槐鄉(xiāng)的小孩教案

1、槐鄉(xiāng)的小孩教案一、有情感地朗誦課文。二、培育獨(dú)立閱讀的能力，體會一些文句表情達(dá)意的作用。3、感受槐鄉(xiāng)的小孩以苦為樂的品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立酷愛勞動的觀念。通過朗誦課文,感受槐鄉(xiāng)小孩勤勞淳樸、吃苦耐勞的品格，體會作者用詞的準(zhǔn)確精妙，品析語言的魅力。一、同窗們，平常生活中做哪些情形會讓你感到歡樂?（取得關(guān)切、幫忙他人、鍛煉軀體、學(xué)習(xí)知識等會讓人感到歡樂。）二、今天咱們一路去熟悉一群槐鄉(xiāng)的小孩，板書課題，齊讀。那么，槐鄉(xiāng)的小孩又有什么樣的歡樂呢?讓咱們一路走進(jìn)他們的生活吧!一、讀一讀詞語槐鄉(xiāng)花苞米粒般染料耷拉黎明一簇簇塞著縷縷炊煙覓食滿載而歸月落柳梢甜蜜磨好二、指名分段讀課文。一、同窗們，槐鄉(xiāng)的小孩

2、與咱們有什么不同呢?二、交流感悟：槐鄉(xiāng)的小孩，從小就和槐樹結(jié)成了伴。槐鄉(xiāng)的小孩離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山里的小孩離不開石頭。槐鄉(xiāng)的小孩與槐樹交朋友，多不同凡響呀!指導(dǎo)用獨(dú)特的語氣讀一讀。勤勞的槐鄉(xiāng)小孩是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學(xué)的錢是用槐米換來的。(1) 你明白槐米有什么特點(diǎn)嗎?(2) 槐鄉(xiāng)小孩上學(xué)的錢是用槐米換來的，你們上學(xué)的錢是怎么來的?(3) 多懂事多勤勞的小孩呀!你們喜愛他們嗎?讀出喜愛、佩服之情。男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的哈腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著;有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小

3、鴨子。(1) 請大伙兒讀讀這段話，讀著讀著，把他們讀成一幅圖，然后再通過朗誦表達(dá)出來。體會“爬到樹上”、“一下又一下”、“長長的”等詞，明白得男孩采摘槐米的辛苦。(2) 男孩削槐米很盡力，女孩揀著槐米很歡樂。讀讀描述女孩的句子，說說各自的發(fā)覺。用上“有的像”說話。(3) 采摘槐米是辛苦的，可是小孩們卻感覺這是歡樂的。指導(dǎo)讀出輕巧的心情。導(dǎo)語：還能夠從課文的哪些句子看出槐鄉(xiāng)小孩歡樂的心情?當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時候，小孩們滿載而歸，田野里飄蕩著他們歡樂的歌聲。月落柳梢，勞累一天的小孩們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢境。(1) 哪些詞語更能表現(xiàn)小孩們很歡樂?(2) 收成了槐米，小孩們是歡樂的。指導(dǎo)讀出歡樂之情。(3) 引讀：是啊，盡管勞動超級辛苦，可小孩們卻是歡樂的。小孩們的小床下又放著明天，只要一、通過課文的朗誦，咱們熟悉了槐米，熟悉了槐鄉(xiāng)的小孩，現(xiàn)在，你明白槐鄉(xiāng)的小孩有什么樣的歡樂嗎?二、小結(jié)：歡樂不僅來自于休閑，來自于享樂，還有通過勞動取得收成的歡樂。同窗們，讓咱們再一次有情感地讀讀課文，去品嘗槐鄉(xiāng)小孩勞動的歡樂吧!3、全班有情感自由朗誦全文。一、通過想象，接著寫一