群眾路線調(diào)研報(bào)告

1、群眾路線調(diào)研報(bào)告導(dǎo)讀： 篇一：群眾路線調(diào)研報(bào)告 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告 按照縣教育局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研的要求，我校對(duì)照調(diào)研要求，采取個(gè)別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，就貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實(shí) 篇一：群眾路線調(diào)研報(bào)告 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告 按照縣教育局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研的要求，我校對(duì)照調(diào)研要求，采取個(gè)別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，就貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作了深入細(xì)致的調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。 一、黨員干部群眾調(diào)研中提出的意見建議 調(diào)研中

2、，黨員群眾提出了不少針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的合理意見和寶貴建議，經(jīng)梳理總結(jié)，有以下幾條： （一）切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供必須的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。一是學(xué)校操場(chǎng)拆除板房以后，坎坷不平，不利于體育教學(xué)和活動(dòng)開展，每一次下大雨，泥濘、積水給師生生活帶來不便，雖然有各種安全防范預(yù)案，也進(jìn)行實(shí)施，但是面對(duì)這環(huán)境，師生們也是無可奈何，只能是通過呼吁，渴望上級(jí)及相關(guān)部門及時(shí)解決，改進(jìn)。二是新建教學(xué)樓盥洗室水池、管道設(shè)置不合理，不利于學(xué)生搞衛(wèi)生，希望改進(jìn)。 （二）以活動(dòng)的開展為契機(jī)，解決各方面突出問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。多數(shù)人認(rèn)為這次教實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)還是要見到實(shí)效，讓干部受教育、群眾得實(shí)惠，要達(dá)到密切聯(lián)系

3、服務(wù)群眾，推動(dòng)中心任務(wù)完成，著力解決突出問題，弘揚(yáng)求真 務(wù)實(shí)作風(fēng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)好群眾貼身利益的目標(biāo)?；顒?dòng)要堅(jiān)持與工作實(shí)際、與群眾利益、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)結(jié)合緊密，不達(dá)目標(biāo)、不見實(shí)效不罷休的原則。 （三）強(qiáng)化教育，重視實(shí)踐，推進(jìn)活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。 教育內(nèi)容重點(diǎn)圍繞提高黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工 作能力進(jìn)行，要將保持黨的先進(jìn)性和純潔性作為重要教育內(nèi)容，采取理論教育與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，將實(shí)踐載體設(shè)置與解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題相結(jié)合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實(shí)事中錘煉務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務(wù)實(shí)清廉的工作理念，樹立起“服務(wù)群眾、聯(lián)系群

4、眾、幫助群眾的正確觀念。 （四）提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。 真正利用好“開好民主生活會(huì)”這個(gè)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，利用好“批評(píng)和自我批評(píng)”這把利器，要求黨員和干部以“吾日三醒吾己”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，對(duì)照黨章要求，對(duì)比典型人物，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和更正自身存在的不足及經(jīng)常會(huì)犯的小錯(cuò)；以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態(tài)來督促自己，主動(dòng)找人談心交流，既指出他人不足，又請(qǐng)教自身缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)真誠交心、共同進(jìn)步。 （五）綜合推進(jìn)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。 在思想上教育，在行動(dòng)上引導(dǎo)，在措施上激勵(lì)。一是抓 好廉政警示教育，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部思想得到觸動(dòng)。二是

5、開展主題實(shí)踐活動(dòng)，如開展領(lǐng)導(dǎo)干部集體走基層、搞調(diào)研等活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)不去發(fā)達(dá)地區(qū)、而去窮鄉(xiāng)僻壤，不走康莊大道、專走羊腸小道，讓領(lǐng)導(dǎo)干部體驗(yàn)基層、感受基層，增強(qiáng)基層閱歷。三是加強(qiáng)考核評(píng)議。注重聽取單位同事、服務(wù)對(duì)象、基層群眾的評(píng)價(jià)意見。 二、做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要措施與做法 （一）堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的群眾路線，牢固樹立為民思想。加強(qiáng)與改進(jìn)黨的群眾工作必須從思想源頭上抓起。我們以馬克思主義的群眾觀點(diǎn)為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，不斷發(fā)揚(yáng)黨在做群眾工作方面的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過開展多種形式加強(qiáng)宣傳教育，重溫我黨我軍密切聯(lián)系群眾的光輝歷史及重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。使廣大黨員干部牢固樹立執(zhí)政為民的理念，在黨員領(lǐng)

6、導(dǎo)干部中充分發(fā)揚(yáng)我們黨做群眾工作方面的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在實(shí)際工作中自覺地堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，堅(jiān)定地站在人民群眾的政治立場(chǎng)上，處理各項(xiàng)工作始著眼于最廣大人民群眾，不斷增強(qiáng)做好黨的群眾工作的自覺性。只有這樣，黨的執(zhí)政能力的提高才能有牢固的思想基礎(chǔ)，才能有正確的目標(biāo)方向，才能體現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展”和“和諧社會(huì)”的本質(zhì)要求。 （二）想方設(shè)法解決群眾關(guān)于教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。加強(qiáng) 與改進(jìn)群眾工作、群眾生活中存在的突出問題，這些問題往往關(guān)系到群眾的切身利益，是熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，也是群眾迫切需要解決的際問題。我校要從自身實(shí)際出發(fā)，查找、找準(zhǔn)教職工生活中反映最強(qiáng)烈、最不滿意、最迫求解決的突出問題，并認(rèn)

7、真制定妥善解決的措施。措施要實(shí)在、可行，當(dāng)前熱點(diǎn)難點(diǎn)問題在解決教師病事假、留守兒童教育、學(xué)生安全、老百姓子女就學(xué)問題、校園周邊環(huán)境治理問題等。要經(jīng)常向群眾宣傳黨的路線方針政策、通俗說明國家的法律法規(guī)，對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行安全教育，幫助群眾提高思想覺悟和文化道德水平。通過黨支部民主生活會(huì)，與黨員溝通思想，交換意見，增進(jìn)了解，取得教師、家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，同時(shí)組織發(fā)動(dòng)教師家長齊心協(xié)力共同解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。 （三）認(rèn)真把握教職工和家長工作的特點(diǎn)和規(guī)律，提高黨員干部開展好實(shí)踐活動(dòng)的能力。一要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要求全體教師要深入家庭，同家長打成一片，才能得到家長和社會(huì)的理解和信任。二要讓教師和家長明白知

8、情。凡涉及教職工和家長切身利益的事和容易出現(xiàn)干部以權(quán)謀私的環(huán)節(jié)，都要向他們公開、公示，接受監(jiān)督。三要通過定期組織培訓(xùn)活動(dòng)，提高黨員干部的工作方法和水平。例如說服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等多種方法凝聚和激勵(lì)教職工。通過耐心細(xì)致地工作，幫助廣大教職工和家長正確認(rèn)識(shí)改革發(fā)展中出現(xiàn)的各種暫時(shí)困難，引導(dǎo)教職工和家長共同做好學(xué)校工作。四 要重視發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)的作用。重視工會(huì)少先隊(duì)的組織號(hào)召作用，了解教職工和學(xué)生的所思所想，切實(shí)做到親師愛生。從而，不斷提高我們黨員干部對(duì)整體工作的駕馭能力。 （四）建立健全工作體制。一是建立健全齊抓共管工作體制，全力做好學(xué)校工作。二是建立健全教職工、家長接訪機(jī)制。開好家長會(huì)

9、、座談會(huì)，及時(shí)聽取群眾的意見、建議和批評(píng)，聽取他們反映基層情況和建議，及時(shí)解決他們提出的問題，維護(hù)群眾的民主權(quán)利。 三是堅(jiān)持以民主的方法、說服教育的方法對(duì)待群眾，化解沖突，解決問題。 三、開展好實(shí)踐活動(dòng)的建議 為了把實(shí)踐活動(dòng)作細(xì)、做實(shí)，達(dá)到從根本上轉(zhuǎn)變干部職工的工作作風(fēng)，取得群眾滿意的效果，提出以下建議： 第一，加強(qiáng)調(diào)查研究工作力度，并建立工作調(diào)研制度。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，同樣，沒有正確的調(diào)查也沒有發(fā)言權(quán)。能否做好調(diào)查工作，是開展好實(shí)踐活動(dòng)、解決存在問題、為教職工以及家長服務(wù)好的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。 第二，加強(qiáng)黨員干部思想教育，提高黨員干部的思想覺悟。堅(jiān)定不移地開展黨性黨風(fēng)教育，使全心全意為人民服務(wù)

10、的宗旨深入到黨員干部思想深處。 第三，強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)宣傳教育，引導(dǎo)和激勵(lì)干部職工了解并積極參與實(shí)踐活動(dòng)。尤其要想方設(shè)法使教職工和家長的合理訴求有效地實(shí)現(xiàn)。 篇二：群眾路線調(diào)研報(bào)告 大壩中學(xué)群眾路線調(diào)研報(bào)告 群眾路線是黨的生命線，是黨的性質(zhì)的體現(xiàn)，也是黨興旺發(fā)達(dá)的根本保證。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)干部作風(fēng)、匯聚群眾智慧力量的現(xiàn)實(shí)需要。按照上級(jí)安排，從3月開始，我校利用1個(gè)月的時(shí)間，深入全校師生，開展了以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下： 一、調(diào)研的主題與調(diào)研方法 我校的調(diào)研活動(dòng)主要是結(jié)合座談會(huì)、調(diào)查問卷、個(gè)別訪談、校外調(diào)研

11、等方式，廣泛聽取意見，并學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，查找我們存在的問題，認(rèn)真梳理匯總，真正找準(zhǔn)影響制約我?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題及領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題，為分析檢查階段奠定基礎(chǔ)，為我校的科學(xué)發(fā)展提供方法與途徑。本次調(diào)研活動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展規(guī)范教學(xué)行為塑造大中形象”為專題，旨在解決當(dāng)前影響和制約學(xué)校發(fā)展的一些基本問題。 二、通過調(diào)研我們總結(jié)出的成功經(jīng)驗(yàn) 通過本次調(diào)研，我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真的分析，總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)，也梳理出了制約和影響我校目前發(fā)展的主要問題。首先我校取得的成功經(jīng)驗(yàn)主要有： 1、有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、高度負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都具有較豐富的管理、

12、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。 2、堅(jiān)持以人為本的宗旨，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以“一切為 了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的理念；以辦社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生家長滿意的學(xué)校來引導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。 3、我們有一支業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)友善、為人師表的教師隊(duì)伍，保證了我校教學(xué)工作的有序運(yùn)行。 4、積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，尊重教學(xué)規(guī)律，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 5、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，利用一切有利積極因素為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。 三、調(diào)研梳理出存在的主要問題 1、在面對(duì)目前的困難方面，思想解放不夠，顧慮太多，膽子不夠大，這可能會(huì)在一定程度上影響我們的工作。 2、我校師資隊(duì)伍建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，師資隊(duì)伍的結(jié)

13、構(gòu)不盡合理，由于教師待遇與其他同等高中相比較低，優(yōu)秀教師有流失的趨勢(shì)。 3、針對(duì)初中課程改革，我們還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究，以使202x年中考不滑坡。 4、個(gè)別教師存在著一些不規(guī)范的教學(xué)行為。 5、學(xué)生管理方面，通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)了以下2個(gè)方面的主要問題： （1）思想品德方面，部分學(xué)生不關(guān)心時(shí)事，紀(jì)律觀念淡漠，缺乏自我監(jiān)督和約束，考試作弊現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。部分學(xué)生有不同程度的心理障礙。 （2）學(xué)習(xí)生活方面，部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，缺乏組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)目的不明確，自我控制能力較差。 四、班子調(diào)研的主要問題 有人說“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！笨墒菍W(xué)校班子認(rèn)為一個(gè)高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)才能夠代表一所好學(xué)校。沒有

14、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就很難有高水平的教學(xué)質(zhì)量，就沒有學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。所以針對(duì)以上的問題，以及我校實(shí)際和我們所能做到的，并能從根本上解決問題入手，領(lǐng)導(dǎo)班子決定首先從規(guī)范教師教學(xué)行為入手（其他問題分別作為分管副校長調(diào)研課題加以解決）。教學(xué)行為規(guī)范了，一是可以提升教師教學(xué)能力，從而提升教學(xué)質(zhì)量，保持學(xué)校又好又快，可持續(xù)發(fā)展；二是可以為學(xué)生做榜樣，為人師表，以行為感染、影響、教育學(xué)生；三是可以提升學(xué)校隊(duì)伍整體形象。以下就教師教學(xué)行為的調(diào)研如下： 不規(guī)范教學(xué)行為的表現(xiàn)形式 表現(xiàn)形式一： 1、上課坐著講課，接聽手機(jī)，發(fā)短信。 2、任課教師私自調(diào)課。 3、教師監(jiān)考不認(rèn)真，致使考場(chǎng)混亂。 表現(xiàn)形式二： 1、教

15、師批評(píng)學(xué)生的用語不規(guī)范，有的傷害了學(xué)生的自尊。 2、實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課、通用技術(shù)課、體育課、美術(shù)課、音樂課組織不力，存在安全隱患。 表現(xiàn)形式三： 1、不專心教學(xué)，致使所教班級(jí)平均分層平均分相差懸殊。 2、輔導(dǎo)學(xué)生不耐心，批改作業(yè)不及時(shí)。 表現(xiàn)形式四： 1、本職工作不盡力。 2、班主任不經(jīng)過學(xué)校允許私自給學(xué)生停課、開除學(xué)生或接收學(xué)生。 表現(xiàn)形式五： 上班期間打游戲或觀看視頻。 五、解決問題的主要對(duì)策和辦法 我校經(jīng)過全體教職員工的辛勤努力，大幅度提高了教育教學(xué)質(zhì)量，縮短了與全縣的差距，得到了社會(huì)和家長學(xué)生的普遍認(rèn)可。保持學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，是我校今后長期的工作目標(biāo)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良

16、、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高度負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵和保障。但個(gè)別教師的一些不規(guī)范的教學(xué)行為，玷污了人民教師的光輝形象，影響了學(xué)校個(gè)別班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量，危害了學(xué)校的社會(huì)聲望，損害了學(xué)校的形象，制約甚至阻礙了學(xué)校的發(fā)展，為此，我校將把規(guī)范教師教學(xué)行為當(dāng)作一項(xiàng)長期重點(diǎn)工程來抓，并研究制定了大壩中學(xué)教師教學(xué)行為暫行管理規(guī)定 對(duì)不規(guī)范教學(xué)行為的處理辦法如下： 對(duì)不規(guī)范教學(xué)行為的處理，采用扣分、通報(bào)、誡勉談話等辦法。 （一）對(duì)形式一，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣分并扣除相關(guān)課時(shí)費(fèi)、自習(xí)費(fèi)、監(jiān)考費(fèi)，并通報(bào)全校。 （二）對(duì)形式二，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣分，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職的資格，并通報(bào)全校。后果嚴(yán)重的，學(xué)校上報(bào)

17、上級(jí)部門根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理，由其本人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 （三）對(duì)形式三，由教學(xué)校長對(duì)其誡勉談話。 （四）對(duì)形式四，取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職的資格，調(diào)整其工作崗位，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)行政部門取消其教師資格證。 （五）對(duì)形式五，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣5分，并將其通報(bào)批評(píng)。 所有處理決定都記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職的依據(jù)。 通過這次深入調(diào)研活動(dòng)，我們看到了我校取得的成績(jī)，也找到了存在的主要問題和不足。我們將解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、克服困難、積極進(jìn)取，努力提高師資、教學(xué)和學(xué)生管理服務(wù)水平，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，為國家人才培養(yǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 中共大壩中學(xué)黨支部 202x年4月28

18、日 篇三：群眾路線調(diào)研報(bào)告 群眾路線調(diào)研報(bào)告 按照我局安排，從4月19日開始，我利用一月時(shí)間，深入小章鎮(zhèn)鎮(zhèn)、開展了以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下： 一、調(diào)研走訪基本情況 這次調(diào)研從4月19日開始至5月19日結(jié)束，調(diào)研采取個(gè)別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行。鎮(zhèn)黨委、領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部全員參與，將所有機(jī)關(guān)干部分成5個(gè)小組，將全鎮(zhèn)劃分為5個(gè)調(diào)研片區(qū)，由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組織廣大干部深入村、組，走訪“兩代表一委員”、低保戶、貧困戶，體察民情，了解民意。 鎮(zhèn)黨委要求，調(diào)研工作既要突出主題，查找全鎮(zhèn)在踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線方面存在的突出問題，了解群

19、眾所需所盼所急，解決實(shí)際困難，又要把調(diào)研專項(xiàng)工作和全鎮(zhèn)三年脫貧攻堅(jiān)工作相結(jié)合，和今年低保復(fù)審工作相結(jié)合，和今年產(chǎn)業(yè)發(fā)展、 項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，和轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、服務(wù)群眾相結(jié)合，以達(dá)到解決問題、推動(dòng)發(fā)展、取得實(shí)效目的。 調(diào)研期間，參加調(diào)研的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)XX人，科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)XX人，機(jī)關(guān)干部XX人，累計(jì)走訪貧困群眾XXX戶XXX人，走訪低保戶XXX戶XXXX人。對(duì)走訪的低保戶、貧困戶，一戶一檔，建立檔案，并拿出針對(duì)性的幫扶措施。召開座談會(huì)XX次，參與座談群眾XXX人;發(fā)放調(diào)查問卷XXX份。走訪中小學(xué)、走訪黨支部XX個(gè)。 二、調(diào)研中群眾反映的主要問題 通過總結(jié)、梳理、歸納，當(dāng)前群眾反映的主要問題集中在：一是土地承包

20、經(jīng)營方面;二是民生工程、社會(huì)保障救助、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)方面;三是村級(jí)干部待遇方面;四是群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣、干部作風(fēng)方面等四個(gè)方面問題。另外，我們還就加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做專題調(diào)研。 (一)、當(dāng)前群眾對(duì)土地承包經(jīng)營方面問題 1、土地承包經(jīng)營問題 土地承包經(jīng)營，包產(chǎn)到戶時(shí)，由于考慮到土地肥力、公平等因素，農(nóng)戶所分的土地多碎塊、零散，過去農(nóng)業(yè)種植糧食作物時(shí)，尚不覺得困難，蘋果樹、梨樹 發(fā)展起來后，不利于規(guī)模經(jīng)營，群眾覺得很不方便，要求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。 (二)、民生工程、社會(huì)保障救助、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)方面問題 1、扶貧攻堅(jiān)和低保等社會(huì)救助問題 調(diào)研中我們對(duì)今年列入脫貧幫扶計(jì)劃的XXX戶XXX人進(jìn)行全走訪。目前，導(dǎo)致群眾生活困難、返貧的原因主要有：一是因病致貧。大概占貧困戶的XX%左右，許多家庭因大病或長期慢性病，陷入困難之中;二是因?qū)W致貧。這個(gè)是階段性的問題，一些家庭因供養(yǎng)兩個(gè)大學(xué)生或高中生，高企的學(xué)習(xí)費(fèi)用使家庭貧困，占XX%;三是因老年、癡呆、精神疾病、生產(chǎn)生活 能力低下而導(dǎo)致貧困，占XX%;四是因?yàn)?zāi)禍導(dǎo)致貧困。自然災(zāi)害打擊或交通、其他偶然事故導(dǎo)致貧困，占XX%;五是因生產(chǎn)單一，技術(shù)不足導(dǎo)致貧困的，占XX%。根據(jù)貧困人口的實(shí)際，我們對(duì)口幫扶，因戶施策，幫助群眾解決困難。 對(duì)近年來實(shí)施的城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，群眾比較滿意。對(duì)社