中班美術(shù)活動教案--斑馬教案

1、中班美術(shù)活動教案：斑馬教案中班美術(shù)活動斑馬教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn) 備，活動過程等內(nèi)容， 用撕貼添畫的方法， 嘗試表現(xiàn)斑馬 的不同動態(tài)特征， 根據(jù)斑馬的不同動態(tài)， 展開合理想象并 愉快的與同伴分享交流， 適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活 動課，快來看看斑馬教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.1.用撕貼添畫的方法， 嘗試表現(xiàn)斑馬的不同動態(tài)特征。2.2.根據(jù)斑馬的不同動態(tài)， 展開合理想象并愉快的與同 伴分享交流。3.3.大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾。4.4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。5.5.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品， 培養(yǎng)他們大膽創(chuàng) 新能力。活動準(zhǔn)備：白色鉛畫紙、 事先做好背景的牛皮紙、

2、記號筆、膠棒、 活動 pptppt 、記錄紙活動過程：一、情景導(dǎo)入、激發(fā)興趣導(dǎo)入師：今天， 我在教室里發(fā)現(xiàn)了一本魔法書， 一起來讀 一讀吧！二、觀察畫面，歸納分析1.1.播放 PPTPPT 引導(dǎo)幼兒觀察斑馬的身體構(gòu)成提問：魔法書這一頁上面的圖符表示什么呢？ （引導(dǎo)幼兒觀察畫面， 回憶已有經(jīng)驗） 小結(jié)：原來斑馬的身體可以分成四部分 （出 示圖符，歸納總結(jié)）頭 -小橢圓形脖子 - 長方形身體- 大橢圓形腿 - 細長方形2.2.閱讀步驟圖，引導(dǎo)幼兒回憶撕貼步驟和方法導(dǎo)入： 接下來我們來看看魔法書的下一頁講了什么？提問：這一頁你看懂了嗎？ 小斑馬是怎樣做成的呢？你能來說一說嗎？ （幼兒分 組討論，個別

3、回答）3 3.播放 PPTPPT 引導(dǎo)幼兒觀察斑馬的 不同動態(tài)導(dǎo)入： 魔法書里真有趣， 我們來看看下面還講了 些什么有趣的內(nèi)容。提問：這里有兩只斑馬， 它們的動作一樣嗎？ 你從哪里看出來的？ （尋找變化規(guī)律） 小結(jié)： 原來小 斑馬它的頭部在不同的部位， 就可以做出不同的動作。 用 動作來表達自己的想法。三、經(jīng)驗遷移，表現(xiàn)動態(tài)提問： 今天我也用魔法書里方法， 制作了一只可愛的 斑馬，請你猜猜我的小斑馬在干什么？ （出示操作模板 ） 你能貼出和這只斑馬動作不一樣的斑馬嗎？說說你的斑 馬在干什么？ （鼓勵幼兒展開合理想象， 個別幼兒操作示 范） 小結(jié)： 小斑馬它的頭部在不同的部位， 就可以做出不 同的動作。用動作來表達自己的想法。過渡：你也想用魔法書中的辦法來制作一匹可愛的小 斑馬嗎？四、操作實踐，完成任務(wù)提出任務(wù)要求1.1. 要注意仔細閱讀魔法書步驟圖，按照步驟制作。2.2. 注意要將斑馬的重點部位添加完整。五、分享交流，大膽表達1.1. 尋找亮點