原地推實心球、足球：腳內(nèi)、正、腳背29

1、體育與健康課教案授課 程 鋒課 型新授課時間教材一、投擲：原地推實心球； 二、 足球：腳內(nèi)側(cè)踢球、接球，正腳背踢球。教學目標1、 在全面發(fā)展學生投擲能力的基礎(chǔ)上，學習原地推實心球；2、 65%的學生了解推實心球的技術(shù)要求，學會掌握持球的基本方法、超越器械的準備姿勢和最后用力的動作順序，初步掌握正確的推球動作；3、 90%的學生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢、接球及正腳背踢球的動作；4、 培養(yǎng)學生刻苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神；教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、隊列練習三、準備活動一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容

2、、教學目標及要求，安排見習生。二、隊列隊形：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；分隊走、裂隊走。三、1、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動，做好足球的運球練習。3、專門性準備活動：頭頸、上肢、踝腕關(guān)節(jié)的活動。10分一、1、學生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊形：二列橫隊×××××××××× 3、師生問好，認真聽講明確要求。二、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。三、1、聽清要求自由開展“你爭我搶”游戲。2、要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界。

3、3、明確準備活動的意義，防止傷害事故的發(fā)生。12次基本部分一、投擲一、1、組織學生進行上一步雙手頭上前拋實心球的練習。2、教師講解并示范動作。3、教師口令指揮學生統(tǒng)一進行練習。4、組織學生學習原地推實心球的練習。15分一、1、學生四列橫隊仔細觀察教師的動作。2、學生認真進行模仿練習。3、按要求聽口令統(tǒng)一進行練習。隊形：四列橫隊。68次教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)基本部分要領(lǐng)：蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸；難點：體會自下而上的用力順序。5、先進行徒手分解動作的練習，教師個別指導。5、 提出問題讓學生回答：“僅靠手臂力量就能投得遠嗎？”6、 請做得好的同學進行表演，鼓勵其他學生爭優(yōu)

4、創(chuàng)先。××××××××××××××××××××4、虛心接受教師的指導，積極改進自己在動作上的不足。5、學生自我觀察隊行徒手練習，學習鑒借他人經(jīng)驗。6、學生在練習中自找答案。7、努力爭取能獲得表演機會。二、足球二、1、組織學生進行小組顛球比賽。2、教師講明小組比賽的規(guī)則：允許用手觸球（但不得連續(xù)觸）累計連續(xù)顛球次數(shù)，多者為勝。3、組織學生進行腳內(nèi)側(cè)接、踢球及正腳背踢球的練習。10分二、1、按教師要求自由結(jié)合小組，積極開展比賽。2、嚴守規(guī)則，盡力爭先，爭當勝者。3、學生兩人一組進行腳內(nèi)側(cè)踢、接球練習；傳球跑動射門練習。8次結(jié)束部分一、整理運動二、小結(jié)一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。5分一、1、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同學鼓掌以示贊揚。3、男生收拾器材，師生再見。課后反饋1、 投擲練習發(fā)展了學生的腰部和腿部的肌肉及全身的協(xié)調(diào)性；2、 學生在練習中能嚴格要求自己，目