--文英語高三語法知識點歸納分享（精選）

1、英語高三語法知識點歸納分享學習任何一門科目都離不開對知識點的總結(jié),尤其是同學們在學習英語時，更要總結(jié)各個語法知識點,這樣也方便同學們?nèi)蘸蟮膹?fù)習。下面就是松鼠給大家?guī)淼母呷⒄Z語法知識點，希望能幫助到大家!高三英語語法知識點1情態(tài)動詞一.表示許可:有my， igt， n, culd。其中mig.cou則語氣較委婉,但回答由他們引起的問句時,則不用migh,coud而用an。) Ma Might an Could I kep the o or afe dys？ es， yuan.否定形式可用ayt, caot或mut nt，不用migtn。2)isito my not (或nt/musn#39；

2、） tch he buton二、表示能力:an;be abe t. be ablto用于各種時態(tài)。在一般過去時中,若指“能夠并且通過某種努力完成某樁事”,我們必須用beale to。1) Cts an r aetolimb trees ery quicl2) A bi irerot lt nigh, but ever ws able to escpe frot hu.三、表示“責任和義務(wù)”的情態(tài)動詞有m(主觀)，ave to（客觀), mustnt表示“不可以、不允許”,而hav to否定形式：nothaveo/ needn#39；t。1) s t s no bu， we hadtowalkb

3、k me. （客觀條件) Youmustn#39;t sout ik tha o yur aens.(不可以、不允許)） u don#9；thv o edtwok if ou on#9;tfl wel.四、用于推測：mus, m， mgh,can, culd . 但疑問句中只能用can，ul.） elospale. H_ be il2) -ho _i be?It _(not) be M. Smth, for he has ju let oPris.-It _e Mr. Bown,fo e ha someigto dicus ih m） He saidhdn#39；t fee very l.He

4、_(t）com tohmeetingtisevenin.(., cant, ust 3. mymghtnot)注意: 表推測時 ust, hold (oght to） , ay, culd , gh 可能性依次遞減。shold，ought to “應(yīng)該”較多地用于預(yù)測將來的事。can表示理論上的可能性，用于泛指.ay, cod,might表示事實上的可能性,用于特指具體的,可能將要發(fā)生的事。)H ld be back by no 他現(xiàn)在該回來了。2) Te teacr s xlaned it several times.hreougt tobno prblemfortm.4) A

5、 dg cn b dageos o o 狗可能給人帶來危險。(有這種可能性)Tidogi vryclve.It ma (或mght/col)el ou ind yur e這條狗非常聰明，他可能會幫助你找到鑰匙。指具體的事有可能發(fā)生。高三英語語法知識點2一、非謂語動詞“非謂語動詞”可分為動詞不定式、動名詞和分詞.它在句子中的作用很多:除了不作謂語外,它可以充當主語、賓語、表語、定語、狀語與復(fù)合賓語(主語補語或賓語補語).有些及物動詞后面接不帶to的不定式作復(fù)合賓語.這些動詞歸納如下：一感(el).二聽(hea，liseno),三讓(hav，1et， mae)，四看(ee,watCh,otice,

6、observe).再加上help somebdy(o)doomething和美國英語lookatsomebodydo sothing還有“二讓”屬特殊：etsmbod tdosomehi 與epsombody oing而有些及物動詞后面接動名詞(th-ing form)作賓語.這些動詞歸納為一句話:PapaCmkes riens.這是由如下動詞的開頭字母組成:mi,advise, practis，avoid,consid,mi，alow，kee，enjoy,suggest, inish,rs,an,ecae,ne，dely,tnd(忍受).為了容易記住,也可以編成順口溜：“允許完成練習,建議避

7、免冒險,考慮延期逃跑,喜歡保持想象,需要反對忍受”.其相對應(yīng)的動詞依次是:ermt/alow,fnih,prctise；dvse/sggest, avoid,ris: conider, ela, esca/mis; njoy/apprcite,kep, imagine；e/ntrere,mind.ca#39;thel/cant and二、復(fù)合句、學生最容易混淆的是定語從句與同位語從句的區(qū)別.例如:A、he newshat o tea hswon te ah istr. (同位語從句)B、The newta he to s srprse everyboyhere. (定語從句)關(guān)鍵的區(qū)別在于連接

8、或關(guān)系代詞tat：有意義的是定語， 無意義的是同位.因為引導定語從句的hat在從句中作主語或賓語,而引導同位語從句的tha只起到連接詞的作用2、接著容易混淆的是引導定語從句的關(guān)系代詞tha與wh:that之前是不定(代詞）、序數(shù)(詞）、(形容詞）級：hc之前是介詞短語與逗號（非限制性).例如:A、All tht have to is to ractis ery daB、Th ist lsson tht I larned wll ne be frgotn.、have lostmpe,whc I i vey muh.、Th hsein rnt f whc thre s aarde is my hm

9、e.高三英語語法知識點3bee特殊用法（1）沒來得及就例句The roffel befoe hehtim to dash ino theroom to av hisbaby.他還沒有來得及沖進房間救孩子，房頂就塌了。e ran of boIcod stop hi.我還沒有來得及阻止，他已經(jīng)跑了。o y grea disapponent, y faorie singer left the concrt before Icud have aor with er.讓我非常失望的是,我還沒有來得及和我最喜歡的歌手打招呼,她就已經(jīng)離開了。before特殊用法(2)過了多久才或動作進行到什么程度才例句Th

10、ey waed bout fiftymiles tohwest efore te saw vla他們西行50英里才看到一個村莊。Th worke worke day and nght abou threday bfore everthigretune to rmal.工人們連續(xù)工作3天才使一切恢復(fù)正常。H almost knocke don eo h ew it.他幾乎撞到我了才意識到。W hdwked alonwabeforeoud sm wtr我們走了很長的路才找到一點水。Fve ears w b befor I kew it. 不知不覺,五年過去了。高三英語語法知識點4什么是副詞?指出句

11、中的副詞：.Youaresanng near thecamera. Can oumove a litl farher？ lite修飾副詞“farther”表示程度farthe修飾動詞“ove”表示方式2. Mss ong usualy goes t col by s.usall修飾動詞goe,表示頻度、頻率3. Thetwoold assege fel io thesea Unfrnaly, nee of thecolswim Unfrtunate修飾整個句子4 Iwnt o ito. Its m to ot toda. mhoo修飾形容詞，表示程度修飾形容詞hot，修飾形容詞高三英語語法知識

12、點5非謂語動詞中的易錯點非謂語與其邏輯主語(即動作的執(zhí)行者或承受者）之間有三種關(guān)系,如為主謂關(guān)系，則用現(xiàn)在分詞或不定式的主動式;如為被動關(guān)系則用過去分詞、現(xiàn)在分詞的被動(強調(diào)動作正在進行）或不定式的被動式(動作將進行）；如既無主動也無被動關(guān)系則只能用狀語從句或獨立主格結(jié)構(gòu)(即非謂語加上自己的邏輯主語)Juding/onsideg/gerally?speaking/upping?指說話者的動作，故只用主動式。如:?Having？en？il?in?be?fr?nerly？a?month？,？h?had？a?har？m?passig？te?exam.?解析：從這個句子可以看出,句詞的邏輯主語與句子的

13、主語h一致，并且是主謂關(guān)系，所以用了現(xiàn)在的分詞作狀語，同時，分詞的動作明顯地發(fā)生在句子的謂語動詞動作之前，故采用了現(xiàn)代分詞的完成式。I？order？to?improve？Eglis?,？_.?A.？Jenys?fathe?bought?her？a?lt?f?tapes.?.？enys?faher？boght？a?lo?o?tape?fr?heself?C.?A?lt?of?tps？wre？bought?b?nny.?.?A?lot?of？tape？e?ugt?b？Jeny?fathe？解析：根據(jù)不定式短語我們可以推知,句子的邏輯主語應(yīng)該是人而不是物,所以，應(yīng)該排除CD，再就是應(yīng)該是Jeny提高自己的英語,而不是她爸爸,故答案先B.?，we?decde？to?go?out?for?a?wlk.?A.?It?is?ine？B?It?n?C.?Being?ne？D.t？beg