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1、風(fēng)景秀麗的四大名湖教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話激趣1. 廣結(jié)朋友,快樂(lè)旅游:今天真開(kāi)心,第一次來(lái)到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),看到你們風(fēng)景秀麗的校園,見(jiàn)到活潑可 愛(ài)的你們,我現(xiàn)在啊,迫不及待地想跟你們做朋友,那我就先來(lái)自我介紹一下, 我姓黃,黃河的黃,你們可以叫我黃老師,想跟我做朋友嗎?想一謝謝你們!真是太高興了,我一高興啊,就喜歡去旅游,今天我想帶著你們這幫 我新認(rèn)識(shí)的朋友一起去旅游呢!想去嗎?2. 板書(shū)課題:趕緊吧!今天我們要游玩的地方是我們浙江省“風(fēng)景秀麗的四大名湖”(板書(shū))3. 出示地圖,了解四大名湖所在的位置:要計(jì)劃去一個(gè)景點(diǎn)旅游前啊,必須先看地圖,這樣才不會(huì)走錯(cuò)了, (出示地圖) 瞧!這是我們浙江省的地圖,
2、我們今天要去的四大名湖,他們所在地分別是杭州、 寧波、紹興、嘉興,發(fā)現(xiàn)沒(méi)?這四個(gè)城市都緊挨著呢!4 知道了四大名湖所在的城市,現(xiàn)在你們猜一猜,這四大名湖的名稱各是什么? 杭州西湖,寧波東錢湖,紹興東湖,嘉興南湖5.你們想先去了解哪一個(gè)名湖呢?(一)杭州西湖1 .詩(shī)意西湖(1)我們旅游的第一站就是人人皆知的杭州西湖,說(shuō)到西湖,就讓我想起了宋代詩(shī)人蘇軾描寫西湖的一首詩(shī),你們猜到了嗎?飲湖上初晴后雨2)真是我的好朋友啊,懂我心,推薦我們班一個(gè)朗誦能力好的同學(xué)誦讀一下 這首詩(shī)好嗎?(3)聲音真好聽(tīng)!在你動(dòng)聽(tīng)的朗讀中我就已經(jīng)感受到西湖的美了呢,除了這 首詩(shī)啊,其實(shí)還有很多詩(shī)人歌誦過(guò)西湖的美呢,課前通過(guò)查
3、找資料,誰(shuí)將自己 的勞動(dòng)成果向同學(xué)們做個(gè)交流。吟詩(shī):曉出凈慈寺送林子方錢塘湖春行2. 播放西湖視頻,師當(dāng)導(dǎo)游介紹西湖:剛才我們?cè)谠?shī)中欣賞了如詩(shī)好畫(huà)的杭州西湖,既然今天是我?guī)ьI(lǐng)你們來(lái)游覽,接下去我就要當(dāng)一當(dāng)導(dǎo)游,向你們介紹西湖,期待嗎?期待那就趕緊坐好了,靜下心來(lái)欣賞,還要看看老師是怎么當(dāng)導(dǎo)游的,等會(huì)兒 還要請(qǐng)你們當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游呢。各位游客朋友們,杭州西湖,原是個(gè)天然淺水灣,后來(lái)經(jīng)過(guò)歷代治理,成為現(xiàn) 在的西湖,它是一處以秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐蘊(yùn)的文物古跡交融一體的 國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。湖面南北長(zhǎng) 3.3公里,東西寬2.8公里,湖面面積5.68 平方公里。沿湖地帶綠蔭環(huán)抱,山色蔥蘢,畫(huà)橋煙柳,云樹(shù)籠
4、紗。西湖的美,在于晴中見(jiàn)瀲滟,雨中顯空蒙。無(wú)論雨雪晴陰,無(wú)論是春花,秋月,夏荷,冬 雪,西湖都各具美態(tài)。這也正如人們所說(shuō)的:“天下西湖三十六,其中最美是杭州。”此外,西湖古跡遍布,擁有國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位5處、省級(jí)文物保護(hù)單位35處、市級(jí)文物保護(hù)單位25處,還有39處文物保護(hù)點(diǎn)和各類博物館,是我 國(guó)著名的歷史文化游覽勝地。3. 交流對(duì)西湖的印象這么美的西湖,誰(shuí)去嗎?杭州西湖給你留下了怎樣的印象?有沒(méi)有哪一處景物讓你特別喜歡的?生交流4. 了解杭州新十景和舊十景西湖的美景可是數(shù)不勝數(shù),美不勝收,杭州市西湖區(qū)旅游管委會(huì)曾先后三次舉 行評(píng)選西湖十景的活動(dòng),誰(shuí)已經(jīng)了解了杭州新十景和舊十景各指什么? 學(xué)
5、生交流接下次我們就來(lái)欣賞民國(guó)時(shí)期評(píng)出的西湖舊十景和 1985年評(píng)出的新十景? 小結(jié):如此秀麗風(fēng)光,怪不得人們經(jīng)常說(shuō)“天下西湖三十六,其中最美是杭州”5 感受了詩(shī)情畫(huà)意的杭州,了解了各具風(fēng)韻的西湖十景,此時(shí)此刻,你想說(shuō) 些什么呢?(二)寧波東錢湖1. 出示照片,激發(fā)興趣乘坐小船,我們優(yōu)哉游哉地來(lái)到了寧波東錢湖上,看!老師也慕名去過(guò)寧波東 錢湖呢,那里真是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。2. 有關(guān)錢的故事:瞧這名字,你有什么想問(wèn)的嗎?趕緊來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事吧!3. 補(bǔ)充介紹名字由來(lái)怪不得呢,因?yàn)闁|錢湖它在寧波的東側(cè),又因?yàn)樗c財(cái)富和官儒傳說(shuō)淵源相連, 所以人們把它稱為東錢湖。4. 生學(xué)當(dāng)導(dǎo)游,介紹寧波東錢湖(1
6、)岡財(cái)老師當(dāng)了一回導(dǎo)游向你們介紹了杭州西湖, 這當(dāng)導(dǎo)游的滋味還真不錯(cuò), 誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游,給其他同學(xué)介紹一下寧波東錢湖?(2)出導(dǎo)游詞,小導(dǎo)游結(jié)合圖片文字介紹寧波東錢湖還真有導(dǎo)游的架勢(shì)呢!不錯(cuò)! “西湖風(fēng)光,太湖氣魄”,寧波東錢湖和西湖一樣, 也受到了很多文人雅客的贊美呢5. 誦讀有關(guān)東錢湖的詩(shī)詞(播放詩(shī)朗誦)明代范欽泛舟東錢湖上,寫下了澄波四望空, 畫(huà)舸沂冷風(fēng)。 野寺輕鷗外, 人家細(xì)雨中。 菰蒲臨水映, 洞壑 與天通。即擬尋真去,花源杳無(wú)窮。還有人稱東錢湖是素袂輕妝不染塵,冰心似遇老知音。竹筏親水風(fēng)迷眼,一串笑聲飛作云。瞧,人們都把風(fēng)景秀麗的東錢湖當(dāng)成自己的知音了呢,可見(jiàn)東錢湖在人們心中的
7、地位可不輕?。。ㄈ┙B興東湖1. 看你們表現(xiàn)這么好,接下去的兩大名湖就讓你們選擇,你們想去先哪個(gè)湖游 玩?2. 介紹東湖:哪位同學(xué)對(duì)紹興東湖做了了解,可以向我們同學(xué)介紹一下:學(xué)生交流紹興東湖與前面的兩(三)大名湖相比,有一個(gè)突出的特點(diǎn),那就是“小巧靈瓏”, 到底有多小呢,看了這段文字你就知道了。紹興東湖是人工開(kāi)鑿而成的湖泊,它長(zhǎng) 200米,寬約80米的,東湖雖小,但因 它的奇石、奇洞所構(gòu)成的奇景使東湖成為公認(rèn)的罕見(jiàn)的“湖中之奇”。日本有一個(gè)旅游機(jī)構(gòu),曾在同時(shí)游歷過(guò)杭州西湖與紹興東湖, 并在日本游客中作過(guò)問(wèn)卷調(diào) 查,對(duì)東湖的印象超過(guò)西湖。看來(lái)紹興東湖別有自己的一番特色呢, 它奇主要奇 在石洞上,
8、它不是北京的回音壁,可是當(dāng)人們乘小船從洞口進(jìn)入, 可以聽(tīng)到右縫 中滲出的水珠滴落湖中時(shí)的清脆響聲,如果你在這里叫上一兩聲,還能清晰地聽(tīng) 到那悠揚(yáng)、空靈的回聲,讓你恍如置身于神秘的仙境,想來(lái)感受一下嗎?3. 播放錄像4. 詩(shī)意東湖聽(tīng)到了嗎?多么神奇,希望同學(xué)們有朝一日能解開(kāi)這個(gè)迷,同學(xué)們,此情此景 怎少得了文人雅客對(duì)他的贊賞,讓我們一起用詩(shī)來(lái)贊美這小中見(jiàn)奇的東湖好 嗎?誦讀詩(shī)名(四)嘉興南湖1. 欣賞湖心島嘉興南湖是天然湖泊,猜猜它為什么不叫東湖,北湖?真聰明,嘉興南湖,顧名思義,是位于嘉興城區(qū)之南而得名,這看是什么? 出示湖心島的圖片這是明代人工堆積的小島,它如同一顆璀璨的明珠鑲嵌在南湖之中,
9、 這島上還有 一座以煙雨樓為主體的古園林建筑群,南湖有一大特色那就是常年煙霧繚繞2. 了解南湖特色“煙霧繚繞”:讓我們來(lái)感受煙霧繚繞的南湖帶給我們別樣的享 受。這正如歷代文人雅士所贊譽(yù)的那樣“輕煙拂渚,微風(fēng)欲來(lái)”啊 出示視頻3. 鏈接歷史“黨的第一次代表大會(huì)”同學(xué)們,嘉興南湖除了風(fēng)景迷人,別具樸素醇厚的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情,還為推動(dòng)我們 中國(guó)共產(chǎn)黨的革命事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)呢,讓我們?cè)谛蕾p祖國(guó)秀麗風(fēng)光的同時(shí), 也銘記這光輝的歷史時(shí)刻??匆曨l,介紹遵義會(huì)議三、填寫記錄卡我喜愛(ài)的四大名湖之一(信息記錄卡)湖泊名稱:|湖泊性質(zhì)(天然湖泊 人工湖Y泊有關(guān)贊美該湖的詩(shī)句:請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)概括這個(gè)湖的特點(diǎn):你喜歡它的理由:1. 風(fēng)景秀麗的四大名湖欣賞到這,不知道同學(xué)們是否已經(jīng)了有自己心
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