北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)點(diǎn)搬家教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小數(shù)點(diǎn)搬家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課本第40頁(yè)41頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境“小數(shù)點(diǎn)搬家”這一童話故事，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向左、右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能運(yùn)用這一規(guī)律計(jì)算相關(guān)的小數(shù)乘除法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，位數(shù)不夠的問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)流程：一、童話激趣，探究規(guī)律1、師：同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？今天老師給大家講一個(gè)山羊伯伯開(kāi)快餐店的故事。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)，里邊還有同學(xué)們很喜歡的數(shù)學(xué)知識(shí)呢?。ㄕn件）山羊伯伯在森林里開(kāi)了一家快餐店，每份快餐4.00元，一整天過(guò)去了，山羊快餐店一位顧客也沒(méi)有來(lái)。山羊伯伯發(fā)

2、愁地說(shuō)：“一位顧客也沒(méi)有，這該怎么辦啊？”這時(shí)候小數(shù)點(diǎn)說(shuō)：“我有辦法，我搬搬家就行了。”于是，小數(shù)點(diǎn)向左跳了一位。第二天，山羊伯伯終于迎來(lái)了幾位顧客。小數(shù)點(diǎn)開(kāi)心地說(shuō)：“看來(lái)我這次搬家還真值得，那我就再搬一次吧。”于是小數(shù)點(diǎn)又向左跳了一位，這次更多的顧客來(lái)到了快餐店。山羊伯伯疑惑地說(shuō)；“為什么小數(shù)點(diǎn)搬家后，會(huì)有這么多的客人呢？”2、師：同學(xué)們，你們知道為什么嗎？3、師：快餐價(jià)格是如何變化的？（板書(shū)：4.00元，0.40元，0.04元）4、師：你能給這些價(jià)格換個(gè)單位，讓它們以整數(shù)的形式出現(xiàn)嗎？4.00元=4元0.40元=4角0.04元=4分（板書(shū)：4元，4角，4分）  

3、0;  我們發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)搬家了，實(shí)際價(jià)格就變了，那么小數(shù)點(diǎn)搬家和實(shí)際價(jià)格的變化有什么關(guān)系呢？5、引導(dǎo)學(xué)生探究小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)小數(shù)大小變化的規(guī)律。6、師：你能說(shuō)一說(shuō)為什么是嗎？由此我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)這個(gè)數(shù)就會(huì)縮小。那么，現(xiàn)在誰(shuí)能試著給我們總結(jié)一下小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)這個(gè)數(shù)產(chǎn)生大小變化的規(guī)律？（板書(shū)規(guī)律：小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)就縮小為原來(lái)的；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就縮小為原來(lái)的。） 7、如果小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位、四位，你認(rèn)為這個(gè)數(shù)會(huì)有什么變化？給你的同桌說(shuō)一說(shuō)。 8、師：剛才通過(guò)我們的觀察總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，這個(gè)數(shù)就會(huì)怎么樣？同學(xué)們，你們說(shuō)小數(shù)點(diǎn)神奇嗎？師：好，同學(xué)們學(xué)的

4、真認(rèn)真！現(xiàn)在，老師接著給你們講山羊伯伯開(kāi)快餐店的故事。來(lái)了這么多的客人，山羊伯伯真開(kāi)心呀，可月底一算，虧本了。同學(xué)們猜一猜，小數(shù)點(diǎn)該怎么辦呢？嗯，小數(shù)點(diǎn)知道自己闖禍了，趕緊往右搬。根據(jù)剛才的故事，同學(xué)們，你們能猜出小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)有什么變化規(guī)律嗎？請(qǐng)同學(xué)們四人小組討論，并看看大家還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（完成書(shū)本40頁(yè)試一試）二、應(yīng)用規(guī)律，解決問(wèn)題完成課本第41頁(yè)“練一練”的題目。第1、2、3題，生逐題獨(dú)自解決，分別全班講評(píng)。第4題可在學(xué)生思考的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成。三、回顧總結(jié)師：同學(xué)們，這節(jié)課你們有什么收獲？引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。注意說(shuō)明：在移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，位數(shù)不夠要用“0”來(lái)補(bǔ)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)小數(shù)點(diǎn)搬家4.00元=4元小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位（縮小到原來(lái)的） （擴(kuò)