半命題作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、優(yōu)秀范文半命題作文寫作指導(dǎo)主備：王玉香教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解半命題作文的形式及半命題作文的補題方法，掌握半命題作文寫作的一般規(guī)律。課 時：2 2 課時。教學(xué)過程：一、考點知識精講：1 1、概念詮釋：半命題作文的題目一般由兩部分構(gòu)成：一部分是已經(jīng)命出的起限 制作用的半個題，一部分是用“”或次”等符號表示應(yīng)填的半個題，這部分要求考生自己根據(jù)所選題材自行填充，所以半命題作文具有開放性與限制性兼具 的特點。所謂開放性，主要體現(xiàn)在未命定的半題上，考生可在已命半題提示的范圍 內(nèi)，根據(jù)各人的愛好特長與生活經(jīng)驗， 去選擇自己最拿手的題材，從而確定未命 的半題。所謂限制性，主要體現(xiàn)在已命出的半題上。有的限制主題，

2、有的限制文章 內(nèi)容，有的限制人稱。二、寫作指導(dǎo)：如何擬好半命題作文的題1 1、 半命題作文的題目結(jié)構(gòu)形式：(1)(1)命前半題：如，讓生活更美好20XX20XX 年浙江金華市中考作文題，_是一把雙刃劍20XX20XX 年江蘇省徐州市中考作文題。命后半題：如走近 _20XX20XX 年湖北省黃岡中考作文題藏在心中的 _20XX20XX 年山東省濟南市中考作文題。命中間部分：如這里風(fēng)光好20XX20XX 年四川眉山市中考作文題，生活因 _ 而精彩20XX20XX 年浙江省金華市中考作文題。(4)(4)命首尾部分： 有一種_叫20XX20XX 年北京燕山市中考作文題，_ 是_ 20XX20XX 年湖

3、北仙桃市中考作文題。2 2、 寫作點撥：標(biāo)題，是文章內(nèi)容的高度濃縮；標(biāo)題，是文章的眼睛，透過它可以洞悉文章 的靈魂。常言道，題好一半文。從某種程度上說，擬題的優(yōu)劣直接關(guān)系到文章品 位的高低。寫好半命題作文的關(guān)鍵在補題。而擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題首先要審清題意。3 3、 審題：有的題目，指明了立意的方向：如啟示了我(20XX(20XX 年山東青島市中考作文題).).這其中的 啟示”就提示我們在寫作時，重點應(yīng)把握住給了 我”什么啟示、怎樣啟示了 我”。有的題目，規(guī)定了選材的范圍：如在迎接的日子里(20XX(20XX 年云南昆明市中考作文題) )，這其中就規(guī)定了取材的時間范圍是在迎接某某的日子里， 而不是其

4、他時間。4 4、 補全題目常用方法：(1 1) 避生就熟，如坦然看”題目后提供了這樣幾個方面的內(nèi)容：成功” 挫折” 生活” 寫起來不容易寫好。我們還可以另外選擇，比如離 別、榮譽、失敗、獲獎等把寫作內(nèi)容轉(zhuǎn)移到自己熟悉的方面。(2.2.)化大為小，比如“告別”(20XX(20XX 年江蘇常州市中考作文題) )。 如果以告別自卑”、告別初三”等這樣具體的角度來切入，那么就容易 把文章優(yōu)秀范文的內(nèi)容寫得充實、具體。（3 3）_ 運用修辭手法，如 是_ ” （20XX20XX 年湖北荊州市中考作文題），有考生擬題為心愿是一棵會開花的樹”，就采用了，明喻的手法化抽象為 具體，生動形象。（4 4）_運用組

5、合，如 沐浴在”這個作文題. .有考生就將英語單詞組合于題目中成沐浴在 EnglishEnglish 中新穎別致。再如， _ 的背后” （20XX20XX年湖北仙桃市中考作文題）. .有考生運用組合的方法以2525 的背后”為題，對 學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合提出了自己的見解. .令人拍案叫絕。三、中考典例精析：1 1、（20102010 陜西）作文考題：_了要求：把題目補充完整；有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫，抄襲；文 體自定；不少于 600600 字（寫成詩歌不少于 2020 行）；文章中不要出現(xiàn)真實的地 名、校名和人名?！舅悸伏c撥】從題目的設(shè)置看，是半命題作文，這樣既給學(xué)生一定的自主權(quán)，

6、使 學(xué)生有較大的選材自由度，充分發(fā)揮寫作水平，又有一定的限制。從題目本身來看，“_ 來了”的半命題作文較為貼近生活，有較大的選材空間，有話可說，但是所填詞語必須注意從小處入手，文章內(nèi)容必須緊扣來了”一詞?？忌梢詫懹H情、友情等有生活體驗的文章，如結(jié)合生活實際可以把題目 補充為中考來了 ”離別來了 ”幸福來了 ”等，寫出有真情實感的文章，此命題完 全符合大綱在此方面的要求。學(xué)生還可以通過優(yōu)美的景物描寫觸發(fā)內(nèi)心感受，凈化心靈、提升認(rèn)識，可 以體現(xiàn)考生深刻的思想境界，如春天來了冬雪來了等以景為題的文章也不失為好的立意，易出好文章。還可以創(chuàng)新出奇，寫其他立意的文章?？偠灾?， 題目要具體，內(nèi)容要言之有

7、物，思想要積極、健康就不失為佳作。 需要注意的是，考生自己所填的一半題目不可太大， 否則內(nèi)容易空洞；更要注意 的是要寫出真情實感，要調(diào)出生活中最感人、最有震撼力的經(jīng)歷，首先要感動自 己才能感動他人，切忌胡編亂造?！炯炎髡埂课襾砹巳松孟褚还射镐讣?xì)流，在泉眼中誕生，在歲月中輕輕地流著，流過曲曲 折折的山路，最終會流入大海，涌起那燦爛的浪花。我就是那一直流淌著的河水，在狹窄的河岸間奮力向前。狹長的河道擠得 我透不過氣來，水中的泥沙摧殘著我的身體，可是我不會放棄，我要為了我的目 標(biāo)而努力拼搏！忍受了無數(shù)痛苦之后，突然變得輕松了。睜開眼，明媚的陽光溫 暖著我，周圍開闊的世界明朗了我的眼眶。 我終于由一

8、條細(xì)流變成了小河，清澈 的河水泛著粼粼的光，在微風(fēng)中繼續(xù)向前流著，我在心中默念：大海，我來了?！?我就是那一直流淌著的河水，在突兀的巖石中激流勇進。身旁的巖石挺立 著鋒利的銳角。我頓時膽戰(zhàn)心驚，向前的腳步慢了下來。難道我要停止前進了嗎？ 不可以！我重新充滿了勇氣，向那銳利的巖石沖撞過去。我任由它們割破了我的 身體，任由水花在它們身上撞碎成點點泡沫，我不會屈服！ 一剎那間，一切都安 靜了，那些巖石都被我拋在了身后，面前迎接我的是一簇簇鮮艷的野花和一叢叢 嫩綠的小草，沁人的花香飄散，愉悅著我的嗅覺，優(yōu)秀范文我在心中默念：大海，我來了?！蔽揖褪悄且恢绷魈手暮铀隍暄训纳焦乳g勇往直前。一道彎，又一

9、道彎，我 的身體在曲折的峽谷中扭來扭去， 時而碰到堅硬的岸，時而碰到阻擋的樹，在經(jīng) 歷了那么多挫折和困難之后，我已不再懦弱?，F(xiàn)在的我，充滿了力量，充滿了斗 志！我沖破了一切艱難險阻。前面有一塊巨大的巖石，我想都沒想，不顧一切地 向前沖去！我體驗到了凌空飛躍的感覺，接下來便是點點水花落下的聲音。我定睛一 看：??！多么遼闊的世界??！海水、藍(lán)天、白云，一切都是那么美好！灰色的海 鷗在我頭頂盤旋飛舞，仿佛在慶賀我的成功，望著這碧藍(lán)的海水，我猛地卷起一 股巨大的浪花，大聲喊著： 大海，我終于來了！ ”【點評】文章以河水喻人生，生動、形象、貼切，運用象征手法，形象地寫出了人 生歷程中所遇到的一切，并且字里

10、行間洋溢著一種昂揚向上的精神。作者駕馭語 言的能力很強，想象力很豐富，比喻恰當(dāng)，是一篇很好的考場作文。2 2、（20102010 淮安）善待，意思是友善地對待，好好對待。善待是一種友好的行事方式，是一種 積極的人生態(tài)度，是一種豁達的胸襟情懷。為了善待，我們的身心會更加愉悅， 我們的生活會更加和諧，我們的自然會更加美好 請以善待為題目寫一篇不少于 600600 字的文章。要求：將題目補充完整；除詩歌、戲劇外，文體不限；文中不得出現(xiàn)真實 的人名、校名和地名?！舅悸伏c撥】這個題目可以說是今年社會上的熱點。整個社會都在提倡善待老人、 善待自然等等。也可以從生活實際出發(fā)，善待生命、善待自己、善待他人 要

11、 想把這篇作文寫好，首先要確定好善待的對象，即半命題作文所補充的內(nèi)容，然 后依據(jù)一般作文的寫法，進行構(gòu)思寫作即可。3 3、典型例題解析試題：請以“生活好比”為題寫一篇文章。要求：（1 1）先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。（2 2） 除詩歌、戲劇外，文體不限。（3 3） 書寫認(rèn)真。（4 4） 不少于 600600 字20XX20XX 年江蘇淮安中考題【參考例文】一、生活好比一杯咖啡岡寸嘗咖啡時，舌頭告訴你它很苦；當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品嘗它時，心會告訴你它 很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。記得從鄉(xiāng)下到城里來上學(xué)時，我還是個未脫稚氣的孩子，由于城里沒有親戚，我只好住校了

12、。剛住校那會兒，我沒有覺得什么苦，倒是感到挺好玩的?？墒?，幾天下來，我的思想便有了 180180的大轉(zhuǎn)彎，在心頭涌動的惟一情緒就是：住校真苦！早晨 5 5 點 3030 分，嘹亮的運動員進行曲打破了清晨的寂靜，準(zhǔn)確地敲”醒我們這些住校生。隨后，我們便迅速起床，快速地整隊到操場集中，做完操， 才能去刷牙、洗臉、吃早飯。優(yōu)秀范文晚上，兩節(jié)晚自習(xí)后，本已很病倦的我多么想快點回到宿舍，美美地睡 上一覺??！可是，住校生還得再上一節(jié)晚自習(xí)，只好強忍著疲倦服從了。 逢到了下雨天，走讀生可以不上晚自習(xí)，住校生卻依舊要上。這時，我 的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。衣服原則上一周換一次，還要抽空把臟衣服給洗

13、了。 這是我們孩子干的 事嗎？ ”唉，誰說少年不識愁滋味”有一次，我沒有按時出早操，被罰跑操場 1010 圈。那時，我恨透了爸媽， 為什么要讓我住校，受這份罪。要是城里有個親戚該多好?。?”我恨著，我盼著。隨著年齡的增長，年級的升高，我習(xí)慣了住校生活，也漸漸明白了父母 的用意：這也是為我以后上大學(xué)打基礎(chǔ)。到那時，住校生活對我來說就是小菜一碟 ”了。坐在考場里，我回憶了這三年的住校生活，將其記錄于試卷上。在這三 年里，我已從苦中嘗到了甜頭。生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢品嘗。 生活中有成功、有失敗、有挫折、有錯誤、有過失、我們都應(yīng)當(dāng)容納它們。 這成功、失敗、挫折、錯誤、過失，本身就是豐富

14、多彩的人生組合元素。痛苦留給你的一切，請細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過去，就會變成甘甜。 生活好比一桌宴席，一桌不散的宴席，當(dāng)你大飽口福之后，也許留在你 的記憶里的不是那可口的飯菜”而且那些甜、酸、辣、苦、麻”的味道！朋友們，請珍愛生活，不要輕易放過生活中的任何一次失敗、挫折、過 失與錯誤，它們給你的啟示往往超過成功給你的啟示！人生重體驗，甜、酸、苦、辣、麻，味味皆有。4 4、敬畏_【審題思路】1 1、化抽象為具體我敬畏的具體對象是什么是誰？由點到面的推斷2 2、敬畏的內(nèi)涵，敬、畏之間的關(guān)聯(lián)，敬畏的表現(xiàn)是怎樣的 3 3、填充的內(nèi)容是無限制的嗎？4 4、是否有深層次的思考？ 【你想到了哪些名言】大哲學(xué)家康

15、德說： 有兩種東西，我們對它們的思考越是深沉和持久， 它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星 密布的蒼穹和我們心中的道德律。”2020 世紀(jì)人道主義的巨擘，在當(dāng)代具有廣泛影響的德國思想家阿爾貝特史懷澤創(chuàng)立了以 敬畏生命”為核心的生命倫理學(xué)，認(rèn)為不僅對人的生命，而 且對一切生物的生命，都必須保持敬畏的態(tài)度。核物理學(xué)家，當(dāng)代散文作家詹克明在敬畏自然一文中指出： 敬畏自 然，順應(yīng)自然，理解自然，我們?nèi)祟惙娇稍诖笞匀恢泻秃先f世，頤養(yǎng)天年?！薄究梢詮姆疵鎭硭伎紗帷慨?dāng)沙塵肆虐、山體滑坡、江河泛濫之時人類不是大自然的主宰者和凌駕者，失去了對自然的敬畏，也就等于自毀家 園，自掘墳?zāi)?/p>

16、。敬畏自然，才能更深刻地認(rèn)識自然，和諧發(fā)展，持久發(fā)展。當(dāng)世風(fēng)日下、人情淡漠、利欲至上、道德淪喪之時，活著，除了物質(zhì)的滿足之外，我們不能不建構(gòu)精神的家園。我們需要敬畏親情、友情、愛情，優(yōu)秀范文它們是我們心靈的慰藉；我們需要敬畏理想和信仰，它們是我們生命的支撐; 我們需要敬畏美麗和崇高，它們是我們?nèi)松南蛲?；我們需要敬畏真誠和善 良、質(zhì)樸和率真以及一切美好的品德和崇高的道德風(fēng)尚，它們是生命存在的 意義和應(yīng)有的境界?！具x材的廣泛性】例文：敬畏生命當(dāng)我們面對無窮的宇宙，那種浩瀚和深邃能不令我們敬畏？當(dāng)我們面對 悠遠(yuǎn)的歷史，遙想遠(yuǎn)古，追念先人，能不為浩茫的時空打動而心生敬畏嗎？ 當(dāng)我們在史冊泛舟，面對一

17、個個英雄人物，能不為他們艱苦卓絕的生命歷程 唏噓感嘆而心生敬畏嗎？當(dāng)我們面對一個卑微但頑強的生命，當(dāng)我們面對稚 氣孩童的清澈雙眸，當(dāng)我們面對那令人銷魂的詩文，當(dāng)我們面對那浩瀚的大 海、蒼勁的古樹，當(dāng)我們面對一位白發(fā)老者的安然辭世，當(dāng)我們聆聽新生兒 第一聲響亮的啼哭，我們能不為生命的美麗與多元而心生敬畏嗎？法國思想家史懷澤曾在敬畏生命一書寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時，有一 天黃昏，看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可 愛和神圣。于是，敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力 倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。其實，也只有我們擁有對于生命的敬畏之心時， 世界才會在我們面前呈

18、現(xiàn)出 它的無限生機，我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。 地上搬家的小螞蟻， 春天枝頭 鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無 不豐富了生命世界的底蘊。我們也會時時處處在體驗中獲得鶯飛魚躍，道無不在”的生命的頓悟與喜悅。因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會深切地感受到生命無法 承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水 潭里的水而縱身跳進了水潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由粋€接著一個跳 向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^ 上去；一條鱔魚在油鍋 中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的魚 卵；一

19、只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其 實，不僅僅只有人類才擁有生命神 性的光輝。有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不 要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅 僅處于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點點殘忍心以后擴大開來，以至于駕著 飛機裝著炸彈去轟炸無辜的平民。確實，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因 為它們的命運就是人類的命運：當(dāng)它們被殺害殆盡時，人類就像最后的一塊多 米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。例文：敬畏自然的力量在強大的自然面前，人類，只是一個小小的角色。在生命的舞臺上盡情舞 蹈

20、卻也無法改變最終離去的凄涼。任日月交替時光飛逝，我們在生命的演進中蒼 老了自己，也創(chuàng)造了輝煌。自然界，是所有生物共同存在的地方，不需要刻意它的運行規(guī)律，自然界的 偉力，我們無法扭轉(zhuǎn)。優(yōu)秀范文南太平洋小島上的小龜從出生那一天就決定了與死神的抗衡。自然的法則向 來都是這樣，弱肉強食，優(yōu)勝劣汰，卻被好心的游客輕易打破。救了一只小龜， 讓其它小龜命喪黃泉，即使是善舉，在自然面前，也顯得蒼白而無法原諒。所以，我們該去敬畏，自然的力量。曾看過一部電影名為帝企鵝日記，記錄的是南極生活的一群可愛生物， 可拍攝的工作人員在講述這段經(jīng)歷時卻告訴我們，那個屬于企鵝的世界，他們， 只是去記錄一種別樣的生活，絕不對企鵝

21、作任何惡意善意的干涉，哪怕看到一 只企鵝掉在冰峰中被餓死；哪怕看到小企鵝被天敵捉去；哪怕看到多少殘忍悲 痛，他們都只能是一個旁觀者。只因為，他們敬畏自然的力量。學(xué)會去敬畏一些東西，對時光、對美、對生命。社會在發(fā)展，人類在成長， 可保持敬畏，才不會迷失了方向。任春花開了又謝，任夏雨來去匆匆，任秋風(fēng) 訴盡蒼涼，任冬雪捂熱希望。我們都是自然萬物中的過客，也許正如蘇軾所吟 唱的那樣 寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”?？尚闹袘阎环N對自然的敬畏，認(rèn) 真對待生命中的每一天，即使渺小，也照樣精彩。敬畏自然，則物與我皆無盡也。世界上，有些東西我們可以改變，如逆境如挫折如悲傷，它們讓我們內(nèi)心 傷感，可昂頭走過，便是

22、成功的必然。世界上，也有些東西我們不能改變，像時間像生命像自然。所以，我們無 需掙扎，也不用抱怨，懷著敬畏的心面對自然的力量。無論明日還是今朝，做 好我們自己，任時光流逝生命興衰自然改變，心和諧，就是永恒。敬畏自然的力量，我們不必去干涉什么，就如同南太平洋島上的小龜一樣，無人拯救，一樣可以茁壯成長。敬畏生命面對落水者，有人挺身而出，舍己救人，有人無動于衷，高高掛起。水中有 中學(xué)的奮力掙扎，岸邊有師生的苦苦哀求，可是撈尸公司的老板挾尸要價，眼 睜睜的看著三個鮮活生命被無情的海濤吞沒。冷酷若此，與其說是同情心的缺 失，不如說是敬畏心的沉沒。無知者無畏，本應(yīng)重于泰山的生命在毫無敬畏心 的無知者眼中比鴻毛還輕。應(yīng)該很久了，生命這個極富價值的詞匯被我們棄如 敝履，生命成了我們娛樂甚至謀利的工具！敬畏心的回歸是當(dāng)務(wù)之急，因為有了敬畏心，遠(yuǎn)古的人類才會感激大自然的 饋贈，才回及時反省自己的饋贈，才會時時反省自己的過錯。敬畏生命是最基 本的準(zhǔn)則。曾有人問特蕾莎修女：您救助那些垂死的病人有什么意義呢？他們 注定與死神相會的。 ”而特蕾莎修女的回答依然充滿溫情：只為讓他們死得有尊嚴(yán)！ ”我想特蕾莎修女大概是深諳生命秘密的人， 對于一個垂垂待斃的病人的 尊重便是對生命的敬畏。人生在世