司機叔叔說:“我實在忍不住了, 老奶奶, 沒人給你讓座,我來給你讓座。 ”老奶奶激動地說: “你怎么 知道我是老駕駛員呢 ?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓 我來幫你開車吧 ! ”所有的乘客都害怕地站起說: “我來讓座 參與表演的同學:老奶奶 ( ) ,司機 ( ) ,打電話的乘客 ( ) ,照鏡子的乘客 ( ),聊天的乘客 ( 、 ) ,睡覺的乘客 ( ) , 玩手機游戲的乘客 ( )(2) 談體會 主持人甲:看了幾位同學精彩的表
4、演,你們想說什么 呢 ?( 請幾位同學談一談。 )主持人乙:同學們都說得很好,相信你們會像自己說的 一樣去做,而且會做得更好。3、快板表演弟子規(guī)主持人甲:尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,早在古代,人 們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了, 下面請欣賞 ( ) 帶來的快板表演弟子規(guī) 。掌聲有請 !長者先 幼者后 長呼人即代叫人不在己即到稱尊長 勿呼名對尊長 勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬 乘下車過猶待 百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前 聲要低低不聞 卻非宜進必趨退必遲問起對視勿移事諸父 如事父事諸兄 如事兄 全體同學朗誦弟子規(guī)4、變輕魔術 主持人乙:大家喜歡看魔術嗎 ?今天男同學為我們帶來
5、 了一個神奇的魔術表演,有請5、談一談 主持人甲:重陽節(jié)快到了,我們可以為爺爺奶奶做些什 么事情呢 ?. 給爺爺奶奶 ( 外公外婆 ) 打一個電話或陪老人吃一頓飯 講故事給老人聽和爺爺奶奶 ( 外公外婆 )拍一張幸福照 陪伴老人一起散為老人們做水果拼盤。 自制賀卡表達美好祝福6、三句半:重陽節(jié)主持人乙:重陽節(jié)是個尊老愛老的節(jié)日,下面請聽三句 半重陽節(jié)7、活動總結主持人甲: 通過這節(jié)課, 我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷, 還知道了重陽節(jié)的相關習俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們 對老人的尊敬之情。主持人乙:我們既要孝順自己的父母、長輩,也要關心 身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老 的好
6、孩子。主持人:最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂 !8、播放孝親敬老歌結束這節(jié)課。重陽節(jié)主題班會 活動目標:1. 了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義2. 學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。3. 用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。4. 培養(yǎng)學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華 民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?;顒訙蕚洌?、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片。2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。 活動過程: 一、談話導入小朋友們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務,就是了解重陽節(jié)的有關內容,你們都 了解了重陽節(jié)的哪些內容,誰能來給我們大家說一說 ?二、認識重陽節(jié)1.
7、 了解重陽節(jié)的來歷通過故事重陽節(jié)由來的傳說 ,加深學生對重陽節(jié)的 了解和認識。2. 介紹重陽節(jié)的風俗習慣 金秋送爽,丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節(jié),人們有 豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸3. 關于重陽節(jié)的詩歌 采桑子重陽毛澤東 九月九日憶山東兄弟王維 過故人莊孟浩然三、發(fā)表感言 播放圖片,發(fā)表感想。(1) 我可以為爺爺奶奶做些什么事情 ?a. 給爺爺奶奶 ( 外公外婆 ) 打一個電話或陪老人吃一頓b. 講一個動人的故事給老人聽。c. 為爺爺奶奶 ( 外公外婆 ) 拍一張幸福照。d. 陪伴老人一起散步。e. 為老人們做一道可口的菜 ( 可以是水果拼盤 ) 。f. 自制一張精
8、致的賀卡表達對他們的美好祝福。(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。四、活動總結: 通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了 重陽節(jié)的相關習俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的 尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人 之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也 要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做 個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂 !播放孝親敬老歌結束這節(jié)課。重陽節(jié)主題班會 設計思考農歷九月初九是我國的重陽節(jié), 重陽節(jié)又叫 “老人節(jié)”, 尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關 于“尊老、敬老”為目的主
9、題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶 給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年 人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍 , 需要全社會的參與 , 兒童是祖國的 未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,在重 陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己 的方法表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活 動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:農歷九月初九是我國的 重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關心小朋友, 我們也應該尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表 達愛意的方法是不同的,我們可以為爺爺
10、、奶奶做一些力所 能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞?;顒幽繕耍?. 使學生了解重陽節(jié)的來歷和風俗。2. 用實際行動來表達對老人的情感,動手又動腦。3. 培養(yǎng)學生敬重老人,關心老人的優(yōu)良品質,明白孝敬 長輩的道理?;顒訙蕚?. 收集關于重陽節(jié)的來歷和有關風俗的資料。2. 讓孩子準備好制作小禮物的材料?;顒舆^程:一、談話、講故事導入。師:孩子們,今天有許多小朋友的爺爺奶奶來參加我們 的活動,沒有爺爺奶奶參加的也沒關系,我們蓮東小學有一 個屬于所有小朋友的爺爺,他就是 ( 張爺爺 )。讓我們鼓掌表 示歡迎他們的到來, 我們跟他們打聲招呼吧。 ( 學生齊說:“爺 爺奶奶好?!保煟耗銈冋媸?/p>
11、一群有禮貌的孩子,湯老師要講個故事獎 勵你們。想聽嗎 ?( 老師講重陽節(jié)的傳說故事 )二、認識重陽節(jié)。 師:孩子們,誰家有過過重陽節(jié),還記得是怎么過的 嗎?( 指名回答 )師介紹重陽節(jié)的風俗習慣。 師:湯老師也來為你們介紹,重陽節(jié)有哪些習俗:如賞 菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等。明天就是重 陽節(jié)了,讓我們一起對爺爺奶奶說: “重陽節(jié)快樂” 。3. 關于重陽節(jié)的詩歌。師:有關重陽節(jié)的習俗真多呀 ! 為重陽節(jié)譜寫的千古名 篇也有很多,比如唐代詩人王維寫了這樣一首詩。讓我們一 起讀給爺爺奶奶聽吧。三、暢所欲言1. 師:孩子們,我們都有爺爺奶奶、外公外婆,他們都 非常疼愛我們,那你們愛他們嗎
12、 ?( 愛 )2. 師:真是懂事的孩子,愛老人應該表現(xiàn)在平時的一言 一行中,下面誰能跟大家說說你的爺爺奶奶、外公外婆的生 日是什么時候,或者他們愛吃什么、喜歡做什么事 ?3. 師:好孩子,你們知道的可真不少,有誰知道爺爺奶 奶( 外公外婆 ) 的心愿是什么嗎 ?好孩子在倡議(1) 師:我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子,我們更應 該尊敬他們,關心他們。那我們可以從哪些小事做起呢?( 指名回答 )(2) 師:好孩子,你們這么小就懂得孝順。你們一定有 很多話要對爺爺奶奶說,那就大膽地說出來吧 ( 指名回答 ) 。(3) 師:說得好不如做的好,讓我們伸出雙手為爺爺奶 奶敲敲背、捶捶腿吧。 ( 播放音樂給
13、爺爺奶奶敲敲背、捶 捶腿 )四、動手制作小禮物。 ( 播放音樂 )1.(1) 做一張孝敬卡,在卡片上, 請寫上你對長輩感恩話語 寫下你對他們的承諾 (2) 畫一幅畫,或是做手工送給長輩。2. 學生把小禮物親手送給爺爺奶奶。3. 請張爺爺為我們說幾句話?;顒涌偨Y師:好孩子,通過這節(jié)課,我們不僅知道了九月初九是 重陽節(jié),還知道了重陽節(jié)的相關習俗,湯老師也從你們身上 看到了你們對老人的尊敬、孝順。在這里,老師要送給你們 一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。讓我們從此刻起,努力做個尊老敬老的好孩子。讓我們再一次對爺爺 奶奶說:“重陽節(jié)快樂 ! ”重陽節(jié)的傳說東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人 病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點兒喪了命。 恒景病愈后辭別了妻子和鄉(xiāng)親,決心訪仙學藝,為民除掉瘟 魔。恒景訪遍名山高土,終于打聽到東方一座最古老的山上 有一個法力無邊的仙長,在仙鶴指引下,仙長終于收留了恒 景,仙長教他降妖劍術外,又贈他一把降妖劍。恒景廢寢忘 食苦練,終于練出了一身武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說: “明天九月初九,瘟魔 又要出來作惡,你
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