2022遼寧高考報(bào)名時(shí)間安排

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯2022遼寧高考報(bào)名時(shí)間安排 轉(zhuǎn)眼間又到了高考報(bào)名時(shí)間，隨著各地的高考時(shí)間公布，那么你們知道遼寧高考報(bào)名時(shí)間的安排嗎？下面是給大家整理的關(guān)于2022遼寧高考報(bào)名時(shí)間最新安排，歡迎大家來(lái)閱讀。 2022遼寧高考報(bào)名時(shí)間 2022年遼寧省普通高考網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)的時(shí)間為20XX年11月6日至11月10日，現(xiàn)場(chǎng)資格審查和采集身份驗(yàn)證信息時(shí)間為20XX年11月6日至11月13日。各市須于20XX年11月16日16:00前完成考生的報(bào)名最終確認(rèn)工作。少年班考生報(bào)名時(shí)間另行通知。 2022遼寧高考報(bào)名對(duì)象 (一)參加普通高校招生統(tǒng)一考試的考生。 (二)參加高職院校單獨(dú)

2、招生(含注冊(cè)入學(xué)招生、只招中職生專(zhuān)業(yè)的高職單招，下同)、保送生招生、殘障考生特殊教育單獨(dú)招生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生、高水平藝術(shù)團(tuán)招生、少年班招生等考生。 (三)報(bào)考運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)的考生。 2022遼寧高考報(bào)考要求 (一)考生報(bào)名參加我省普通高考，須參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目的全國(guó)統(tǒng)一考試，還須參加我省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)選擇性考試)。普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)合格性考試)科目成績(jī)合格(包括20XX年至20XX年3月我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目為“A或B或C”等級(jí))，方可報(bào)考該科目選擇性考試。 (二)我省選擇性考試科目為物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史

3、、地理等6門(mén)科目?？忌氃谖锢怼v史2門(mén)科目中自主選擇1門(mén)作為首選考試科目，然后在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門(mén)科目中自主選擇2門(mén)作為再選考試科目。首選考試科目為物理的，稱(chēng)為“物理學(xué)科類(lèi)”，首選考試科目為歷史的，稱(chēng)為“歷史學(xué)科類(lèi)”。 (三)考生自主選擇1門(mén)首選考試科目和2門(mén)再選考試科目，經(jīng)確認(rèn)后不得進(jìn)行更改。 (四)首選考試科目對(duì)應(yīng)的合格性考試科目成績(jī)不合格的考生，不得報(bào)名參加統(tǒng)一高考，僅可報(bào)名參加單考單招考試。 合格性考試科目成績(jī)不合格的考生，可參加我省2022年1月份普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，有關(guān)科目成績(jī)合格的，可于2022年3月10日至11日完成考試報(bào)名及報(bào)考信息確認(rèn)。 首選考試科目

4、合格性考試對(duì)應(yīng)科目成績(jī)不合格的考生，如參加藝術(shù)類(lèi)省統(tǒng)考或?？?，可在本次普通高考報(bào)名時(shí)限內(nèi)向所在縣(市、區(qū))招考辦書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)可暫時(shí)取得統(tǒng)一高考報(bào)考資格，相關(guān)考生須參加我省2022年1月份普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，并且首選科目成績(jī)合格，否則取消其統(tǒng)一高考報(bào)名資格，其所參加藝術(shù)類(lèi)省統(tǒng)考或?？汲煽?jī)無(wú)效。 (五)考生在外省參加普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試科目成績(jī)的轉(zhuǎn)入認(rèn)定，須于普通高考報(bào)名前完成?？忌柙趫?bào)名點(diǎn)所在地招考辦申請(qǐng)并提交相關(guān)材料。 高考復(fù)習(xí)中的注意事項(xiàng) 大概有兩大部分的工作，首先是知識(shí)體系的構(gòu)建。需要用到的材料有大白紙若干張，相應(yīng)科目的教材與一輪或二輪復(fù)習(xí)的參考書(shū)。我們的目標(biāo)是將高考要

5、考查的所有大小知識(shí)點(diǎn)以嵌套的方式整合到一個(gè)你自己的完整的知識(shí)體系中，具體的書(shū)寫(xiě)形式則因人而異。一般來(lái)說(shuō)用大括號(hào)歸類(lèi)同級(jí)概念并且層層遞進(jìn)的方式已足夠，當(dāng)然你可以嘗試一些形式更新穎的思維導(dǎo)圖。 1.知識(shí)體系呈現(xiàn)在紙面上的形式應(yīng)簡(jiǎn)略，結(jié)構(gòu)清晰。這樣既方便記憶也便于找到知識(shí)間的聯(lián)系。也不必追求大和全設(shè)法將所有的內(nèi)容都囊括在一張紙上，一個(gè)體系的范圍與詳細(xì)度基本是負(fù)相關(guān)的。先有一個(gè)涵蓋全部的大體系然后分塊制作一些內(nèi)容詳細(xì)的小體系是很好的選擇。 2.建議以一二輪復(fù)習(xí)的參考書(shū)為輔助構(gòu)建你的知識(shí)體系，教材作為補(bǔ)充。一二輪復(fù)習(xí)的資料離高考更近，與高考內(nèi)容無(wú)關(guān)的教材則可以直接舍棄掉。 第二部分則要了解高考考查的形式。需要用到若干套高考試卷以及答案。著重了解兩個(gè)內(nèi)容。一是試卷有多少道題，哪些題型，分值如何分配，一道題中每個(gè)采分點(diǎn)的分值又如何分配。二是看每道題有哪些問(wèn)法，同一種問(wèn)法的答案是否有共通的地方，對(duì)每種問(wèn)法我該答些什么。當(dāng)然你可以順便揣摩下從問(wèn)題的內(nèi)容到答案的邏輯是什么，如果沒(méi)有結(jié)果也沒(méi)有關(guān)系，這一步我