構(gòu)成設(shè)計(jì)教案_第1頁(yè)
構(gòu)成設(shè)計(jì)教案_第2頁(yè)
構(gòu)成設(shè)計(jì)教案_第3頁(yè)
構(gòu)成設(shè)計(jì)教案_第4頁(yè)
構(gòu)成設(shè)計(jì)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教 案 2014 2015 學(xué)年第 一 學(xué)期任 課 教 師: 胡金 系 (部): 服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì) 教研(實(shí)驗(yàn))室: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課 程 名 稱(chēng): 構(gòu)成設(shè)計(jì) 教 材 名 稱(chēng): 構(gòu)成基礎(chǔ) 適 用 專(zhuān) 業(yè): 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 適 用 層 次: 本科R專(zhuān)科 構(gòu)成設(shè)計(jì)課程教案主頁(yè) 第 1 次課 授 課 章 節(jié)題 目第一章 導(dǎo)論第一節(jié) 構(gòu)成概述第二節(jié) 構(gòu)成中的形式法則第三節(jié) 構(gòu)成設(shè)計(jì)學(xué)時(shí) 4課 型講 授R 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體R 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求:培養(yǎng)學(xué)生具備一定的平面、色彩、立體構(gòu)成等設(shè)計(jì)思維的掌握、理解、運(yùn)用能力,達(dá)到提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的目的,為后續(xù)

2、專(zhuān)題環(huán)藝設(shè)計(jì)等課程打好基礎(chǔ)。教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):重點(diǎn):點(diǎn)構(gòu)成、線構(gòu)成、面構(gòu)成和圖形綜合構(gòu)成難點(diǎn):點(diǎn)構(gòu)成、線構(gòu)成和面構(gòu)成的運(yùn)用。、作業(yè)、思考題:收集有關(guān)設(shè)計(jì)構(gòu)成的資料,準(zhǔn)備好制圖工具。參 考 資 料:構(gòu)成設(shè)計(jì) 王中 主編 科技技術(shù)文獻(xiàn)出版社 2013年7月構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第2 次課 授 課 章 節(jié)題 目第2章 平面構(gòu)成第一節(jié) 平面構(gòu)成概述 第二節(jié)平面構(gòu)成形態(tài)要素學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握點(diǎn)構(gòu)成的知識(shí),并且運(yùn)

3、用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):構(gòu)成中的點(diǎn)構(gòu)成 #難點(diǎn):平面構(gòu)成中點(diǎn)構(gòu)成的運(yùn)用和把握作業(yè)、思考題:復(fù)習(xí)平面構(gòu)成中線構(gòu)成的內(nèi)容,并找出五張線構(gòu)成的圖片參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第3 次課 授 課 章 節(jié)題 目第二章 平面構(gòu)成第一節(jié) 平面構(gòu)成概述 第二節(jié)平面構(gòu)成形態(tài)要素學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握線構(gòu)成的知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn)

4、:構(gòu)成中的線構(gòu)成 #難點(diǎn):平面構(gòu)成中線構(gòu)成的運(yùn)用和把握作業(yè)、思考題:復(fù)習(xí)平面構(gòu)成中線構(gòu)成的內(nèi)容,并找出五張面構(gòu)成的圖片參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第4 次課 授 課 章 節(jié)題 目第二章 平面構(gòu)成第一節(jié) 平面構(gòu)成概述 第二節(jié)平面構(gòu)成形態(tài)要素學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握面構(gòu)成的知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):構(gòu)成中的面構(gòu)成 #難點(diǎn):平面構(gòu)成中面構(gòu)成的運(yùn)用和把

5、握作業(yè)、思考題:復(fù)習(xí)面構(gòu)成中線構(gòu)成的內(nèi)容,并收集色彩構(gòu)成的資料。參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第5 次課 授 課 章 節(jié)題 目第二章 平面構(gòu)成 平面構(gòu)成形式方法 規(guī)律性平面構(gòu)成 學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握平面構(gòu)成的形式方法知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):構(gòu)成中的重復(fù)、漸變、近似、發(fā)射、特異構(gòu)成 #難點(diǎn):平面構(gòu)成中這些構(gòu)成在實(shí)際中的運(yùn)用和掌握。作業(yè)、思考

6、題:復(fù)習(xí)面構(gòu)成中面構(gòu)成的內(nèi)容,并平面構(gòu)成形式方法的資料。參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第6次課 授 課 章 節(jié)題 目第二章 平面構(gòu)成 平面構(gòu)成形式方法 規(guī)律性平面構(gòu)成 學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握平面構(gòu)成的形式方法知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):構(gòu)成中的密集、對(duì)比、肌理、空間、想象構(gòu)成。 #難點(diǎn):平面構(gòu)成中這些構(gòu)成在實(shí)際中的運(yùn)用和掌握。作業(yè)、思考題:復(fù)習(xí)

7、面構(gòu)成中重復(fù)、發(fā)射、近似、漸變、特異構(gòu)成的內(nèi)容,并平面構(gòu)成形式方法的資料。參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第7次課 授 課 章 節(jié)題 目第三章 色彩構(gòu)成第一節(jié) 色彩構(gòu)成概述 學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握色彩構(gòu)成的形式方法知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):色彩構(gòu)成的基本知識(shí) #難點(diǎn):色彩構(gòu)成中的組成和運(yùn)用作業(yè)、思考題:查找相關(guān)色彩構(gòu)成知識(shí)和形式方法的資料。參

8、考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第8次課 授 課 章 節(jié)題 目第三章 色彩構(gòu)成第二節(jié) 色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律 推移學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律的知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律 #難點(diǎn):色彩構(gòu)成的色彩推移作業(yè)、思考題:查找相關(guān)色彩構(gòu)成視覺(jué)方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到畫(huà)作上.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì)

9、課程教案主頁(yè) 第9次課 授 課 章 節(jié)題 目第三章 色彩構(gòu)成第二節(jié) 色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律 對(duì)比學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律的知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):色彩構(gòu)成的純度、色相對(duì)比。 #難點(diǎn):色彩構(gòu)成的色彩純度對(duì)比。作業(yè)、思考題:查找相關(guān)色彩構(gòu)成視覺(jué)方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到畫(huà)作上.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第10次課 授 課 章 節(jié)題

10、目第三章 色彩構(gòu)成第三節(jié) 色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律 調(diào)和 學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律的知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):色彩構(gòu)成的調(diào)和。 #難點(diǎn):色彩構(gòu)成的色彩調(diào)和設(shè)計(jì)。作業(yè)、思考題:查找相關(guān)色彩構(gòu)成視覺(jué)方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到畫(huà)作上.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第11次課 授 課 章 節(jié)題 目第三章 色彩構(gòu)成第四節(jié) 色彩構(gòu)成的情感表達(dá)學(xué)時(shí)

11、4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律的知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):色彩構(gòu)成的色彩情感分析。 #難點(diǎn):色彩構(gòu)成的色彩情感表達(dá)。作業(yè)、思考題:查找相關(guān)色彩構(gòu)成視覺(jué)方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到畫(huà)作上.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第12次課 授 課 章 節(jié)題 目第三章 色彩構(gòu)成第五節(jié) 色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律 色彩混合 學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課

12、討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律的知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):色彩構(gòu)成的色彩混合。 #難點(diǎn):色彩構(gòu)成的色彩混合圖片馬賽克構(gòu)成。作業(yè)、思考題:查找相關(guān)色彩構(gòu)成視覺(jué)方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到畫(huà)作上.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第13次課 授 課 章 節(jié)題 目第三章 色彩構(gòu)成 色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律 構(gòu)成采集 學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物

13、掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握色彩構(gòu)成的視覺(jué)規(guī)律的知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):色彩構(gòu)成的所有知識(shí)運(yùn)用。 #難點(diǎn):色彩構(gòu)成的所有知識(shí)運(yùn)用。作業(yè)、思考題:查找相關(guān)色彩構(gòu)成視覺(jué)方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到畫(huà)作上.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第14次課 授 課 章 節(jié)題 目第四章 立體構(gòu)成第一節(jié) 立體構(gòu)成的概述、要素學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解立

14、體構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握立體構(gòu)成的要素知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):立體構(gòu)成的要素。 #難點(diǎn):立體構(gòu)成的制作。作業(yè)、思考題:查找相關(guān)立體構(gòu)成方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到實(shí)際中.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第15次課 授 課 章 節(jié)題 目第四章 立體構(gòu)成第二節(jié) 立體構(gòu)成的表現(xiàn)形式 線立體構(gòu)成 學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握

15、立體構(gòu)成的要素知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):立體構(gòu)成的線立體構(gòu)成要素。 #難點(diǎn):立體構(gòu)成的線立體構(gòu)成制作。作業(yè)、思考題:查找相關(guān)立體構(gòu)成方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到實(shí)際中.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第16次課 授 課 章 節(jié)題 目第四章 立體構(gòu)成第三節(jié) 立體構(gòu)成的表現(xiàn)形式 面立體構(gòu)成 學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握立體構(gòu)成的要素知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要

16、內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):面立體構(gòu)成的要素。 #難點(diǎn):面立體構(gòu)成的制作。作業(yè)、思考題:查找相關(guān)立體構(gòu)成方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到實(shí)際中.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版社 構(gòu)成設(shè)計(jì) 課程教案主頁(yè) 第17次課 授 課 章 節(jié)題 目第四章 立體構(gòu)成第四節(jié) 立體構(gòu)成的表現(xiàn)形式 體立體構(gòu)成 學(xué)時(shí) 4課 型講 授 上機(jī) 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 討論 其他教 具多媒體 模型 實(shí) 物 掛 圖 音像 其他教學(xué)目的、要求: 讓學(xué)生了解立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的組成部分。要求學(xué)生掌握立體構(gòu)成的要素知識(shí),并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)主要內(nèi)容(注明:重點(diǎn)*、難點(diǎn)#):*重點(diǎn):體立體構(gòu)成的要素。 #難點(diǎn):體立體構(gòu)成的制作。作業(yè)、思考題:查找相關(guān)立體構(gòu)成方面的資料,并會(huì)運(yùn)用到實(shí)際中.參 考 資 料:構(gòu)成基礎(chǔ)裘紀(jì)平 浙江人民美術(shù)出版

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論