教師的近期發(fā)展目標(biāo)

1、教師近期發(fā)展目標(biāo)自我剖析：任教以來，認(rèn)真執(zhí)教，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，認(rèn) 真?zhèn)浜妹抗?jié)課，挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，優(yōu)化 課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。不過，還存在一些不足； 缺乏現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合。 教學(xué)基本功學(xué)習(xí)，努力粉筆字等方面提高。 缺乏教學(xué)研究：不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才 能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人 生價(jià)值。未來規(guī)劃；1 提升教學(xué)能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論和教學(xué)思想、方法, 虛心向其他教師學(xué)習(xí)，探索實(shí)施課堂教學(xué)改革，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu) 勢(shì)，及時(shí)瀏覽教育網(wǎng)站和教研專家和優(yōu)秀教師的博客，學(xué)習(xí) 優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)格，每學(xué)期都應(yīng)該積極承擔(dān)示范課、觀摩課 等

2、公開教學(xué)任務(wù)，同時(shí)積極開展課后反思活動(dòng)，努力提高個(gè) 人的教學(xué)水平和教學(xué)能力。2堅(jiān)持參加繼續(xù)教育，研究小學(xué)生，遵循小學(xué)生成長規(guī)律， 提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反 思，不斷提高專業(yè)能力。積極配合學(xué)校的工作，進(jìn)行各種各 樣的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，不斷地提升自己的實(shí)踐水平。在學(xué)中求 進(jìn)步，在進(jìn)步中求知識(shí)，是我長期堅(jiān)持的工作原則。3學(xué)習(xí)信息技術(shù)，終身學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù)，如微 課制作，復(fù)雜課件的制作，設(shè)計(jì)新的教具。4. 了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí) 結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能 力，做終身學(xué)習(xí)的典范。平時(shí)積極撰寫教學(xué)隨筆，教學(xué)教育論文，

3、為提高自己的教學(xué) 能力打下良好的基礎(chǔ)。但從對(duì)我國教師教育的近期認(rèn)識(shí)實(shí) 踐中，我們可以得出一些有價(jià)值的實(shí)踐總結(jié)，他們?yōu)樾１窘?育論的形成提供了理論假說和論證。5“專業(yè)化”成為未來教師發(fā)展的努力方向。作為小學(xué)教 師，最重要的一點(diǎn)是要有過硬的專業(yè)知識(shí)及其與現(xiàn)代教學(xué)相 適應(yīng)、現(xiàn)代教學(xué)所需的各種知識(shí)?，F(xiàn)代科學(xué)知識(shí)日新月異, 我們所學(xué)的知識(shí)不夠豐富，各種新知識(shí)、新信息不斷涌現(xiàn)， 我們很快感到不能得心應(yīng)手。因此，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修, 否則不能應(yīng)對(duì)學(xué)生的各種問題，會(huì)被學(xué)生問倒，也會(huì)削弱我 們的威信。同時(shí)，一些新興學(xué)科的岀現(xiàn)，也要求我們?nèi)ゲ粩?充電，學(xué)生們所涉及的知識(shí)很寬很廣，也有一定的深度， 教師不學(xué)習(xí)不鉆

4、研行嗎？6認(rèn)真地學(xué)習(xí)研究當(dāng)代青少年的身心發(fā)展規(guī)律特點(diǎn)；研究少 兒文化：了解孩子的思維、孩子的心理、孩子的語言特點(diǎn)為 方式等等。盡自己最大的努力而去設(shè)計(jì)自己的教育教學(xué)工作, 積極創(chuàng)造條件，努力地使自己的教育教學(xué)工作能恰如其分地 符合孩子的年齡特征和身心發(fā)展特點(diǎn)，讓學(xué)生擁有快樂的學(xué) 校生活，在一種積極健康的狀態(tài)下茁壯成長。在教學(xué)中，課后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：成功的是什么，不足的是 什么？如何改進(jìn)？長期堅(jiān)持，就一定會(huì)積累不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 與理論，提高自己的科研能力，向教師專業(yè)發(fā)展又跨進(jìn)了一 步。另外，教師還要有廣闊的教育前沿視野，敏感的教育 問題意識(shí)，靈活有效的從事教育教學(xué)的能力。所以，以后我 會(huì)朝著這些方面努力，使自己早日成為