八年級物理下冊《密度知識的應用》導學案蘇科版【DOC范文整理】_第1頁
八年級物理下冊《密度知識的應用》導學案蘇科版【DOC范文整理】_第2頁
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文檔簡介

1、八年級物理下冊密度知識的應用導學案 蘇科版密度知識的應用教學目標1、了解密度測量的原理及具體方法知道量筒和量杯的使用方法能解釋自然界或生活中與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象學會測量液體或一些形狀不規(guī)則的固體的密度教學設 想重點:知道量筒和量杯的使用方法難點:利用密度知識分析和解決實際問題教法:教學準備天平,量筒,金屬塊,水,細線,燒杯 教學過程二次備課情境引入敘拉古國王叫一個工匠做了一頂純金的皇冠, 國王將阿 基米德找來,要他在不損壞皇冠的條件下測出皇冠是否摻假為了解決這個難題,阿基米德冥思苦想了幾天,吃不下 飯,睡不好覺。一天洗澡,當他的身體在浴盆里沉下去的時 候,就有一部分水從浴盆邊溢出來。阿基米德立

2、刻知道怎么測了。他將一樣重的金子和一塊 銀子和皇冠放在水盆里,只見金塊排出的水比銀塊排出的水 少,而皇冠排出的水比金塊排出的多, 阿基米德對國王說 冠摻了銀”提問:你能解釋阿基米德測定皇冠摻假的道理嗎?復習:密度公式:p=/v測量活動:鑒別金屬螺母是用什么材料制成的原理:各種物質(zhì)材料都有自己的密度,如能算出該材料 的密度就能確定是什么材料。提問:一個金屬螺母的密度怎樣測量原理:p=/v步驟:測出金屬螺母的質(zhì)量測出金屬螺母的體積質(zhì)量用天平測量體積用量筒測量量筒的使用方法:測體積的工具單位:I1l=1c3觀測量筒:量筒的最大測量值為I量筒的分度值為I使用方法:量筒放在水平臺面上讀數(shù)時,視線與液體凹

3、面的底部相平步驟:金屬螺母的質(zhì)量/g水的體積/I放入金屬螺母后,水和金屬螺母的總體積/I金屬螺母的體積/I金屬螺母的密度/密度知識的應用間接測量物體的質(zhì)量或體積講解書上例題強調(diào)公式格式例1:圖6-1是A,B,c三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積V的關(guān)系圖線。由圖可知,A,B,c三種物質(zhì)的密度pA,pB,pc和水的密 度P水之間的關(guān)條是 例2:冰的密度是0.9X103g/3,讀做 ,意義是。體積為450c3的水結(jié)成冰,體積為多 少體積增大還是減少了你在生活當中有沒有看到這樣的現(xiàn) 象如果是有益的怎樣利用,如果是有害的如何防止兩道例題 是復習密度概念、單位、基本公式的運用和單位換算、水的 密度等,且把物態(tài)變化、質(zhì)量概念都考查在內(nèi)。同時還能聯(lián) 系生活,學以致用,能很好地激發(fā)學生興趣。桌上有一塊形狀 很不規(guī)則的厚度均勻的玻璃,你能利用天平和刻度尺測出它的表面積嗎說說你的做法。一只杯子裝滿水時的總質(zhì)量是500g,用它裝滿酒精時的總質(zhì)量是450g,求這只杯子的容積。工廠里有一個

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