控輟保學工作制度(3)

1、控輟保學工作制度馬鹿中學2011年 3月 1日.控輟保學工作制度為了進一步做好我校控輟保學工作，提高普及九年義務教育工作成果，采取得力措施，加大工作力度， 克服輟學反彈現(xiàn)象， 學校將把控制學生流失和控輟保學工作做為工作重點，力爭取得明顯成效， 特制定馬鹿中學 控輟保學工作制度，請全體教職員工遵照執(zhí)行。一、明確工作責任，健全工作制度控制學生流失和控輟保學工作， 是每一位教師應盡的責任。 學校成立控輟保學工作領導小組，保證適齡兒童少年入學，完成九年義務教育， 要經常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳， 使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人， 在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務教育方面負有不可推卸的責任。 學

2、校與班主任之間簽訂的控輟目標責任制度， 把控制流失和輟學工作的任務分解落實到具體班級， 并建立相應的檢查和獎懲制度。各班主任每學期初都要與學生、家長簽訂責任狀， 保證完成九年義務教育。二、加強學籍管理，規(guī)范就學制度學校必須按照普及九年義務教育的要求，建立完整規(guī)范的義務教育管理檔案，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了，情況準確及時，為控制輟學提供客觀準確及時的資料。 對于外流學生，要認真調查核實， 有就讀學校的回執(zhí)證明，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學情況。建立義務教育階段學籍電子化管理系統(tǒng)，每學年末對學生情況進行登記核實，確保不因為管理上的漏洞使一個學生失學。三、堅決制止亂收費行為，切實

3、減輕學生的經濟負擔學校必須嚴格執(zhí)行有關收費政策和收費標準， 不準違反規(guī)定擅自設立收費項目或超標準收費， 給家長發(fā)放收費通知單，實行學年初一次性公布收費項目、標準，同時實施校務公開。四、建立健全資助家庭經濟困難學生就學制度， 不讓一個學生因貧困而失學根據(jù)國務院關于進一步加強農村教育工作的決定中提出的要求，結合我校救助貧困生制度 采取多方面措施資助家庭經濟困難學生就學。 學校建立貧困家庭學生情況檔案， 根據(jù)不同家庭學生的具體情況， 給予生活補助等具體資助措施，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。.五、積極推進教育改革，提高學校對學生的吸引力學校的各項工作都要把面向全體學生， 增強學校生活對學生的吸引

4、力， 促進學生生動活潑的發(fā)展和綜合素質的提高作為辦學的主要目標， 堅決克服片面追求升學率的錯誤傾向，考試成績不排名次、不公布。在推進課程改革工作中，要重視校本教研和校本課程的開發(fā)，重視教師教學方法和手段的改革，重視學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使每一個學生在學校都學有所獲，體驗到進步和成功， 增強自信心，增強學校生活的吸引力。堅持全面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，多方面考核評價學生，力求從每個學生身上發(fā)現(xiàn)閃光點，激發(fā)學生熱愛學校、 熱愛學習的情感，使學生喜歡學校、喜歡班級。為了密切聯(lián)系實際， 突出特色，具有更強的適應性，我校將在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，要適當增加職業(yè)教育內容，

5、充分利用本地資源， 積極開設以實用技術為主的課程，開展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育，促進學校辦學更加貼近農村生活實際，更加貼近學生實際。六、加強師德建設，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，形成控制學生流失的合力全體教師要加強師德建設，建立民主、平等、和諧的師生關系，營造尊重、關愛學生的良好氛圍。 教師特別是班主任老師， 發(fā)現(xiàn)有輟學苗頭的學生要及時談話、家訪，切實將輟學念頭消滅在萌芽狀態(tài)。 班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作， 不得以任何理由勸迫學生退學， 同時積極引導家長和社會不斷提高認識，形成控制學生流失工作的合力。七、加大督導檢查力度，實行責任追究制度，每學年開學后， 學校要結合各班上學期控輟保學情況進行總結，對效果好的班主任進行重獎，對輟學率超標的班級進行通報批評，并責令采取措施， 保證流失的學生按期復學。 要把學生鞏固率作為評價教師工作的重要指