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1、 第二單元 我們好好玩 5 健康游戲我常玩學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)學(xué)會選擇合適的、健康的游戲,做到玩得愉快、玩的輕松。(2)在游戲活動中學(xué)會思考,學(xué)會合作,并掌握一些游戲的小技能,培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新精神。(3)能根據(jù)自己的情況選擇合適的游戲,樂于參與有意義的游戲活動。教學(xué)重難點(diǎn):在游戲活動中學(xué)會思考,學(xué)會合作,并掌握一些游戲的小技能。激趣引入激趣引入你們想不你們想不想到游戲想到游戲王國看看?王國看看?跳繩跳繩爬桿爬桿踢毽子踢毽子捉迷藏捉迷藏丟沙包丟沙包 游戲王國的小朋友們都在游戲王國的小朋友們都在干什么呀?畫面里有你們喜歡干什么呀?畫面里有你們喜歡玩的游戲嗎?玩的游戲嗎?體驗(yàn)游戲體驗(yàn)游戲1.1.快和同
2、組的同學(xué)說說你玩過的快和同組的同學(xué)說說你玩過的游戲,看誰說得清楚。游戲,看誰說得清楚。2.2.先在小組內(nèi)討論,再在全班交先在小組內(nèi)討論,再在全班交流。流。游戲診斷會游戲診斷會戶外運(yùn)動戶外運(yùn)動球類游戲球類游戲電腦游戲電腦游戲益智游戲益智游戲你們喜歡哪種游戲?你們喜歡哪種游戲?為什么?為什么? 在日常的生活中,我們要多在日常的生活中,我們要多玩適合自己的、健康安全的游戲。玩適合自己的、健康安全的游戲。選個(gè)游戲玩一玩選個(gè)游戲玩一玩 圖片中的同學(xué)們說了些圖片中的同學(xué)們說了些什么?你們從中明白了什么?什么?你們從中明白了什么?認(rèn)真觀察圖片,說一說你們有什么發(fā)現(xiàn)。認(rèn)真觀察圖片,說一說你們有什么發(fā)現(xiàn)。 同樣的游戲,不同的玩伴,同樣的游戲,不同的玩伴,不同的環(huán)境,玩的感覺不一樣!不同的環(huán)境,玩的感覺不一樣!課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到我們經(jīng)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到我們經(jīng)常玩的游戲哪些是健康的,哪些是不健康的。常玩的游戲哪些是健康的,哪些是不健康的。同時(shí),我們認(rèn)識到平時(shí)玩游戲時(shí)應(yīng)該選擇適同時(shí),我們認(rèn)識到平時(shí)玩游戲時(shí)應(yīng)該選擇適合自己的、健康安全的游戲。我相信同學(xué)們合自己的、健康安全的游戲。我相信同學(xué)們今后一定會做得更好!今后一定會做得更好!板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)健康游戲我常玩健康游戲我常玩什么游戲我常玩什么游戲我常玩游戲診斷會游戲診斷會選個(gè)
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