大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《買(mǎi)夢(mèng)》

1、大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案買(mǎi)夢(mèng) 設(shè)計(jì)意圖：夢(mèng)是十分美好、奧秘的，有許多現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法做到的事情，有可能在夢(mèng)中都一一實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)對(duì)于小朋們來(lái)說(shuō)，總是彌漫了夢(mèng)想與憧憬。買(mǎi)夢(mèng)是一則生動(dòng)好玩的童話故事，它描繪了一只可愛(ài)的小松鼠聽(tīng)夢(mèng)-想夢(mèng)-買(mǎi)夢(mèng)-做夢(mèng)這一過(guò)程，情節(jié)的進(jìn)展符合幼兒思維特點(diǎn)，故事能抓住幼兒的奇怪心，引發(fā)幼兒的思量和想象。綱要中指出幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中進(jìn)展起來(lái)的，進(jìn)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到樂(lè)觀應(yīng)答的環(huán)境。買(mǎi)夢(mèng)這一語(yǔ)言活動(dòng)無(wú)非是符合大綱要求的。這個(gè)故事想象描述的空間特殊多，幼兒也有機(jī)會(huì)大膽想象，用柔美的語(yǔ)言描述自己的夢(mèng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、喜愛(ài)聽(tīng)故事，理解故事

2、的主要內(nèi)容，豐盛詞匯和語(yǔ)言。2、大膽想象，嘗試用柔美的語(yǔ)言描述自己的夢(mèng)境?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解故事的主要情節(jié)，感觸故事的柔美意境?；顒?dòng)難點(diǎn)：大膽想象，用柔美的語(yǔ)言描述自己的夢(mèng)。活動(dòng)預(yù)備：閱歷預(yù)備：1、幼兒有做夢(mèng)的體驗(yàn)。2、有繪畫(huà)的基礎(chǔ)。教具預(yù)備：1、多媒體課件。2、播放課件的電腦，投影儀，音響設(shè)備。3、油畫(huà)棒，長(zhǎng)廊畫(huà)畫(huà)紙?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。師：你們知道嗎?昨天晚上教師睡著了做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)教師和你們這些小寶物在一起玩嬉戲呢!教師可愉快了。問(wèn)：你們做過(guò)夢(mèng)嗎?你們都做過(guò)哪些夢(mèng)?你們喜愛(ài)做夢(mèng)嗎?有許多的小動(dòng)物也和小伴侶們一樣可喜愛(ài)做夢(mèng)了，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們都做了什么夢(mèng)吧!二、活動(dòng)過(guò)程

3、：幼兒觀察課件，觀賞故事。1.播放動(dòng)畫(huà)-小松鼠聽(tīng)夢(mèng)部分.(小紅鳥(niǎo)和小黃鳥(niǎo)做的夢(mèng))問(wèn)：小紅鳥(niǎo)做了個(gè)什么夢(mèng)?小黃鳥(niǎo)做了個(gè)什么夢(mèng)?師：它們的夢(mèng)可真美，小松鼠聽(tīng)了可艷羨了，它也好想做一個(gè)夢(mèng)，它做夢(mèng)了嗎?我們來(lái)看一看吧。2.播放動(dòng)畫(huà)-小松鼠想夢(mèng)(小松鼠回家后的情景)師：小松鼠做夢(mèng)了嗎?(沒(méi)有)沒(méi)有做夢(mèng)，它的心里很傷心，它想了一個(gè)什么方法?(拿了一分錢(qián)去買(mǎi)夢(mèng))它會(huì)買(mǎi)到夢(mèng)嗎?它會(huì)向誰(shuí)去買(mǎi)夢(mèng)呢?我們抓緊一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，看一看。3.播放小松鼠買(mǎi)夢(mèng)動(dòng)畫(huà)幼兒情景表演:問(wèn)：小松鼠最先向誰(shuí)買(mǎi)夢(mèng)?紅鯉魚(yú)賣(mài)給它了嗎?紅鯉魚(yú)是怎么說(shuō)的?。教案來(lái).自:屈;教師教.案網(wǎng)，接著小松鼠又遇見(jiàn)了誰(shuí)?(白天鵝)它是怎么說(shuō)的?最后小松鼠又遇

4、見(jiàn)了小白兔，它又說(shuō)了什么呢?(誰(shuí)來(lái)當(dāng)小松鼠，學(xué)小松鼠去買(mǎi)夢(mèng)，幼兒角色表演。)買(mǎi)到夢(mèng)了嗎?小松鼠買(mǎi)不到夢(mèng)，情緒會(huì)怎樣?(傷心)可是小松鼠回到家發(fā)生了一件不行思議的事情?你們想知道嗎?4.播放小松鼠做夢(mèng)的情景。問(wèn)：小松鼠做夢(mèng)了嗎?他做了什么夢(mèng)?小松鼠做夢(mèng)了情緒是怎樣的? 小松鼠的夢(mèng)是買(mǎi)來(lái)的嗎?師小結(jié)：本來(lái)夢(mèng)是用錢(qián)買(mǎi)不到的，夢(mèng)不是一樣?xùn)|西，它不能買(mǎi)也不能賣(mài)，它不能借也不能送，夢(mèng)是靠我們睡覺(jué)的時(shí)候自己做出來(lái)的。5.給故事取名字。這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?可這個(gè)故事還沒(méi)出名字呢?誰(shuí)來(lái)幫這個(gè)故事取個(gè)好聽(tīng)的名字?6.幼兒完整的觀賞故事，舉行情境熏陶，情感教導(dǎo)。角色表演。問(wèn)題：小松鼠以前不會(huì)做夢(mèng)，為什么現(xiàn)在又做夢(mèng)了呢?

5、師小結(jié)：夢(mèng)和我們自己的生活聯(lián)系在一起的，和我們白天發(fā)生的事情有關(guān)，小松鼠才開(kāi)頭一個(gè)人，所以就沒(méi)有夢(mèng)，后來(lái)它看到了許多的伙伴，所以就有夢(mèng)了。三.延長(zhǎng)活動(dòng)：1.小伴侶說(shuō)夢(mèng);小伴侶們有夢(mèng)嗎?你們都做過(guò)什么樣的夢(mèng)，快來(lái)和我們共享共享。2.小伴侶畫(huà)夢(mèng)。我想我們每一個(gè)小伴侶都有一個(gè)屬于自己的五彩夢(mèng)，那我們都來(lái)動(dòng)手把自己的夢(mèng)畫(huà)下來(lái)吧。四.幼兒趁著歌聲的翅膀放飛自己的幻想，活動(dòng)結(jié)束。附：童話故事買(mǎi)夢(mèng)有一天，小松鼠獨(dú)個(gè)兒呆在松樹(shù)上，東張西望地忙著采松子。一只小紅鳥(niǎo)飛來(lái)了，很興奮地對(duì)小松鼠說(shuō)： 小松鼠，告知你吧，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)和一只好美麗的大蝴蝶一起玩呢!小松鼠眨瞬間睛，心想：?jiǎn)眩@可真好!小紅鳥(niǎo)飛走

6、了。小黃鳥(niǎo)又飛來(lái)了，對(duì)小松鼠說(shuō)： 小松鼠，告知你吧，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一朵孔雀花，美極了。小松鼠又眨瞬間睛，心想：?jiǎn)?，這可真好!小黃鳥(niǎo)說(shuō)完，就飛走了。小松鼠想：呀，做夢(mèng)真美。今日晚上，我也要做一個(gè)夢(mèng)。到了晚上，他早早睡在床上，閉上眼睛，等著夢(mèng)來(lái)。小松鼠等呀等呀，漸漸睡著了。可是他沒(méi)有做夢(mèng)。小松鼠一覺(jué)醒來(lái)，閉著眼睛想了想：咦?我什么夢(mèng)也沒(méi)有做呀。他很不興奮。驟然，小松鼠想到一個(gè)好想法： 對(duì)了，我去買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)吧。他拿了一分錢(qián)，買(mǎi)夢(mèng)去了。小松鼠走到大湖邊，看到紅鯉魚(yú)在水里游。他對(duì)紅鯉魚(yú)說(shuō)： 紅鯉魚(yú)，紅鯉魚(yú)，我想買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)，你有嗎?紅鯉魚(yú)說(shuō)： 我不賣(mài)夢(mèng)。 說(shuō)完，紅鯉魚(yú)游走了。這時(shí)候，一只白天鵝落到

7、了水面上，小松鼠對(duì)天鵝說(shuō)： 白天鵝，白天鵝，我想買(mǎi)個(gè)夢(mèng)，你有嗎? 白天鵝說(shuō)： 我不賣(mài)夢(mèng)。 說(shuō)完，白天鵝撲著翅膀向天空飛去。小松鼠又到樹(shù)林里，看到小白兔在樹(shù)林里蕩秋千。小松鼠大聲說(shuō)： 小白兔，小白兔，我想買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)，你有嗎? 小白兔說(shuō)： 我的夢(mèng)怎么能賣(mài)給你呢? 說(shuō)完，又蕩起秋千來(lái)。她蕩呀，蕩呀，好似一朵白云在飄。小松鼠買(mǎi)不到夢(mèng)，傷心去回家去了。天黑了，他想：我沒(méi)有買(mǎi)到夢(mèng)，今日晚上絕對(duì)也不會(huì)做夢(mèng)了。夜里真靜，小松鼠輕輕呼吸著，一下子睡著了。小松鼠開(kāi)頭做夢(mèng)了。他做了一個(gè)大湖的夢(mèng)。在夢(mèng)里，他和紅鯉魚(yú)一起在湖中游來(lái)游去，一起做嬉戲。接著，他又做了一個(gè)飛的夢(mèng)。在夢(mèng)里，白天鵝背著他，在藍(lán)天上飛，越過(guò)湖水，越過(guò)高山，飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。他還做了一個(gè)秋千的夢(mèng)。