百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案分享

1、 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的應(yīng)用題導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步把握 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的應(yīng)用題的解答方法，并能正確解答此類應(yīng)用題。2、在學(xué)習(xí)中使學(xué)生了解百分率在實際問題中的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)重點：1、理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的應(yīng)用題的解題思路。2、明確要求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾，實際是求相差量占單位“1”的百分之幾。學(xué)習(xí)難點把握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法，并能夠正確列式解答。使用說明和學(xué)法指導(dǎo)： 先由學(xué)生自學(xué)課本，經(jīng)歷自主探索總結(jié)的過程，并獨立完成

2、自主學(xué)習(xí)部分，通過獨立思考及小組合作，總結(jié)“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的應(yīng)用題的方法，并能解決簡單的實際問題。 獨立完成導(dǎo)學(xué)案，然后學(xué)習(xí)小組討論交流，讓同學(xué)們進(jìn)行展示，小組間互相點評，對于有疑問的題目教師點撥、拓展。導(dǎo)學(xué)流程：一、復(fù)習(xí)舊知識、 過渡新知識！游戲一：速算大王爭奪賽。請在一分鐘內(nèi)完成下面百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化0.35= 68=0.125= 57.5=2.36= 100=游戲二：生活常識大獎賽。想一想，生活中這些百分?jǐn)?shù)各表示什么意義。我校六年級人數(shù)約占全校人數(shù)15%.*一件毛衣中,羊毛占85%,化纖占15%. *一批產(chǎn)品的合格率 90% .*種子的發(fā)芽率 70% . 什么叫做百

3、分?jǐn)?shù)？（ 求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。）游戲3：我也會找單位“1”的量。分析下面每個題的含義，找出單位“1”的量。1、今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾？2、實際用電比計劃節(jié)約了百分之幾？3、十月份的利潤比九月份的利潤超過了百分之幾？4、2010年的電視機(jī)價格比2009年降低了百分之幾？5、現(xiàn)在生產(chǎn)一個零件的時間比原來縮短了百分之幾？游戲4：小組合作優(yōu)勝賽。按要求列出算式，并在小組內(nèi)交流。一、我們班有男生18人，女生14人。1、男生是女生的幾分之幾？2、女生是男生的幾分之幾？3、男生比女生多幾分之幾？4、女生比男生少幾分之幾？二、 學(xué)校有松樹15棵，柏樹20棵。（1）柏樹的棵數(shù)比

4、松樹多幾分之幾？（2）松樹的棵數(shù)比柏樹少幾分之幾？ 解答一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題，要 從問題入手，找準(zhǔn)單位“1”的量，甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾就用甲數(shù)除以乙數(shù)（單位“1”的量）. 解答一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）幾分之幾的問題，要：從問題入手，找準(zhǔn)單位“1”的量，再用多（或少）的量除以單位“1”的量。二、自主學(xué)習(xí)新知識、解決新問題。游戲5：合作探究學(xué)新知。口答，只列式不計算。有45立方厘米的水，結(jié)成冰以后體積約為50立方厘米。1、 水的體積比冰的體積少多少立方厘米？2、冰的體積比水的體積多多少立方厘米？3、水的體積是冰的體積的百分之幾？4、 冰的體積是水的體積的百分之幾？解答一個數(shù)是另一個數(shù)

5、的百分之幾的問題，要從問題入手，找準(zhǔn)單位“1”的量，甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾就用甲數(shù)除以乙數(shù)（單位“1”的量），再把結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)。（一）教學(xué)例題：有45立方厘米的水，結(jié)成冰以后體積約為50立方厘米。冰的體積比水的體積約增加百分之幾？師：這道題怎樣計算？請同學(xué)們思考。單位“1”的量是誰？誰和單位“1”的量進(jìn)行比較？先求什么？再求什么？有幾種解法？小結(jié)：師：很好。還有其它的解法嗎？你又是怎么想的？小結(jié)：師：你喜歡用哪方法一種？ （二）如果把問題改成“水的體積比冰的體積少百分之幾？”你們會解答嗎？師：根據(jù)問題分析，哪兩個量在比較？把哪個量看作單位1？解答時，先求什么？再求什么？請同學(xué)們思考后解答。小結(jié)

6、：游戲6：根據(jù)做題感悟，總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律。嘗試用自己的話語表述出來。“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的應(yīng)用題。要 3、 達(dá)標(biāo)測評：（自做、自評、互評、訂正）【自我挑戰(zhàn)臺】 闖關(guān)隨我來，紅星等你摘第一關(guān) 基礎(chǔ)知識面對面 2顆紅星等你摘 1、五甲班有男生25人，女生20人（1）男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾？（ ）（2）女生人數(shù)比男生人數(shù)少百分之幾？（ ）（3）男生人數(shù)比全班人數(shù)少百分之幾？（ ）（4）女生人數(shù)比全班人數(shù)少百分之幾？（ ）（5）女生是男生人數(shù)的百分之幾 ？（ ）（6）男生是女生人數(shù)百分之幾？ （ ）A. 20÷25 B. (25-20) ÷ 25 C. (25-

7、20)÷ 20 D. 25 ÷20 E. 25÷45 F. 20 ÷45 恭喜你輕松闖過第一關(guān)，請摘紅星（ ）顆。第二關(guān) 基本技能現(xiàn)場演 4顆紅星等你摘2、工程隊原計劃一周修路20千米，實際修了25千米實際比原計劃多修百分之幾？恭喜你順利闖過第二關(guān)，請摘紅星（ ）顆。第三關(guān) 綜合能力展示臺 6顆紅星等你摘3、學(xué)校有松樹40棵，柏樹60棵。（1）松樹比柏樹多百分之幾？（2）柏樹比松樹少百分之幾？（3）松樹是總棵數(shù)的百分之幾？（4）柏樹是總棵數(shù)的百分之幾？4、試一試。完成課本88頁試一試四、彌補缺差：針對學(xué)生自學(xué)和檢測情況，對學(xué)生沒有掌握的知識進(jìn)行講解。五、技能培優(yōu)。（選做題） 我國第一大島臺灣島面積約35760平方千米，第二大島海南島面積約是32200平方千米海南島的面積比臺灣島小百分