思維方式與方法

1、第一次100判斷題:5道,每道10分,總分501. 創(chuàng)新思維是思維的一種智力品質，是在解決問題的過程中通過選擇、突破和重新建構已有的知識、經(jīng)驗和新獲取的信息, 以新的認知模式把握事物發(fā)展的內在本質及規(guī)律，并進一步提岀具有獨特見解的符合人文精神的具有主動性和獨特性的復雜的思維過程。對2. 思維方法是人們進行思維活動過程中所運用的工具和手段。對3. 思維是一種認識活動。對4. 創(chuàng)新思維方法就是創(chuàng)新思維活動中的必要手段和工具。它是人們進行創(chuàng)新思維活動所運用的方法，是多種思維方法或思 維素質的綜合運用。對5. 思維方法是人們通過思維活動達到一定思維目的的途徑、手段和辦法。對多選題:5道,每道10分,總

2、分50多選題:5道,每道10分，總分501. 創(chuàng)新思維必須以邏輯為基礎，這是因為“ 只有經(jīng)過邏輯訓練，熟知邏輯規(guī)則，才能超越邏輯，達到更高境界。邏輯思維傾向于人類共同的知識領域，創(chuàng)新思維傾向于人類個體的心理領域；個人創(chuàng)造力的激發(fā)，必須基于對人類普遍知識的掌握，離開生生不已的人類知識海洋，再良好的個體心理思維素質也激發(fā)不岀創(chuàng)新性。17在科技史上，無數(shù)事例證明：創(chuàng)造想象力的強化往往歸功于邏輯思維的訓練。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是一個整體的過程。2. 思維的特點是間接性抽象性和概括性問題性和目的性邏輯性借助語言來實現(xiàn)3. 思維方法的基本性質是思維方法具有主觀性17思維方法的基礎和源泉是客觀的|7思維方法的發(fā)展

3、受到客觀條件的制約思維方法的選擇和評價有其客觀性4. 思維活動的構成要素有° 思維主體勺思維對象" 思維工具 思維形式5. 創(chuàng)新思維的基本特征|7獨立性（求異性），即積極地求異，與眾人、前人有所不同，獨具卓識。|7連動性（聯(lián)想性），即由此及彼的思維能力。創(chuàng)新思維往往岀自于舉一反三、融會貫通。" 多向性（發(fā)散性），即善于從不同的角度思考問題。|7跨越性（反常性），即越岀常規(guī)，超越一般的邏輯推導規(guī)則和通常的實踐進程，另辟溪徑，走岀新的路子；或跨越時間進度，省略思維步驟，加大思維的前進性；或跨越轉換角度，省略一事物轉化為他事物的思維步驟，加大思維的跳躍性、靈活性。|7綜

4、合性（統(tǒng)攝性），即統(tǒng)攝前人成果、統(tǒng)攝多種思維形式和方法、智慧雜交的性質。第二次 判斷題:7道,每道7分,總分491. 逆向思維的實質是"思維倒轉"對2. 所謂逆向思維法，就是運用背逆常規(guī)的邏輯推導和技術以實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的思維法。對3. 逆向思維法有其客觀基礎對4. 置換思維法是將幾個不同的元素從一種排列變成另一種排列，或用其他元素替代某個元素，從而變成新的組合的思維方法。對5. 離散思維法是指通過對象整體細分、離散為有限或無限單元，從而創(chuàng)造發(fā)明岀一種或多種新產(chǎn)品，產(chǎn)生岀一種或多種解決問題的新思路的思維技法。對6. 逆向思維是憑空產(chǎn)生的錯7. 移植思維法是指把某一學科領域的科學

5、概念或科學技術成果運用到其他領域從而導致創(chuàng)新的思維技法。對單選題:3道,每道7分，總分211. 思維訓練：（69），36,19,10,5 ，22. 有100張多米諾骨牌整齊地排成一列，依順序編號為1、2、399、100。第一次拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌，第二次再從剩余骨牌中拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌依此類推。問：最后剩下的一張骨牌的編號是多少 ？3. 一方面確定法律面前人人平等，同時又允許有人觸犯法律而不受制裁，這是不可能的問：以下哪項最符合題干的斷定 ？或者允許有人凌駕于法律之上，或者任何人觸犯法律都要受到制裁，這是必然的。多選題:3道,每道10分,總分30多選題:3道,每道10分，總分301.逆向思維法在創(chuàng)造實踐中的運用，往往通過以下具體途徑：功能型反轉構思法17結構性反轉構思法因果關系反